幼兒園中班半日活計劃(我愛爺爺奶奶)-幼兒園中班教案

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一、運動

（一）活動目標：

1、樂意嘗試各種運動器具，鼓勵他們玩出各種玩法。

2、有興趣地將器具組合着玩，有一定的創造性。

（二）活動準備：

自選運動小器械若干（皮球、自制器具、圈等）

（三）活動指導：

1、準備：熱身、舒展身體

（1）小螃蟹八條腿，爬呀爬吐泡泡，噗噗。（引導幼兒踩着圈圈走）

（2）我們的小手能做什麼啊？

（引導幼兒用拍皮球、跳繩等姿勢充分舒展開身體，師幼示範相結合）

2、分散活動

（1）自選活動

a、觀察幼兒選擇器械的情況，鼓勵他們一物多玩，玩出新花樣。

b、隨時增加幼兒玩的新花樣，讓其他幼兒也來嘗試。

c、提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，擦不到的地方想辦法請好朋友幫幫忙。

（2）集體遊戲：英語遊戲

Walking ，jump ，running ，now let’s stop ！

（引導幼兒用小手做一個動作，停住不能動，成為木頭人）

二、生活活動

（一）目標

1、引導幼兒洗手時有意識地將袖口挽起，不弄濕衣袖。

2、洗好手能主動地關上水龍頭，節約用水。

（二）重點指導

1、指導幼兒用拉、卷等方法將袖口挽起。

2、提醒幼兒用正確的方法洗手。

三、學習活動

活動內容：我愛爺爺奶奶

（一）設計思路

當今的孩子都是獨生子女，家裏的長輩們都是

朋友等下趕緊去選爺爺奶奶最需要的禮物，包裝好，等到節日到來的時候就可以送給親愛的爺爺奶奶了，好嗎

（2）今天我們的包裝盒也不一樣的呢，你可以選擇一個自己喜歡的，一層一層地把禮物包起來。

（3）禮物打扮地更漂亮些，為禮物戴個美麗的蝴蝶結吧。

4、送禮物

（1）（師扮演奶奶）看看，我現在變成誰啦？

（引導幼兒送禮物的時候可以讓奶奶猜猜）

（2）等下回家呀，就把你們包裝的禮物送給爺爺奶奶，在送禮物的時候別忘記給爺爺奶奶説一句好聽的話哦！

四、遊戲活動

（一）近期目標：

1．能大膽選擇自己喜歡的.區域，對遊戲材料感興趣，並愉快地玩。

2．樂意探索我們的身體，能用語言表達自己所發現的小祕密。

（二）材料：

找祕密：磁鐵、巧取物體、測量娃娃、量具盛米、辨別味道、蠟燭燃燒、電筒發亮、摸一摸、萬花筒等。

聰明屋：實物配對、腳丫排隊、夾夾子、數字套圈、手配對、拼圖、棋類、穿線板、釣魚等。

巧手做：畫畫表情、製作電話機、扭扭繩、彩泥、剪紙、製作電冰箱等。

看説樂：動物房子、小圖書、動物頭飾、故事圖片、識字卡片、小手棋等。

（三）過程

重點指導：

觀察“找祕密”區域中幼兒操作情況，瞭解幼兒對材料的使用，引導幼兒探索身體能動的關節，用筆進行記錄，鼓勵幼兒碰到困難不輕易放棄。

分享交流

（1）説説今天發現了什麼祕密？

（2）碰到什麼困難或問題需要大家幫忙、解答的嗎？

圍繞着一個孩子在轉，特別是祖父母輩的老人更是溺愛有加，無疑養成了大多數的孩子以自我為中心，認為爺爺奶奶照顧自己、關心自己是理所當然的，他們不懂得如何去珍惜這份愛和關懷，更不懂得自己也應該為爺爺奶奶做點力所能及的事情來親近、關心自己的爺爺奶奶。這是孩子情感的缺口。於是，在敬老節來臨之際，我們結合主題，以敬老節送爺爺奶奶禮物為情感線索，以“我愛爺爺、奶奶”為切入口，讓孩子們觀察、瞭解爺爺奶奶的不方便、需要我們幫助些什麼、如何為爺爺奶奶做點什麼，使孩子們發自內心地為爺爺奶奶送上一份敬老節的禮物，從而激發孩子們親近、體貼、關愛爺爺奶奶的美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時這也是一個對孩子們關心、親近爺爺奶奶的美好情感促進和發展的良好教育契機。相信這個美好的情感對孩子們的未來發展將是不可或缺的重要部分。

（二）活動目標：

1、在製作禮物、送禮物過程中，激發幼兒關心、親近爺爺奶奶的美好情感。

2、嘗試沿着輪廓線包禮物。

（三）活動準備

包裝好的禮物盒、蠟筆、畫紙、蝴蝶結、紙剪各式禮物、示範圖

（四）活動過程

1、看禮物

（1）離敬老節還有幾天呀？

（2）我這幾天呀想了想，奶奶小時候真喜歡我，每天都給我燒最好吃的菜，還送我上幼兒園呢，所以啊，我特別想在敬老節送給奶奶一件禮物！

（3）猜猜我會送什麼呢？

（4）拆開第一層，這是一件長長的禮物。拆開第二層，這件禮物摸起來又是軟軟的。拆開第三層，這件禮物天冷的時候可以圍在脖子裏暖暖的。是什麼呀？

（5）對呀，我的奶奶經常咳嗽，現在有了這條圍巾呀，天冷的時候圍在脖子裏真暖和，就再也不要咳嗽了。