第九冊口語交際習作六教學設計

一、導入：

世界上最愛我們的人就是我們的父母，但是在生活中，我們和父母之間又總會有一些小摩擦。誰能用一個詞來概括你和父母的關係？

二、指導習作

我們和父母之間的關係其實很複雜，有融洽也有隔閡。其實兩代人之間難免會因為觀念的不同而產生代溝，能來解釋解釋“代溝”這個詞？

是的，代溝使我們覺得有些話和他們説不通，他們有些話説出來我們聽不懂。有時候我們覺得他們總會看自己不順眼，總會在我們耳邊嘮叨。那麼你覺得自己和父母有沒有代溝？能不能舉個例子？

那誰覺得和父母之間沒有代溝的，發生上述情況的.時候你們和父母是怎麼解決的？

1、 當我們和父母之間阻隔這一條深深的代溝時，我們就無法和父母相互溝通，無法看到對方的心靈，於是摩擦就產生了。現在就請同學們根據自己的情況選擇一個話題

（出示話題：（1）-------不知從什麼時候開始，我和他們之間阻隔了一條寬寬的鴻溝，---------。

（2） --------聽了同學們所講述的故事，我不禁為自己感到慶幸。因為我有一對通情達理的父母--------）

請同學們通過一件具體的事例，來表達你的感受。

2、學生朗讀習作。

聽了他的習作，你們覺得他和父母之間有沒有代溝，這條代溝是不是能夠跨過去的呢？我們因該怎麼跨過這條代溝呢？/soft/大家有沒有什麼訣竅？

3、是的，只有相互溝通才能夠跨越我們和父母之間的代溝。讓我們敞開心扉，和父母説説心裏話吧！

出示習作要求。請學生讀一讀習作要求。任選一個話題，把你要和爸爸媽媽説的心裏話説出來。