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關於《那達慕之歌》教學反思的文學百科

《那達慕之歌》教學反思範文
  • 《那達慕之歌》教學反思範文

  • 《那達慕之歌》是有關於少數民族節日的一課。在課的一開始,我在歌曲《那達慕之歌》的導入部分,以《草原上升起不落的太陽》為背景音樂,加上我的獨唱,並結合課件創設情景,這樣導入,既促進了師生關係,又激發了學生的'學習興趣,為整堂課的愉快教學打下了良好的基礎。我在解決如何把...
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那達慕之歌説課課件
  • 那達慕之歌説課課件

  • 引導語:那達慕,蒙語,意為遊戲或娛樂。是集祭祀、競技、娛樂和祝福於一體的民族體育盛會。下面是小編為你帶來的那達慕之歌説課課件,希望對你有所幫助。一教學目標1.用明亮的聲音高漲的情緒完整演唱歌曲,表現出那達慕大會熱鬧的場面2.認識力度記號,漸強漸弱,感受力度變化帶給歌曲...
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《長江之歌》教學反思
  • 《長江之歌》教學反思

  • 《長江之歌》這篇課文是一首歌詞,又有着詩歌的特點。歌詞的內容藴涵着作者天馬行空的想像,同時又表現出長江的壯麗。下面是小編收集整理的《長江之歌》教學反思,希望對您有所幫助!長江之歌教學反思(一)通過這一課的教學,我進一步體會到了讓學生自主地、積極地、主動地參與到學習...
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《楊樹之歌》教學反思
  • 《楊樹之歌》教學反思

  • 《新課程標準》特別強調閲讀教學重點是培養學生具有感受、理解和評價的能力。因此,在《楊樹之歌》裏,我努力地“後退”,給學生一個親近文本的機會,給學生一個發表見解的機會,同樣的教材給了我一個不一樣的感受,不同的感受也給了我們不同的歌。楊樹是分佈在我國很廣的一種樹。在...
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長江之歌教學反思
  • 長江之歌教學反思

  • 《長江之歌》這篇課文是一首歌詞,又有着詩歌的特點。下面是小編收集整理的長江之歌教學反思,歡迎閲讀參考!長江之歌教學反思1讀這一曲長江讚歌,能否讓讓學生與作者產生情感的共鳴,以此激發學生對長江的讚美和熱愛,對祖國的讚美與熱愛,無疑是本文教學的的關鍵一環。長江,對於現在...
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  • 民俗風情之那達慕大會

  • 那達慕大會,是居住在內蒙古自治區等地的蒙古、鄂温克、達斡爾等少數民族人民的盛大集會。那達慕是蒙古語的音譯,意思是娛樂或遊戲。每年夏、秋季節舉行。大會期間,各地農牧民騎着馬,趕着車,帶着皮毛、藥材等農牧產品。成羣結隊的彙集於大會的廣場。並在會場周圍的綠色草原上搭...
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《樹之歌》教學反思
  • 《樹之歌》教學反思

  • 《樹之歌》這篇課文教學的重點內容是識字教學,本課的生字比較多,而且大多數都是帶有木字旁的字,在識字的過程中,我引導學生認識形聲字。以下是小編為大家帶來的《樹之歌》教學反思,歡迎大家參考。《樹之歌》教學反思《樹之歌》這篇兒歌,讓我們認識了11種樹木,瞭解這些樹木的特點...
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那達慕教學課件
  • 那達慕教學課件

  • 一教學目標1.用明亮的聲音高漲的情緒完整演唱歌曲,表現出那達慕大會熱鬧的場面2.認識力度記號,漸強漸弱,感受力度變化帶給歌曲的不同效果3.瞭解蒙古族的生活習俗,激發學生學習的興趣和對少數民族節日的嚮往之情二教學重點與難點重點:用明亮聲音高漲的情緒完整演唱歌曲,瞭解蒙古...
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貝殼之歌教學反思
  • 貝殼之歌教學反思

  • 身為一位優秀的教師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編為大家收集的貝殼之歌教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。對於這堂課我的教學設計思路是以二年級學生的學習能力出發,以他們的體驗為教學起點,把...
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那達慕之歌説課稿
  • 那達慕之歌説課稿

  • 作為一名教職工,通常需要用到説課稿來輔助教學,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的那達慕之歌説課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。那達慕之歌説課稿1各位老師大家好!今天我説課的題目是《那達慕之歌》,本課選自義務課程標準實...
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樹之歌教學反思
  • 樹之歌教學反思

  • 《樹之歌》讓我們認識了11種樹木,瞭解這些樹木的特點。下面我們來看看樹之歌教學反思,歡迎閲讀借鑑。樹之歌教學反思1《樹之歌》是一首介紹樹木特徵的歸類識字兒歌,描寫了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉和桂花樹等11種樹木,表現了大自然樹木...
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小草之歌教學反思
  • 小草之歌教學反思

  • 現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失,通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面是關於小草之歌教學反思的內容,歡迎閲讀!小草之歌教學反思《小草之歌》一文是作者王宜振通過採用擬人的手法,以自述的形式,抓住小草的特點,讚頌了小草的奉獻...
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《那達慕之歌》四年級音樂教學反思(通用5篇)
  • 《那達慕之歌》四年級音樂教學反思(通用5篇)

