爭做文明人主題班會教案

活動目的：

1、 通過本次活動教育學生自覺遵守基本的文明規範，養成不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧譁的好習慣。

2、 組織學生交流養成文明好習慣的體驗和感受，增強遵守文明規範意識。

活動過程：

1、 學生觀看錄像，錄像中有隨地吐痰，亂扔垃圾，在教室、樓道等學校公共場所大聲喧譁等不良行為。

2、 看完錄像後，組織隊員説一説：

（1）錄像中的隊員哪些行為是不文明的。

（2）如果你在旁邊，你想對他們説什麼。

3、 爭做文明人。

（1）學唱《行為規範歌》。

（2）文明規範大家説。組織學生開展批評與自我批評，説一説身邊的“隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所大聲喧譁”等不文明的行為。

（3）獎章激勵。為在平時能遵守行為規範的'學生頒發“文明章”。

（4）文明伴我成長。組織學生設計文明宣傳標語，全班朗讀優秀作品。

4、 小結：對學生今後的行為提出要求。

活動小結：

有生動的實錄讓學生觀看，讓學生從一個旁觀者來尋找文明與不文明的行為，難度降低了許多，為後面的批評與自我批評做好了準備，所以效度很明顯。準備了5枚獎章，學生很是積極，面對低年級的學生，這樣的獎勵很有助於提高學生參與活動的積極性。雖然文明標語的設計對於學生來説有一些難度，但適當引導後也很有效果，總體感覺學生在這次活動中更加明確瞭如何做一個文明人，收穫還是很多的。