大班主題學做小主人教案

作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的大班主題學做小主人教案，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、學習待客禮節，會使用禮貌用語。培養小主人的意識。

2、初步培養幼兒解決問題的能力。

活動準備：

1、到小朋友家做客的.經驗。

2、與小龍魚幼兒園陳芸老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的願望。

活動過程：

活動一：電話邀請。

1、設疑：

如何邀請?説些什麼?客人朋友什麼時候來?怎麼來?怎樣打電話?

2、幼兒電話邀請。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。

幼兒通電話。通話過程中引導幼兒大膽交流，鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

活動二：設計路標圖

1、路標圖上畫些什麼?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、我們的教室?(園標、箭頭、小朋友在走路等)

2、引導幼兒找我們幼兒園的標記。

3、教師指導幼兒畫園標、路標圖。

4、路標圖貼在什麼地方讓客人朋友看得見?幼兒貼路標圖。

活動三：逛超市

1、激發幼兒運用已有的生活經驗。

客人來，我們怎麼招待客人?我們用什麼來招待客人?

2、逛超市。

引導幼兒觀察超市：超市裏有什麼?物品放在哪裏?怎麼放的?這樣放能給客人帶來什麼方便?引導幼兒找到自己需要的東西。東西選好後做什麼?收銀員阿姨是怎麼做的?

活動四：招待客人(師生共同佈置教室)

1、招待客人時説些什麼?怎麼招待客人?除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什麼事情讓客人高興?

2、你的客人朋友叫什麼名字?長的什麼樣?(幼兒看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?

3、找朋友。並相互交流。在活動中激發幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵幼兒大膽交流、表現。