  • 作為一名優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的《那達慕之歌》四年級音樂教學反思(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《那達慕之歌》四年級音樂教學反思篇1通過這節課的教學,我...
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豐收之歌教學反思
  • 豐收之歌教學反思

  • 教學的概念是從教學現象和教學實踐抽象和概括出來的,教學的內涵也隨着歷史的發展而發展。下面是小編為你帶來的豐收之歌教學反思,歡迎閲讀。豐收之歌教學反思(一)《豐收之歌》這一課是通過歌曲的演唱、聽賞、分析來引起學生參與音樂活動、自主學習和探究音樂的興趣,在體驗中感...
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《銀屏之歌》教學反思
  • 《銀屏之歌》教學反思

  • 身為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《銀屏之歌》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。“過程比結果更重要”朱老師的這句話始終是我這次參賽的信念。真...
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那達慕之歌説課配套教案
  • 那達慕之歌説課配套教案

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的那達慕之歌説課配套教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、教材分析:《那達慕之歌》是義務教育課程標準實驗教科書四年...
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那達慕之歌教學設計
  • 那達慕之歌教學設計

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編整理的那達慕之歌教學設計,希望對大家有所幫助。課標解讀:音樂課程標準指出,在教學過程中要引導學生主動參與音樂實踐,發展學生的...
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四年級《那達慕之歌》教學反思範文
  • 四年級《那達慕之歌》教學反思範文

  • 在教學中,我強調音樂的情感體驗,根據音樂藝術的審美表現特徵,引導學生對音樂表現形式和情感內涵進行整體把握,領會音樂要素在音樂表現中的作用,充分發揮他們的積極性、創造性,使每個學生成為學習音樂的主人。一、營造學習情境,讓學生參與音樂課堂教學中,學生是學習的主人,老師只是...
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那達慕之歌教學反思(通用5篇)
  • 那達慕之歌教學反思(通用5篇)

  • 身為一位優秀的老師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的那達慕之歌教學反思(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。那達慕之歌教學反思篇1音樂學習的各個方面都涉及到聽覺的作用,審美主體對於音樂的...
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那達慕之歌的教學設計
  • 那達慕之歌的教學設計

  • 那達慕之歌的教學設計一教學目標1.用明亮的聲音高漲的情緒完整演唱歌曲,表現出那達慕大會熱鬧的場面2.認識力度記號,漸強漸弱,感受力度變化帶給歌曲的不同效果3.瞭解蒙古族的生活習俗,激發學生學習的興趣和對少數民族節日的嚮往之情二教學重點與難點重點:用明亮聲音高漲的情緒...
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《牧童之歌》教學反思
  • 《牧童之歌》教學反思

  • 篇一:《牧童之歌》教學反思這首歌曲我是讓同學們感受到放牧孩子的心情及他們的生活背景,在音樂中感受牧童生活的變化,激起學生熱愛生活,熱愛大自然的情感,並能用自然好聽的聲音演唱《牧童之歌》。因為我們是城市裏的孩子,能夠通過歌曲感覺到他們對草原的熱愛。以及小牧童生活的...
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楊樹之歌教學反思
  • 楊樹之歌教學反思

  • 在《楊樹之歌》中,詩人借楊樹之口,抒發了對自然、對生活的熱愛,讚美了默默為人類奉獻關愛和歡樂的精神。下面我們來看看楊樹之歌教學反思,歡迎閲讀借鑑。楊樹之歌教學反思1《楊樹之歌》是北師大教材第二冊第四單元的一篇主體課文。課文寫了大西北最常見的一種樹,借楊樹之口,抒...
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那達慕之歌教學反思6篇
  • 那達慕之歌教學反思6篇

  • 作為一位剛到崗的教師,我們的任務之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編整理的那達慕之歌教學反思,歡迎閲讀與收藏。那達慕之歌教學反思1在教學中,我強調音樂的情感體驗,根據音樂藝術的審美表現特徵,引導學生對音樂...
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《小草之歌》教學反思
  • 《小草之歌》教學反思

  • 《小草之歌》一文是作者王宜振通過採用擬人的手法,以自述的形式,抓住小草的特點,讚頌了小草的奉獻精神。教學時我首先引導學生明確本單元導讀語,明確“抓住重點語句深入理解,體會它所表達的思想感情”是本單元的訓練重點後,再抓住詩歌教學的特點,以讀為本。拋出“一邊讀一邊想:詩...
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人教版小學音樂五年級上冊《那達慕之歌》教學反思
  • 人教版小學音樂五年級上冊《那達慕之歌》教學反思

  • 《那達慕之歌》選自人教版五年級上冊第三單元《快樂的節日》,這是一首描繪蒙古族節日的歌曲。首先我以《美麗的草原我的家》為背景音樂進行導入,在優美的歌聲中,帶領同學們走進美麗的內蒙古草原,為整堂課的愉快教學打下了良好的基礎。隨後在教學中,我利用那達慕盛會中的比賽項...
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專題