幼兒園中班兒歌最新教案

幼兒園中班兒歌最新教案：採果子

【活動目標】

1、通過情景和語言節奏感受樂曲的性質。

2、樂意用身體動作跟着音樂表現自己，體驗摘果子的快樂。

【活動準備】

《採果子》伴奏音樂、ppt、

【活動過程】

（一）律動激趣：去果園（感受樂曲的性質）

1、看這片美麗的景色，你們猜猜這是什麼地方？這是一片果園，果園裏的果子都成熟了，讓我們跟着音樂去果園看看吧？（老師用語言節奏引導幼兒）

2、小朋友們你們是怎麼到果園的啊？讓我們再跑進果園的深處去找找果園裏有些什麼果子成熟了，要進果園了大家的'心情是怎麼樣的？

3、小結：大家跑跑跳跳找到了果園。

（二）節奏遊戲：我愛吃水果（語言節奏練習）

1、果園裏的果子可真多啊，看看哪些是在秋天成熟的？有蘋果、橘子、石榴和柚子。這些都是秋天的水果。

2、你最喜歡哪一個水果呢？你愛︱吃什麼︱我愛︱吃蘋果︱

（三）感受、創編

感受摘果子

1、這些果子這麼誘人，你們都想吃吧，誰會把它們採下來，怎麼採？（引發幼兒的已有經驗）

2、看看大家是怎麼採果子的呢？（為幼兒的後期表演鋪墊經驗、提升經驗）

3、小結：原來可以一隻手採，也可以兩隻手採，還可以用工具採。

感受音樂，創編動作

1、你們想不想也來採一採？你想怎麼採呢？……請若干名幼兒表現，大家互相模仿（生生互動，模仿同伴經驗）

2、讓我們跟着音樂用你喜歡的動作一起來採果子吧，老師最喜歡和別人動作不一樣的小朋友。

（四）結束部分

採了這麼多好吃的水果，讓我們一起拿給老師們去看看吧。幼兒隨音樂離開。