大班藝術活動教案:畫老師

活動過程

1．導入活動，引起幼兒興趣。

今天是什麼節日？

在老師的節日裏，小朋友想給老師畫張像嗎？

2．引導幼兒觀察教師特徵。

看一看呂老師的頭髮是什麼樣的?衣服是什麼顏色?什麼式樣?衣服上有什麼特點?宗老師又是什麼模樣的？

看呂老師的胳膊在身體的什麼部位?腿在身體的什麼部位?胳膊和腿是怎麼動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭髮，現在每人用手摸摸自己的頭髮，是不是光長在頭頂上面呢?

3．交代要求，幼兒作畫，教師指導。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的'頭髮和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最後畫胳膊和腿，大家都很喜歡老師，要把老師打扮得漂漂亮亮的。

幼兒作畫，教師巡迴指導。注意幼兒掌握人體的結構關係和各部分的比例。

4．評價作品，結束活動。

我們來找一找，哪幾張畫畫的是呂老師? 哪幾張畫畫的是宗老師?你是從什麼地方看出來的?

活動延伸：

可開展照相館遊戲，為顧客照像(畫像)。