蘇教版版四年級科學下冊《關節》教學反思

成功之處：

《關節》就是在繼《骨骼》之後指導學生認識人體的關節，研究關節的作用。這節課始終以學生的活動為主線，通過找關節、綁關節、踮腳尖後腳跟下落的活動，讓學生了解人體關節的部位、功能、結構，懂得關節的類型和運動中的作用。在本課的教學中，我給學生充分提供了自主探究的機會，讓學生參與到各項學習活動之中，不僅讓學生體驗到學習的.樂趣、也讓學生掌握了科學知識。

不足之處和改進地方：

學生的活動不規範。有些學生不按要求活動，以後，活動要求需要再細緻學生活動之前必須明確活動的目的要求學生按要求去活動。