《選舉風波》 教案教學設計(語文版八年級上冊)
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【學習目標】
1.整體感知課文內容,掌握小説的故事情節,瞭解人物形象 。(重點)
2.學習本文生動活潑、輕鬆幽默的語言。(難點)
3.引導學生形成正確的價值觀和積極的人生觀。
【教學過程】
一、新課導入
同學們,今天我將帶大家捲進一場風波,這場風波叫--選舉風波。走進這場風波,我們將和賈裏、魯豔青、魯智勝他們一起去經歷一段 生活的風風雨雨,去感受一段 心情的起起落落。現在,就讓我們一起感受這場“風波”吧!
二、自主預習
1.走近作者
秦文君,女,當代著名的兒童文學作家。上海人,1981年開始文學創作,已出版作品400餘萬字。代表作有《男生賈裏》《女生賈梅》《孤女俱樂部》和《十六歲少女》。新作有《一個女孩的心靈史》以及長篇小説 《天堂街3號》。
2.朗讀課文,讀準下面加點字的字音。
發酵(jiào) 推薦(jiàn) 穆(mù)
吆喝(yāo he) 招徠(zhāo lái) 賄賂(huì lù)
查(姓)(zhā) 忿忿然(fèn) 噩夢(è)
許諾(nuò) 茅塞頓開(sè) 泰然處之(chǔ)
3.理解詞義。
忌諱:對某些可能產生不利後果的事力求避免。
首當其衝:比喻首先受到攻擊或遭遇災難 。
耿耿於懷:心事縈繞,不能忘懷。
茅塞頓開:原來心裏好像有茅草堵塞着,現在忽然被打開了。形容忽然理解、明白。
慷慨激昂:形容情緒、語調激動昂揚而充滿正氣。
4.閲讀課文,思考問題。
(1)閲讀文章,説説小説主要寫了哪些人物。
明確:賈 裏、魯智勝、賈梅、三個女班委、魯豔青、查老師、男籃隊長、作家、陳應達。
(2)小説開始説:“開學伊始,新鮮的事一件接一件。”讀完全文,你能概括一下都有哪些新鮮事嗎?
明確:換了新教室;發了新書;班裏同學也都變得面目全非,特別是一些女生,像吃多了發酵粉,一下子又高又大;校學生會主席上學期末轉學走了,所以這學期剛開學,就發了一個候選人名單,讓每班從中選一個人當主席。
三、合作探究
(一)整體感知
1.用簡要的語言概括本文的 主要內容。
明確:課文就是以選舉風波為中心情節,描寫了以賈裏為代表的當代城市中學生成長過程中的坎坷、挫折,並在這坎坷、挫折中,思想逐步成熟的過程,當然,還有人生的遺憾。
2.概括故事情節。
明確:選前風波-噪音事件-受傷餘波-雙喜臨門
輕率投票 危難見人心 好事多磨 笑對困難
(二)人物形象探究
1.結合課文分析賈裏這個人物的性格特點。
(1)“為 什麼要投她一票?”賈裏説,“你覺得她好,我們不覺得。”説明賈裏不拐彎抹角,直言不諱。
(2)“要不是賈裏已咬了一口巧克力, 他必定原封不動地把巧克力扔在那傢伙臉上”,賈裏在不瞭解魯豔青的情況下還魯智勝以顏色,想教訓一下這個公然“行賄”的傢伙,表明他很正直。
(3)“賈裏也深 感內疚。他第一次感覺……就覺得兒子是個犧牲品,因此就很氣惱!”賈裏深感內疚,並自告奮勇去照顧林武翔的父母,説明賈裏的善良、熱情,因為事實上林武翔被砸和他根本沒有什麼直接聯繫。
2.你最喜歡小説中的哪個人物?為什麼?
明確:
賈裏:聰明、活潑、熱情、負責任、正義感強。勇於面對困難,也有急躁、感情用 事過,但此經歷後,便成熟了許多。
魯豔青:有責任感,熱心,有魅力,主人翁態度,不計前嫌,樂於助人,是當代中學生中的優秀代表。
魯智勝:大大咧咧,好心腸,處理方式單純欠妥,但林武翔被磚砸後,他着急且主動去照顧他父母。
陳應達:有點自私,但勤奮好學。
女班委:愛逛街,喜歡瀟灑的男籃隊長。
(三)語言探究
本文語言輕鬆活潑,幽默俏皮,清新明快,極富中學生的生活氣息。分析下面句 子加點詞的表達效果。1.他(陳應達)指示説,由大家代表他--也不問問大家是否願意代表他,這個專啃英語書的傢伙!
明確:這是中學生的口語之一,用在小説裏, 鮮活生動,富有朝氣。
2.這傢伙,真有個商人的腦袋,他用巧克力作為賄賂武器。
明確:“賄賂武器”指魯智勝用以請客的巧克力,這是大詞小用,使小説生動形象,幽默俏皮,充滿諧趣。
3.到了期末考試,準保有 一半同學“大紅燈籠高高掛”。
明確:“大紅燈籠高高掛”本指張藝謀的一部電影的名稱,這裏指考試不及格,這樣寫語言極富生活氣息,化用貼切,自然而風趣,讀來清新明快。
四、板書設計
賈裏性格的發展過程一 單純,有正義感意氣用事
年輕氣盛
二 責任感 苦惱留戀
三 關心同學 幼稚脆弱
四 明辨是非 堅強勇敢
五、課外拓展
如果有一天你遇到了賈裏,你打算對賈裏説些什麼?
示例:賈裏,你是一個聰明、活潑、熱情、正在成長的中學生。作為一名班幹部,你很有正義感,你純潔善良,樂於助人,敢於面對困難,勇於承擔責任。雖然,你也免不了幼稚、急躁,感情用事,還有點脆弱,作為同齡人,我非常理解你的行為。很高興認識你!
侯曉旭
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