小學四年級體育《彎道跑》教學設計

學習階段：水平二

學習目標：在快跑中完成彎道跑動作

學習內容：彎道跑

重點：知道彎道跑的技術要領

難點：注意彎道跑中的技術運用

學習步驟：

情景的導入

教師活動：

1.教師組織隊列和廣播操的練習.提示在齊步走的隊列中存在的問題.並要同學們從自身尋找問題.以正確的心態對待齊步走.

2.把同學們組織成兩路隊行進行練習.教師呼口令.組織以小隊進行練習.

3.糾正廣播操中存在的錯誤動作.並要求同學們從思想上認識到廣播操的重要性.從態度上重視廣播操.

4.組織同學跟隨音樂進行練習,巡迴指導.

學生活動：

1.要從態度上認識廣播操和齊步走的重要性.

2在教師的指揮下配合教師的口令認真的練習.在分組練習時要更好的提高自己的動作的'質量.

3.要把廣播操的動作做到位.

組織：縱隊和散點

合作探究

重點：知道彎道跑的技術要領

難點：注意彎道跑中的技術運用

教師活動：1.教師講解彎道跑的技術要領.

2.組織小組進行專項準備活動

3.組織探究學習彎道跑

4.組織小結,幫助糾正存在的錯誤技術動作

5.組織學生繼續練習.

學生活動：1.認真的聽好教師的講解.

2.在教師的指導下認真做好專項技術準備活動

3.小組探究學好技術動作.

4.積極的發言,進行總結.

5.在總結的基礎上改正動作.

組織：四列橫隊和自由練習.

的很積極.都盼望着能什麼時候能參見比賽.