《人是一根能思想的葦草》 導學案(人教版高一必修四)

 【學習目標】

1、理解文章內容，並體會用形象化語言闡釋抽象道理的寫法。

2．通過交流討論，把自己的人生積累和經驗帶入文本，理解作者思想的深邃。

3、體悟帕斯卡爾對人生價值與意義的看法，樹立積極健康的人生觀。

【重點、難點】 

重點：體會用形象化語言闡釋抽象道理的寫法。

難點：理解帕斯卡爾“人是能思想的葦草”的著名比喻所體現的思想對人生的意義。

【學法指導與使用説明】

1、品讀文本，藉助導學案充分預習。對不能解決的問題用紅筆標註，以備課堂討論、質疑。

2、認真書寫，獨立完成，用時30分鐘左右，規範作答，按時上交。

3、學科組長收集本組疑難問題，學科班長及時將導學案收齊並做好記錄。

【導學過程】

一、自主學習       博觀而約取,厚積而薄發  

1、作者：

爾布萊茲帕斯卡爾（Blaise Pascal，1623-1662）是法國十七世紀最具天才的數學家、物理學家、哲學家他一生體弱多病，只活了三十九歲，但在身後卻為自己留下了高聳的紀念碑他的代表著作是1670年首版的《思想錄》，為哲學和宗教方面的探討提供了豐富的源泉，成為人因思想而偉大的一個明證該書又被法國大文豪伏爾泰稱為“法國第一部散文傑作” 它與《蒙田隨筆集》《培根人生論》一起，被人們譽為歐洲近代哲理散文三大經典。

2、加點字注音

葦草       無與倫比       蔑視      荒唐        卑賤       愚蠢   

3、歸納文章的主要觀點

思想形成人的偉大

（1）人從生理層面來看是自然界最脆弱的東西

（2）人的全部尊嚴都在於思想

（3）努力思想是道德的原則

二、合作探究，成就你我        在交流中融情   在討論中提升     

1、閲讀本文，找出文章的核心觀點。

2、“人是一根能思想的葦草”概括了人什麼樣的特點？作者以“葦草”為喻説明什麼？為什麼要這樣比喻？

3、為什麼説“我們全部的尊嚴就在於思想”？（C層同學僅作思考，A、B層同學思考並形成書面答案）

三、當堂檢測

人生正如這座金字塔，我們不能只滿足於自己的口舌之慾，在精神上應該有所追求？那麼誰是你精神上的偶像，為什麼？

四、課堂小結

五、佈置作業

誦讀吧，語文之美始於誦讀！

心中的蘆葦

張馳

記憶中，有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈，在遠離世俗的淡泊中，獨守江畔一方瘠土，篩風弄月，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷地挑亮，密密的蘆花像一片片燦爛的微笑，將野地的清苦和寧靜濃縮成亙古的沉默，醉倒了金風，醉倒了詩人。彷彿是王維的山水詩，尋不出現實意味的歷吏痕跡，只有一抹淡遠空靈飄浮於煙的高度，還有一分清高，一分落寞，一分不為人知了無意讓人知曉的隨意與散逸，原始般的單純和清淡。

芊芊蘆葦，在灘塗上紮根，無拘無束；在纖橋旁搖拽，蓬蓬勃勃。從蒼翠的湖綠，漸漸化做凝重的墨色，卻依舊亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季節的山巒，靜候白露降臨，那滿目的蘆花與天上的白雲融為一體，綿延至月光不能觸及的遠方，也依舊潔白光澤，充滿蓬鬆的張力，然後在冰冷的純潔裏畫上生命的句號。

這白髮蒼蒼的蘆葦，是樵子擔北柴擔上悠然飄起的地縷陽光，是村姑眉宇間揮之不去的一抹蒼涼的嫵媚。像衣香鬢影的女子涉水而來，從古代，從《詩經》，“蒹葭蒼蒼，白露不霜”遂成千古絕唱。洄流中，弄篙盪舟的少年水手，採蘭擷芷、在水一方的窈窕淑女，映襯着茂密的蘆葦，成了三千年文明古國最優美的詩行。

倘若寄身木伐，去溯蘆葦之源，那麼，你能聽到許多灘邊涯際拉縴的號子和寨頭鎮尾浪漫的故事。你也會發現，蒼涼悽美的蘆花那麼輕易就能撥動深藏的滄桑和歷史的痛苦。

易水之濱，高漸離擊築，悲涼的旋律中，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路，他身後的蘆花，一定在蕭蕭寒風中輕揚。烏江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔腸寸斷，在“虞兮虞兮奈何”的哀歎聲中，虞姬揮動長劍，裙袂飄飄，作最後的生命之舞。在她倒下的地方，霧茫茫，一片縞素，那是一岸的蘆花在為這悲愴的決別飄雪飛霜。汨羅江邊，披髮行吟的逐臣屈原，掩涕歎息，仰天長問。佞臣專權，楚王昏庸。居廟堂，不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂。生命的大寂寞鬱結於心，奔突於胸，使詩人縱身大江，蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴，在濕濕的夜色中流淌。青青的生命的枝葉包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念，投入歷史的長河，成為端午節最深沉的紀念。

真正擁有蘆葦，是在大學時代。我喜歡在學校後面的江邊漫步--那裏，茂密的蘆葦像無邊的綢帶，向着遠處緩緩鋪開。流蘇似的蘆花，像雲，陣陣清香在如紗似霧的月光中彌散。牛乳般的暮靄流動如煙，小鳥在葦叢中呢喃，還有幾聲蟬鳴，幾聲蟲唱。寧靜，温和，洋溢的詩情觸手可及。倘是週日，陽光暖暖地流瀉，我用葦葉編一隻小船，輕輕放入江中，看它悠悠地隨風而去。更多的時候，我一卷在握，於蘆花下，和屈子同憤，跟太白同醉，與東坡同發少年狂。在綿綿秋雨和茸茸的蘆花織成的透明心境中，我讀懂了字裏行間的辛酸、痛苦、孤獨、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的前人把它揉碎了，嚥下，寧可肝腸寸斷，也要噙着淚帶着微笑，輕輕地説，往事如煙啊！

人是孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅強的，從柔弱中煥發出無窮韌性，那種連自己都有可能意識不到的堅韌，陪伴着我們一路向前。法國哲學家帕卡爾説：“思想形成人的偉大。人只不過是一根蘆葦,則自然界最脆弱的東西，但它是一根能思想的蘆葦。”

    這根能思想的蘆葦，就是你、就是我…… 

劉米嵐