《樹是我們的好朋友》教案

活動目標：

1、知道樹對人們對動物都有着很多的好處，知道要保護樹，樹立環保意識。

2、欣賞散文詩，瞭解散文詩的主要內容，感受與體驗散文詩的語言美、意境美。

3、展開聯想，根據作品的句式仿編散文詩並用繪畫的方式表現出來。

4、能在集體面前大膽地表現自己，體驗與同伴一起遊戲的快樂。

活動準備：

1、課前對幼兒豐富有關樹的用途的知識

2、樹頭飾1個，小鳥頭飾人手一個。

3、錄音磁帶：配樂散文詩：樹真好、音樂：大樹媽媽。

4、畫紙、油畫棒。

活動過程：

1、老師以樹的角色導入激發幼兒學習興趣（老師戴上樹頭飾）提問：我是誰？

2、談話，瞭解樹的用途，及與人們的關係

（1）你們知道我有哪些用途呢？與人們有些什麼關係？（個別幼兒交流）

（2）老師小結幼兒所述。

3、引導幼兒聽散文詩《樹真好》我有這麼多用處，小朋友你們喜歡我嗎？有一位小作家他也很喜歡我，並且還為我編了一首好聽的散文詩呢！我們一起來聽一聽吧！

（1）聽配樂錄音散文詩《樹真好》

（2）提問：剛才你聽到散文詩裏講到了什麼？樹對小鳥有什麼好？請你來學學。樹對大風有什麼用？---------

（3）教師小結：這首散文詩編的真美，把我們樹對每個人每個小動物的.好處都用一句完整且好聽的話講出來了。小朋友你們想不想也來編一首散文詩呀？

4、展開聯想根據作品句式仿編散文詩

（1）我們樹還有多用處，在你們的生活中樹對你有過哪些好處呢？請你想一想，先跟好朋友講講再來告訴大家。

（2）老師引導幼兒用“樹真好，------”的句式來講。

5、用繪畫的方式表現散文詩的內容。

小朋友編的詩真好，我們把詩裏的內容畫下來送給我讓我帶給我的小寶寶看好嗎？幼兒繪畫教師巡迴指導

6、遊戲大樹媽媽

今天我真高興，好想和小鳥來跳個舞呀，你們來扮小鳥和我一起來跳舞吧

活動結束：

樹有那麼多的用途，對人類和動物都有着很多好處，小朋友你們一定要好好愛護我們樹，不要去攀樹，搖樹！