幼兒園中班語言教案《鵝媽媽買鞋》

作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的.教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案《鵝媽媽買鞋》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標

1、通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。

2、學習和同伴合作開展遊戲，並能從中干支速度和時間的關係。

活動準備

1、自制鞋子，襪子，花裙，項鍊，香水。

2、鵝媽媽頭飾若干

活動過程

一、出示鵝媽媽形象，引入故事

1、引導幼兒觀察原先的鵝媽媽

（1）小朋友看今天老師帶來了什麼啊？（一隻鵝）

（2）鵝媽媽漂不漂亮？為什麼？

（不漂亮，因為它光着腳，腿毛長，腰很粗，脖子長）

（3）今天天氣真好，鵝媽媽想上街去買點東西，可是她想買什麼呢？讓我們一起來聽。

2、欣賞故事，提問，根據幼兒回答出示教具

（1）鵝媽媽上街買了什麼東西啊？（鞋子襪子裙子項鍊香水）

（2）鵝媽媽本來想買什麼的啊？它為什麼買了這麼多呢？（老闆會做生意）

二、進一步理解故事內容

1、教師根據教具再複述故事，在買每樣東西是的對話，要幼兒根據教師説的集體重複

2、提問：小朋友們喜歡鵝媽媽嗎？為什麼？

三、根據活動材料分角色表演故事

1、小朋友都説的很好，現在啊老師要請小朋友來做鵝媽媽和商店的老闆，你們願意嗎？

2、可用多種形式，讓幼兒鞏固。

故事：鵝媽媽買鞋

鵝媽媽去買鞋，左看右看，買了一雙高跟鞋。

老闆説：“鞋很美，可惜你腿上毛太粗。看來還得買雙襪，讓你看起來像朵花。”

老闆説：“襪很美，可惜

你腰圍肥了些。最好加件大花裙，保證你受歡迎。”

老闆説：“裙很美，不過你脖子光溜溜。只要有條金項鍊，你會變成大美人。”項鍊兒美，不過老闆有意見：“現在什麼都不缺，只要一瓶好香水。”

哎呦呦，鵝媽媽手痠腳也累，原來只想買雙鞋，怎麼會抱回一大堆。