幼兒園小班科學區動物尾巴教案

幼兒園小班科學區動物尾巴教案怎麼寫？通過此次的教案，讓幼兒們觀察發現幾種動物尾巴的不同形狀，簡單瞭解動物尾巴的作用。以下是小編為您整理的幼兒園小班科學區動物尾巴教案資料，歡迎閲讀！

幼兒園小班科學區動物尾巴教案

活動目標：

1、觀察發現幾種動物尾巴的不同形狀，簡單瞭解動物尾巴的作用。

2、在遊戲活動中萌發熱愛小動物的情感。

活動準備：

1、經驗準備：帶幼兒觀察瞭解身邊小動物的'主要特徵

2、物質準備：PPT課件動物的尾巴

活動過程：

一、 出示玩具，激發幼兒對動物的興趣

二、 觀察發現幾種動物尾巴的特徵

播放PPT課件，提問：

1、（圖一）看看這些是什麼小動物啊？看看他們的尾巴像什麼？

（老牛的尾巴、袋鼠的尾巴、松鼠的尾巴、猴子的尾巴像什麼？）

2、猜猜是什麼動物的尾巴？（課件驗證）

三、 通過 “猜一猜”，瞭解不同動物尾巴的作用

1、提問：每一個動物的尾巴都有自己的用處，請小朋友猜一猜這幾種動物它的尾巴有什麼用？（經驗分享）

2、結合課件學習瞭解幾種動物尾巴的作用

四、 通過拼圖遊戲，鞏固對動物尾巴特徵的認識。

1、找動物（燕子、牛、松鼠、猴子、袋鼠）進行尾巴的匹配。

要求：給這幾種動物找到和它匹配的尾巴

2、小結：小動物的尾巴作用真大，小動物是我們人類的好朋友，應該愛護小動物、幫助小動物。

教學反思：從今天幼兒的活動反應來看，這節課幼兒還是很感興趣的，活動一開始出示動物的一節尾巴讓幼兒發揮想象，説一説，就吸引了幼兒的注意力。幼兒很喜歡小動物，但對動物的瞭解、認識是比較淺的，通過本次教學活動，讓幼兒進一步去了解認識，是很好的。從幼兒的回答情況來看個別幼兒回答的比較獨特、新鮮，而大部分幼兒就似乎很缺乏見識。