中班結構活動：蓋房子

活動目標：

1、嘗試運用圖形組合的方式建構房子，表現房子的外形特徵。

2、能夠大膽想象，創造性的表現房頂。

3、樂意介紹自己的作品，體驗建構成功的快樂。

經驗準備：

幼兒已經繪畫過房子，瞭解房子的基本結構。

物質準備：

各種形狀的積木若干，各色雪花片若干，展台，各種彩色裝飾圖形、音樂、安全帽、口哨、PPT背景。

活動過程：

1、積木遊戲“搭房子”

①交代任務，激發幼兒建構興趣。

教師：今天我帶來了許多的積木，我們都來當建築師“蓋房子”。

②介紹積木，瞭解大概形狀

教師：瞧，這裏有各種形狀的積木，有正方形，長方形，半圓形還有三角形的積木，你想用什麼形狀的積木做房身，什麼形狀做房頂呢？

③幼兒建構，感知不同形狀的特點和作用。

④展示小結

教師：誰來介紹自己的作品，你用了什麼形狀的積木蓋房子的？

教師：你用了什麼形狀做房頂？

小結：原來三角形，梯形、半圓形都可以做房頂，正方形，長方形可以做房身。

2、遷移經驗，嘗試雪花片建構房子

教師：建築師們真棒，能夠開動腦筋用積木蓋房子。老師要再考考大家，你能用雪花片插出一座房子來嗎？

教師：這一次你準備用什麼形狀做房頂？（鼓勵幼兒大膽想象，多樣選擇）

3、幼兒建構

教師：建築師們要加油哦，最後要比一比誰插的`房子有創意還很結實。

4、展示、評價

教師：瞧，建築師們的作品已經完成了，我們來欣賞一下吧！

教師：你最喜歡哪一座房子？為什麼？

教師：你的房子是用什麼形狀做房頂的？你是怎麼連接的？

活動延伸：引導幼兒在遊戲中創始建構雙面的房子。

教師：瞧，我插的房子有什麼不一樣的地方？（雙面的、很結實）

教師：下次你也試一試，把你的房子插成雙面的讓它更結實！