中班科學《5以內的相鄰數》

活動目標：

1、認識5以內的相鄰數，能找出5以內各數的相鄰數

2、初步感知相鄰兩數之間多1或少1的數量關係

3、樂意參與遊戲活動，體驗數學活動的樂趣

活動準備：PPT、點卡

活動過程：

1、數字接龍遊戲導入

師：我説1

幼：我説2

師：我説3

幼：我説4 ……

2、跳跳虎搬新家

師：今天我們教室來了幾個新朋友，大家猜一猜是誰呢？（跳跳虎）

幼：幼兒自由回答

3、出示PPT

師：大家看一看森林社區都住了哪些小動物呢？（青蛙、猴子、公雞、大象）

青蛙的門牌號比跳跳虎少1，青蛙住幾號樓？

大象的門牌號比跳跳虎多1，大象住幾號樓？

師：現在跳跳虎的鄰居們説想住進森林社區，需要闖關，你們能幫幫跳跳虎嗎？

師播放PPT

4、闖關第3關——相鄰數（數字找鄰居）

師：剛才大家連闖兩關真厲害，現在這些數字需要你們的幫助（出示1、2、3、4、5）

數字2的鄰居是誰和誰？

幼：1、3

（因為1在2的前面，比2多1，3在2的後面，比2多1）

師小結：一個數與它前後鄰居的關係，是相鄰數關係，1和3是2的鄰居，也叫做2的相鄰數，所以2的相鄰數是1和3。

5、總結評價幼兒操作的結果，理解並説出相鄰數間多1或少1的'關係。

（1）你幫2找到了那兩個相鄰數？為什麼1是2的相鄰數，3是2的相鄰數呢？

引導幼兒説出相鄰數間多1或少1的關係

（2）點卡遊戲

請找出比2多1的點卡

請找出比2少1的點卡

引導幼兒依次説一説3、4、5的相鄰數及其之間的關係

6、活動評價

幼兒説一説每個數字的相鄰數，並説出數與數之間多1或少1的關係。