小班優秀音樂公開課兒歌教案《找小貓》

作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小班優秀音樂公開課兒歌教案《找小貓》，歡迎大家分享。

活動目標

1.熟悉樂曲，學習根據歌詞內容做相應動作併合拍的'做貓走路的動作。

2.根據教師的提問及動作暗示掌握遊戲的玩法。

3.樂於參加音樂遊戲活動，體驗集體遊戲的快樂。

活動準備

15個小貓頭飾和1個大貓頭飾、15張小椅子、歌曲《找小貓》的音樂。

活動過程

一、導入活動

師：“小朋友，你們是誰呀?”

幼兒：“小貓。”

師：“那我是誰呀?”

幼兒：“貓媽媽。”

師：“今天貓媽媽要帶可愛的小貓們玩個遊戲，想玩嗎?”

幼兒：“想。”

讓幼兒邊模仿小貓走路以及喵喵的樣子邊唱歌。

二、展開

(一)擺15張小椅子圍成一個圈，“小貓”站在椅子圈內手拉手圍成一個圈，“貓媽媽”站小貓中間，一起邊唱邊圍着圈走，當唱到“找個地方躲躲好”時每個“小貓”找一個小椅子藏好。由“貓媽媽”唱第二段，當媽媽唱到“找呀找呀找呀找”，邊唱邊摸部分小貓的頭，表示這些“小貓”已經被媽媽找到，最後歌曲唱完，“貓媽媽”問“沒找到的小貓在哪呢?”，沒被摸到頭的小貓説“我在這”，之後所有的小貓重新圍成圈，遊戲重新進行。

(二)幼兒和老師一起進行歌曲創編，創編更多的小動物玩遊戲，如創編“小花狗”：

創編歌詞內容如下：

許多小花狗，汪汪叫，

今天我們真高興，要和媽媽做遊戲，

找個地方躲躲好，媽媽快來找。

一隻老花狗，汪汪叫，

我的小狗快躲好，一會媽媽就來找，

呀找呀找呀找，小狗找到了。

當唱到“找個地方躲躲好”時，幼兒找室內(室外)遊戲範圍內的任意可以藏身的地方藏好，之後有媽媽唱第二段，當唱到“呀找呀找呀找，小狗找到了”時，媽媽找到個別小狗;最後問“沒找到的小狗在哪呢?”，沒被找到的小狗趕緊跑到媽媽身邊“我在這呢”。之後遊戲重新開始。

也可創編其他小動物，如：小老鼠、小青蛙、小白兔(許多小白兔，蹦呀蹦蹦跳)、小小象、小黃鴨、小黃雞等等，幼兒非常喜歡創編和玩耍。

兒歌：找小貓

許多小花貓，喵嗚喵嗚叫，

今天我們真高興，要和媽媽做遊戲，

找個地方躲躲好，媽媽快來找。

一隻老花貓，喵嗚喵嗚叫，

我的小貓躲好，一會媽媽就來找，

呀找呀找呀找，小貓到了。