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實踐活動《一次有意義的集體視聽活動》教案

實踐活動《一次有意義的集體視聽活動》教案

教學目標:

實踐活動《一次有意義的集體視聽活動》教案

1、培養學生專注做事的良好習慣。

2使學生學會用耳用眼,抓住主要內容,注意細節,提高視聽效果。

教學重點:

1、培養學生善於抓住視聽材料中有效信息,清楚、準確自信的表達自己的觀點情感。

2、讓學生掌握一些提高視聽能力的方法。

教學難點:

如何有效地指導學生開展視聽活動,提高視聽效果。

教學方法:

激趣導學、以競代訓

學法指導:

小組合作、討論交流

教學準備:

錄音機、mp3或手提電腦、學生資料

教學課時:

一課時

教學過程:

一、談話導入

1、師自我簡介:[我姓俞,我來自雖然沒有“物華天寶”之稱的聖地,卻有着同樣“魚米之鄉”稱譽的鄉鎮;她更無“沙鷗翔集,錦鱗游泳”的洞庭湖,卻有淼碧如瀉,藴蓄萬濤的邵伯湖;她雖然沒有金剛王國”“聚寶盆”之類的響名,卻有馳名中外的各式拖鞋;她比不上聖地山東孕育出聖人孔子、孟子,但這裏的人們都格外重視教育。她,就是物產豐富,風景迷人的我美麗的故鄉——濱湖。]

2、生捕獲信息:老師的自我介紹包含了哪些內容?

3、生分析捕獲信息不全的原因:為什麼沒能全面而準確地捕獲信息呢?

4、師指導生閲讀(P205)短文:《一次有意義的集體視聽活動》

5、師生共同歸納出提高視聽質量的要領:

板書:準備充分:目的`明確 心中有數

態度端正:認真專注 全心投入

方法得當:把握重點 注意細節

二、視聽競賽

全班分為四個組開展視聽競賽活動,選出評委,宣讀比賽規則,邀請學生共同主持。

(一)聽音辨曲(每題4分,共20分)

1、下面這首曲子片斷是中國古代四大名著中( )的片尾曲。

A、《西遊記》 B、《紅樓夢》 C、《三國演義》 D、《水滸傳》

2、下面這首鋼琴管絃樂曲片斷是我國著名民間愛情故事( )的主旋律。

A、《梁山伯與祝英台》B、《牛郎織女》C、《白蛇傳》D、《孟姜女哭長城》

3、下面這首曲子是2008北京奧運歌曲( )的片斷。

A、《我是明星》 B、《北京歡迎你》 C、《你和我》 D、《夢想》

4、下面這首是紅極一時的網絡流行歌曲( )的片斷。

A、《老鼠愛大米》 B、《秋天不回來》 C、《有沒有人告訴你》 D、《一千零一夜》

5、大家聽到的音樂片斷是出自我國台灣著名的校園民謠歌曲( )。

A、《童年》 B、《讓我們蕩起雙槳》 C、《外婆的澎湖灣》 D、《賣報歌》

(二)聽記接力(每題10分,共20分)

要求:信息要準確完整,速度要快。

每組第一個同學看好紙條上的通知,輕聲告訴第二位同學(不能讓第三個人聽到),依次向後傳。聽從主持人的口令。最後一個同學將內容記下上交主持人。

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