小貓和他的朋友們教案

活動目標：

1、通過故事理解好朋友應該互相關心。

2、萌生與好朋友友好相處的情感。

活動準備：

森林場景、FLASH《小貓的朋友》、揹包、食品

活動過程：

一、 情景導入

小貓咪們來了嗎？ 讓我聽聽“喵”我的孩子們在這裏，跟媽媽抱抱。媽媽帶着你們到森利裏去玩吧！。

幼兒備好包和老師來到大森林。 （音樂）

邊表演邊念“喵苗”小貓咪，跟着媽媽去郊遊，上山坡，下山坡了。看，前面有一條小河，喝水。洗臉。跳過去。”

二、 與小動物做朋友。

播放PPT。 打個招呼吧。

故事開始了：

1、一天．小貓咪準備去森林裏野餐了。他在包裏放了許多好吃的。

有：蘿蔔，香蕉、麪包、糖果（依次出現， 幼兒觀察）

問：小貓咪準備了什麼好吃的東西？ 好香呀

一共有幾樣？

2、貓咪高高興興的來到一片美麗的大森林。

小兔手上拿着什麼？ 是誰送給他的。

小兔收到了他愛吃的胡蘿蔔，心情怎麼樣？小兔説“課件：聲音”。

幼兒複述。

小貓咪擺擺手説“課件：聲音”

幼兒複述。

小結：小貓和小兔成為了好朋友。

3、剛説完，調皮的小猴聞到香味也來了。

問：小貓會怎麼做呢？

小結：小貓、小兔、小猴都成為了好朋友。小貓的朋友越來越多了。

如果現在小猴來了，你們願意把媽媽準備好的.香蕉送給他嗎？

中班扮演的猴子入場，請個別幼兒有禮貌的送香蕉。

對話：“謝謝你 謝謝你。

不用謝，不用謝，我們都是好朋友。 ”

4、看，天上飛上來了誰？

小貓還會送嗎? 會送什麼呢?

中班幼兒扮演小鳥,幼兒將包裏的麪包拿出來,送給小鳥。對話。（音樂）

5、 現在小貓的包裏還剩下什麼？

小貓為什麼還笑的那麼開心呢？

小結：東西少了。朋友多了，

三、 體驗分享。

快樂的一天過去了，小貓、小兔、小猴、小鳥成為了好朋友。他們快樂地在森林裏生活着。

你們有好朋友們？

讓我們也把包裏的糖果拿出來分給好朋友們吧