The tail of animals小班主題教案
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作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的The tail of animals小班主題教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動目標:
1、熟悉各種動物,掌握單詞tail(尾巴)tiger(老虎),進行簡單的數學配對。
2、培養幼兒的觀察能力、判斷能力。
3、培養幼兒熱愛、關心、愛護小動物的情感
二、活動重點:區分各種動物的尾巴,進行簡單的`配對。
掌握tail,tiger.
三、活動難點:幼兒能與老師互動,領會老師的問題並做出相應的回答。
四、重難點解決方法:通過課件及動物圖片,教師示範,引導幼兒反覆跟讀掌握髮音,理解意思。
五、活動準備:教學課件、自制動物的圖片
六、活動過程:
1、Greeting
T:Goodmorning,reyoutoday?Areyouhay?(幼兒回答)
2、Warm—up
Let’shaveawarmup,ok?“FollowMelody.”(與幼兒一起做熱身運動)
3、Newlearning
通過反覆利用動物課件學習單詞tail.
Today,!Who’scoming?(出示課件)Thisismytail,mI?Yes,I’o!
依次出示狗(Icanwoof.I’mdog.)、兔子(Icanjump.I’mrait.)、孔雀(I’mbeautiful.I’mpeacock.)
完整出示四個動物,進一步加深印象。同時引出tiger.
點數後:Who’snothere?Oh,e’stiger?(tiger……)出示哭的tiger.
幫助tiger找尾巴,進一步學習tail、tiger.
出示動物教具,幼兒動手操作,為動物找尾巴。
4、ENDING
教師做出評價,動物向孩子們説Thankyou.
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