《我長大了》教案
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引導語:長大是每個人都會經歷的事情,我們總是從不成熟走向成熟,接下來是小編為你帶來收集整理的《我長大了》教案模板,歡迎閲讀!
活動目標:
1、結合幼兒的經歷,通過展覽講述,使幼兒瞭解自己在不斷成長,引導幼兒對自身發展變化的興趣。
2、鼓勵幼兒找出自己的優點,並且願意在集體面前展現出來。
3、幫助幼樂極生悲初步認識自己的不足,增強自我意識。
活動準備:
1、每位小朋友小時候的照片和現在的照片各一張。
2、瞭解每位幼兒的特長,事先做一些準備和排練。
活動過程:
1、通過看照片,使幼兒瞭解自己在漸漸地長大。
(1)、帶領幼兒參觀照片展覽,邊看邊問照片上是誰?是什麼時候的照片?
(2)、組織活動,小的時候你是什麼樣子?是誰把我們養大?現在你又是什麼樣子?你學會了哪些本領?
小結:小朋友們漸漸地在長大,學會了各種各樣的本領,那麼你覺得你的哪些本領學得最好呢?
3、鼓勵幼兒找找自己的優點,並且願意在集體面前展示出來。
(1)、教師和幼兒共同找找老師的優點,引起幼兒興趣,激發他們説説自己的優點。
(2)、請幼兒説説自己的優點,並且勇敢地在集體面前展示出來。請幼兒認讀一篇寓言故事。(自選)請幼兒上來當眾講一講自己的優點。
(3)、展覽幼兒的繪畫作品。(各班貼在教室裏的作品)
(4)、童話劇表演。將平日排練的童話劇,請幼兒節選片段現場表演。
(5)、請幼兒上來唱一首歌曲,讓大家感受各種歌曲的不同風格。
(6)、請幼兒上來跳一段優美的舞蹈,讓大家感受到舞蹈動作的優美。
(7)、表揚幼兒平時關心集體的行為,引起幼兒對其行為的讚揚。
(8)、進行繫鞋帶的比賽,通過競賽的'形式看到別人的優點。
(9)、詩歌朗誦,有表情地朗誦。
(10)、現場表演做操,看到別人的認真精神。
(11)、鼓勵幼兒愛清潔,講衞生。(讓平時能力較弱的幼兒也有展示長處的機會,使幼兒懂得日常生活中的每一件事都要做得好。)
(12)、看誰計算學得好,表演10以內的加減速算。
小結:每個小朋友都説了自己的優點,能勇敢地將自己的優點在集體面前展示出來。
4、找找自己的不足,鼓勵幼兒今後努力。
(1)、請幼兒談談自己在關心集體、參與體育活動、繪畫等方面要向哪些小朋友學習。
(2)、鼓勵幼兒今後努力,爭取不斷進步。
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