世界衞生日大班健康教案（通用5篇）

作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家整理的世界衞生日大班健康教案（通用5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

世界衞生日大班健康教案1

活動主題：

講衞生，從我做起，從身邊做起

活動口號：

我健康，我快樂!

活動過程：

一、唱隊歌導入活動主題。

二、班主任向大家簡介“世界衞生日”的由來。

為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衞生組織《組織法》被正式批准，第一屆世界衞生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衞生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衞生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衞生日”，併為每年的衞生日選擇一個與公共衞生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衞生領域的認識，借激發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衞生日期間，包括我國在內的世界衞生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

三、歷屆世界衞生日主題

1952年：在清潔的環境裏健康地生活

1953年：健康就是金子

1955年：水，健康的鏡子

1974年：清潔的食物，更好的身體

1980年：要吸煙還是要健康，任君選擇

1994年：健康的生活需要口腔衞生

1996年：創建衞生城市，為了美好生活

2003年：讓兒童擁有一個健康的環境

2004年：道路安全，防患未然

四、師生互動話“健康”

1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。

師：“今天的4月7日是第xx個“世界衞生日”，我們的活動主題是“衞生與健康”。

春季是個傳染病多發的.季節，怎麼樣預防各種傳染病呢?

生：小組討論，然後各小組選取代表發言，講一講自己知道的健康知識。

師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。

2、生活中的小細節也會導致疾病，你關注到了嗎?

師：提出“六勤五不”建議，

“六勤”即：勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;

3、破陋習，減危害

師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎麼辦?

生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。

師小結：“勿以善小而不為勿以惡小而為之”

五、“健康大家行”

“讓我們攜起手，共同美化環境、保護環境，為創建優美、整潔的校園、社區，為愛護自己的地球家園，儘自己的一份微薄之力吧。”

世界衞生日大班健康教案2

活動目的：

1、幫助幼兒瞭解世界衞生日的由來和今年的主題：城市化與健康。

2、結合春遊活動，開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。

3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衞生習慣。

4、培養幼兒比較和判斷的能力。

活動時間：

4月7日。

活動參與人員：

4個大班的小朋友。

活動組織者：

各班老師。

活動過程：

一、 結合春遊前提要求的談話：

今天我們去梅蘭苑春遊都很開心，對吧?告訴你們今天是4月7日，還是一個節日，叫世界衞生日。你們知道什麼叫世界衞生日嗎?是説我們地球上所有的國家的人都要在這個日子裏過這個節日，提醒大家要注意衞生。今年我們要特別注意保護城市衞生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹，保護城市整潔，這樣我們在城裏生活的才會很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春遊，該怎麼樣做到講衞生呢?不亂扔垃圾，愛護綠化，幫忙小區裏看到的垃圾撿起來。

二、帶幼兒春遊，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋裏。開展保護小區環境健康小衞士“你扔我撿”的活動。

三、回到教室後，進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。

我們小朋友今天特別能幹，在春遊的.時候能注意衞生，不亂扔垃圾，還幫忙小區裏看見的垃圾撿起來，真是個保護城市環境的乖寶寶。那説説看，到了教室裏後我們怎麼樣注意衞生呢?

師總結：把垃圾扔垃圾簍裏，飯前便後洗手，進餐注意桌面和衣服乾淨等等。

四、在平常的日常活動中，經常督促、鼓勵幼兒做個衞生寶寶，並讓幼兒回去和家人宣傳世界衞生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。

世界衞生日大班健康教案3

活動目標

1．知道講究衞生有利於健康，瞭解日常生活中衞生小常識。

2．學會傾聽故事，理解故事內容。

3．感受歌曲活潑歡快的氛圍。

4．培養幼兒養成講究衞生的好習慣。

5．培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

教學重點、難點

理解故事內容，增強幼兒講衞生的意識，逐漸形成講究衞生的好習慣。

活動準備

1．一隻可愛的毛絨玩具豬。

2．《我愛洗澡》的光碟一張。

活動過程

一、開始環節：

師生談話引出主題《講衞生的孩子》。

1．猜猜它是誰？

2．出示小豬並向全班小朋友們作自我介紹（老師生動配音）。

二、基本環節：

聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事，注意配音語氣兒化，動作可愛，表情生動。

1．原來的奴奴是什麼樣的？朋友們喜歡它嗎？（原來的奴奴頑皮，不講衞生，很髒，朋友們都不願意跟它玩。）

2．後來的奴奴是什麼樣的？朋友們對它怎麼樣？

3．討論：誰知道怎麼做才是一個講衞生的孩子呢？（讓幼兒分別扮演多種角色瞭解有關生活衞生小常識。）

4．老師以小豬奴奴的口氣小結性地説：“小朋友們，希望你們也要做一個講衞生的孩子，這樣別人才會喜歡你哦。今天我真是太高興了，因為我有了很多好朋友，現在我們一起來唱歌跳舞吧！”

