小班美術長頸瓶教案範文

活動目標：

1、通過多個角度觀察帽子，瞭解玉米外的結構特徵；

2、培養幼兒認真、細緻觀察及捕捉事物特徵的能力。

活動準備：長頸瓶，白紙，彩色筆。

活動過程：

一、説一説

教師將幼兒圍成一個圈，圈子正中央桌面上放置孩子們上次作畫的圖案，請每組小朋友仔細觀察長頸瓶在不同觀察角度的不同特徵。

二、想一想

請幼兒描述以自己所在的角度看見的長頸瓶，可以把它想象成什麼，如：

以我的角度看見的長頸瓶像什麼。

以我的角度看見的長頸瓶可以變成什麼。

三、畫畫，啟發想象

1、教師拿出其中一張畫：你們覺得它像什麼？可以變成什麼？

2、如果請你添上幾筆能變成什麼？

3、這個瓶子倒過來像什麼？側看像什麼？你能把它變成什麼？

4、教師把幼兒想象的形象現場畫出來，起到點播幼兒的作用。

四、創造作畫

我們把帽子換一個方向就可以變出不一樣的東西來。現在請你把長頸瓶變出一個很奇特的東西，你們可以變整隻帽子，也可以變長頸瓶的一個部位，還可以轉化各個方向來變，看誰變得的'最神奇，還要能説出你變出的是什麼東西。

活動反思：

在意象畫變形之前，讓幼兒又一次的將長頸瓶圍成一個圈進行觀察，特地讓幼兒仔細的進行觀察，長頸瓶的上部瓶頸和下部瓶身，認真的觀察，長頸瓶的瓶頸和瓶身有什麼特點，在變形的時候根據長頸瓶的特點，在想象的層次上進行變形。長頸瓶和以往的不一樣，由兩個不同位置進行變形。在幼兒作畫的過程中，發現幼兒在這次的變形中，越發的熟練了，進過不段的學習中，幼兒的意象畫越來越好了。