《台階》導學案 (語文版七年級上冊)
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主備: 審核:七年級語文組
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[學習目標]
1.體會領悟父親的情感與性格。
2.把握故事內容,分析人物形象。
3 把握文章意藴,體味作品所要體現的深層意義。
一、自主預習
1、給加點的字注音。
涎水( ) 揩( ) 尷尬( )( )
黏性( ) 凼( ) 撬開( ) 硌( )
2、解釋下列詞語的含義。
尷尬:___________
籌劃:___________
若有所失:__________
微不足道:__________
3、選擇下面注音不完全正確的一項是( )
A.凹凼(dàng) 門檻(kǎn) 涎水(yán) 摔跤(jiāo)
B.泥漿(jiāng) 着落(zhuó) 淌汗(tǎng) 煙癮(yǐn)
C.旺盛(shèng) 黏性(nián) 尷尬(gān) 胯骨(kuà)
D.醒悟(xǐng) 晌午(shǎng) 嘎嘰(gā) 扁擔(dan)
二、自主探究,釋疑解惑。
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2、為什麼“父親總覺得我們家的台階低”?
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3、父親為了台階做了哪些準備?
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4、以“父親是一個___ 的人”為話題,請用簡潔的語言説説你對文中父親的認識。
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5、以“父親,我想對您説......”向父親直抒胸臆。
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三、學習心得
禤德育
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