三、結束環節：

欣賞歌曲《我愛洗澡》。

1．讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

2．在理解歌曲的基礎上嘗試自由創編動作，進行歌表演。

四、延伸環節：

遊戲《找朋友》，活動自由結束。

世界衞生日大班健康教案4

活動背景：

木偶劇是我國一種流傳的民間藝術，它流傳廣泛，歷史悠久。它用木偶的形式生動而形象地刻劃各種人物。託大段幼兒正處在語言(口語)發展的關鍵時期。這一時期的兒童，對色彩鮮豔、有聲響、會動的物品感興趣。新異事物能引起他們極大的注意。

活動目的：

1、培養幼兒愛清潔，講衞生的習慣，知道飯前洗手，飯後洗臉。

2、豐富詞彙：洗臉

活動準備：

1、木偶：小熊、熊媽媽各一個

2、《講衞生》音樂磁帶一盒

3、草莓，蛋糕、蜂蜜、糖等若干。

活動過程：

1、教師以談話的形式引入課題。

師：小朋友，你們知道吃飯前該做什麼?(洗手)，吃完飯後應該做什麼?(洗澡)，對，今天老師請小朋友欣賞一個木偶劇，名字叫《小熊洗臉》

2、木偶劇表演《小熊洗臉》。

3、以小熊問幼兒的形式，幫助幼兒理解故事內容：

問題：

(1)小朋友你們猜猜是誰爬到我的臉上來了?

(2)螞蟻為什麼會爬到小熊的臉上?

(3)要怎樣做螞蟻才不會爬到臉上呢?

4、結合日常生活，教育幼兒保護牙齒。

(1) 小熊檢查幼兒的臉，看看哪個幼兒的臉又於淨又漂亮。

小熊：現在我要看看哪個小朋友的臉又於淨又漂亮。

(2) 小熊：小朋友，你們以後可不能向我學了，要養成飯前洗手，飯後洗臉的好習慣，做一個愛清潔，講衞生的好孩子好嗎?(好)我們一起來唱“講衞生”的歌吧!

5、歌表演《講衞生》

世界衞生日大班健康教案5

活動目的及主題

4月7日是世界衞生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衞生日宣傳教育活動來增強幼兒的衞生健康意識，並使衞生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。

目標

1、讓孩子知道做好個人衞生和公共環境衞生的重要性。

2、讓幼兒知道每年4月7日是世界衞生日。

3、使孩子知道講衞生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時也會受到大家的歡迎的。

活動準備

1、一些正確的講衞生習慣的照片；

2、課前教導幼兒一些關於講衞生的知識；

3、教學課件PPT準備。

活動過程

一、出示圖片，告訴幼兒4月7日是世界衞生日。

二、討論講衞生要注意哪些方面的事情。

1、要想做一個乾淨的，討人喜歡的孩子，該注意哪些方面呢？ 從早上來説吧：起牀後，要做些什麼事情？ 請幼兒回答。（洗臉、刷牙等等）

2、來到學校後，又要注意哪些方面的事情呢？ 指名幼兒回答。（不要在地上打滾、髒了要洗手等等） 老師提問：每次吃飯前，我們要做一件什麼事情？（洗手） 吃完飯排隊的時候，應該要注意什麼呢？（飯後別亂跑）

3、放學回家後，又要注意哪些方面的事情呢？ 請幼兒回答。給予鼓勵性評價。

4、老師和幼兒一起小結：清潔又衞生的寶寶，身體才會長得棒棒的。

5、咱們一起來編一首兒歌，怎麼樣？

太陽眯眯笑，我們起得早。手臉洗乾淨，刷牙別忘掉。飯前洗洗手，飯後別亂跑。 清潔又衞生，身體長得好。

6、多種形式念兒歌。

三、活動延伸：

1、希望小朋友們每天都做一個講衞生的乖寶寶，從小養成好習慣。

2、做講衞生的“小小宣傳員”，告訴身邊的同伴，一定要講衞生，身體才會棒棒的。