長大做個好爺爺幼兒園教案

在教學中讓幼兒感受小小熊和爺爺之間濃濃的親情，學會表達自己對家人的熱愛之情。下面是小編整理的長大做個好爺爺幼兒園教案，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到大家。

　教學目標：

1、通過本節課推薦閲讀，激發學生對《長大做個好爺爺》的閲讀興趣，品味文中的詩意、畫中的情境，感悟作者通過故事傳遞的哲理。

2、在閲讀《長大做個好爺爺》中體會閲讀繪本的基本方法：仔細觀察、展開想象、反覆閲讀、相互交流，培養孩子的觀察、想象、創造等各方面的能力。

　教學過程：

　一、活動導入：閲讀故事，啟發情感。

1.閲讀繪本封面，瞭解繪本故事中的主要角色。

2.猜猜、聽聽、説説，理解角色之間的親密關係。

3.設問：什麼樣的爺爺才是好爺爺呢?

4.引導並鼓勵孩子根據生活經驗説説好爺爺的種種表現。

　二、閲讀故事，引導觀察想象。

(一)閲讀繪本2~3頁。

(課件播放2~3頁)讓我們看看圖，讀讀文字，再想一想。爺爺為什麼覺得自己好得不能再好了?(每個星期五小小熊都會來看爺爺，和爺爺一起共享天倫之樂;住着乾淨的屋子;庭院裏開滿了花兒;雖然年紀大了，可是身體還很不錯……)這一切都讓爺爺覺得生活已經給了他很多，很好了。看——爺爺的神情，你想用什麼詞來形容爺爺的表情?花兒們好像也感覺到了爺爺的幸福，爭先恐後地張開了笑臉，笑得那麼燦爛。你也試着當一回熊爺爺，讓大家也來感受一下你的快樂，好嗎?

猜猜他和小小熊在一起會做些什麼?(猜測)

(二)閲讀繪本4~13頁。

1、(課件播放4至13頁 )爺爺和小熊在一起都做了些什麼?(吃點心、看風景、講故事)(根據回答點擊各幻燈片)

(1)吃點心

爺爺為小小熊準備了些什麼好吃的?

你覺得爺爺的屋子佈置得怎麼樣?(學生回答後小結：橘黃色的牆壁，玫瑰色的`窗簾，真是一個温暖的房間。)

(2)看風景

爺爺和小小熊最喜歡到樹屋上去，他們在樹屋上放眼望去，看到了爺爺家的花園，遠一點的三熊山，更遠的老工廠，你喜歡哪裏的景色?為什麼呢?

(根據學生的回答小結：A：爺爺的花園滿眼都是綠色，樹木長得很茂盛，草叢中鮮花點點，小鳥也愛來做客。B：遠遠望去，可以看到一座長滿小草的山，真像是鋪上了一層綠色的地毯，一條小河嘩啦啦地流過山谷，還會改變顏色，多麼富有詩意啊! C：遠處的老工廠記敍了爺爺很多的故事。)

你喜歡哪裏的景色就美美地讀一讀! 試試看。

這裏的景色可真美，相依偎的爺爺和小小熊也已經融入了美景中，而且成了最美麗的一道風景線。他們倆不管什麼樣的天氣，都能在樹屋上找到樂趣呢。

(3)補白：

小朋友，祖孫倆在不同的天氣都做了些什麼，看到了什麼，聽到了什麼或者感覺到了什麼?我們來猜猜，説一説。以四人小組為單位，一人説一種天氣的情況，其他人補充。(巡視參與討論：陽光燦爛的日子，和爺爺並肩躺在大樹下，身上暖融融的，很愜意;風兒呼呼，繽紛的落葉像蝴蝶慢悠悠地從樹上飛下;下雨了，和爺爺撐着雨傘坐在雨幕中，聽到了小雨嘀嘀嗒嗒落在傘上，彷彿在彈奏美妙的樂曲;下雪了，遠處的羣山像披上了厚厚的毛毯，成了白色的世界。)

2、如果你是小小熊，爺爺的什麼動作讓你覺得最温暖，最幸福?熊爺爺的這些動作讓你想起了誰?

小小熊的什麼動作讓人覺得他真是一隻可愛的小小熊?

他們表現出的是對親人無微不至的關心，就是温暖的親情!

爺爺帶着小小熊盡情體驗着生活賦予的一切。他們一起享受美妙的食物;一起沐浴金色的陽光;一起聞泥土的芳香;一起看如蝴蝶飛舞的落葉;一起聽小鳥在枝頭歌唱;一起回憶悠悠往事……他們是這樣平靜又幸福!爺爺對小熊説：“生命就像一份珍貴的禮物，千萬不能浪費啊。”小小熊回答：“爺爺，我會努力的，我會盡力做到最好。”(指讀)(把兩句話貼到黑板上)小朋友，通過剛才的學習，你知道生命帶給了小小熊哪些禮物?你覺得小熊怎樣做就是最好?

生命對於我們來説只有一次!我們享受着大自然中的一切，享受着親人的關懷，享受着朋友的友情，千萬不能浪費啊!我們要盡力做到最好!(分角色朗讀)

小熊是個懂事的孩子，享受着爺爺對他的慈愛，也不忘給爺爺送去關愛。這個星期五，他又去看爺爺……

三、活動深入：再讀故事，體悟感情

1.音樂渲染：爺爺太累了，住進了醫院，小小熊為爺爺做了什麼?

2.激發感情：為啥爺再也不會醒來了?為何小熊非常傷心?爺卻微笑離去?

3.完整傾聽，揭示中心：為什麼小小熊長大要做一個好爺爺?

4.老師小結：爺爺的愛感動了小小熊，也感動了我們每一個小朋友。

　四、總結方法，自主閲讀

我們學校的圖書室裏也有不少繪本，我帶來了幾本(教師展示)，我們以後可以自己借來看看。小朋友覺得可以怎樣閲讀繪本?

我們在閲讀時，就要像我們今天一樣，仔細看看圖，看看人物的神態，看看景物的變化，猜猜將要發生的故事，再讀讀文字，想想作者通過小故事想告訴我們一些什麼。

五、活動提升

1.説説身邊的好爺爺、好奶奶、好爸爸、好媽媽，我們該如何來回報?

2.總結：做一個有愛心的人，把愛獻給大家!(感恩的心)