大班社會教案地址和電話教案

教案模板
關注：2.66W次

作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的大班社會教案地址和電話教案，歡迎大家分享。

大班社會教案地址和電話教案1

活動目標：

1、為鍛鍊孩子的安全能力，增強自我保護意識。

2、讓幼兒記住自己家的地址和電話號碼。

3、讓幼兒懂得地址和電話在生活中的用途，知道每個家庭都有各自不同的地址和電話號碼。

4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

在活動前請父母寫一張有自己家地址和電話號碼的便條來園，並請家長教會孩子説出地址和電話號碼;教師對幼兒的地址一定的瞭解;準備一段約五分鐘的情景錄象，內容為：(1)迷路以後找警察叔叔幫助找回家;(2)郵遞員送信。

活動過程：

1、設置情景，引出地址和電話的重要性。

(1)播放錄象：迷路了，小朋友着急地哭了。通過提問，引導幼兒討論想辦法。

(2)播放錄象：找警察叔叔，通過電話與父母聯繫，並按地址送小朋友回家。

(3)小結：地址是每個地方的名稱，地址和電話是非常重要的。

2、引導幼兒討論地址和電話在生活中的其他用途。

(4)播放錄象：郵遞員送信。

(5)討論：除此以外，地址和電話還有什麼用途。

3、.請部分幼兒説一説自己家的地址和電話。

4、遊戲《到我家來做客》，讓幼兒鞏固對自己家地址和電話的認識。

(1)教師示範遊戲玩法：找一個朋友，用打電話的形式，大聲地告訴他：“你好，我是XXX，我家住在XXXX，我家的電話號碼是XXXX，我家有許多玩具，歡迎你到我家來做客。”

(2)請幼兒走下座位，自由邀請朋友遊戲，教師巡迴，鼓勵幼兒多找幾個朋友。

5、引導幼兒説出：各人都有自己的'家，而地址和電話都不相同，它們都是很重要的。

區域設置和日常活動組織：

將幼兒帶來的電話號碼便條裝訂成電話號碼本，放在娃娃家中，讓幼兒用玩具電話模擬與他人通電話;在美術活動區中，為幼兒提供材料，製作信封，把要説的話畫出來，並在教師的幫助下寄給爸爸媽媽。

與家長溝通計劃：

由家長將自己家的地址和電話號碼寫在便條上，教會孩子説出;請家長鼓勵孩子與親戚朋友打電話交流，指導孩子正確使用禮貌用語;外出後回家時，讓孩子帶路，認識自己的家;或模擬迷路後怎樣找警察，告訴家庭地址和聯繫電話。