![青島版《看魔術》教學設計]( "青島版《看魔術》教學設計")
- 青島版《看魔術》教學設計教學目標：1、結合具體情境，知道乘法算式中各部分的名稱，能根據加法算式列出乘法算式。2、體會乘法的必要性以及乘法與加法之間的關係，感受乘法計算的簡捷性。3、在個性化學習及交流中獲得成功的體驗，初步形成合作意識。教學重點：通過探究使學生理解求...
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![《黃豆變魔術》中班教案設計]( "《黃豆變魔術》中班教案設計")
- 活動目標：瞭解黃豆的外型特徵，認識黃豆。讓幼兒體驗實踐操作帶來的樂趣。初步知道黃豆的營養價值，培養幼兒喜愛吃各種豆製品。活動準備：每組乾濕黃豆各一碗、一杯豆漿。豆漿機、一大玻璃杯水、一隻空玻璃杯、一次性塑料杯一大盒。豆腐、素雞、油豆腐、豆腐乾各一盆。活動過程...
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![冬天是個魔術師的教學案設計]( "冬天是個魔術師的教學案設計")
- 冬天是個魔術師的教學案設計一、教學目的：1?會認本課的生字，讀準字音，記住字形。2?藉助拼音，瞭解課文內容，有感情的朗讀課文。3?培養學生喜愛冬天，熱愛大自然的情感。二、教學重點難點：1?會認生字，讀準字音，記準字形。2?藉助拼音，瞭解課文內容，有感情的朗讀課文。三、教學準備：多媒體...
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![《冬天是個魔術師》教學設計範文]( "《冬天是個魔術師》教學設計範文")
- 教學目標：1.識字15個，能正確讀、認、寫。2.在想像中感受冬天的美景，由此產生熱愛大自然，親近大自然的情感。教學準備：預習：鼓勵試讀全文，不認識的字標上“△”並想辦法儘量解決。自讀如有困難，看圖猜一猜。在生活中收集關於“冬季”的資料。教學具準備：課件、雪花圖案。教學過程：教...
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![《看一看》教學設計]( "《看一看》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《看一看》教學設計，歡迎大家分享。《看一看》教學設計1上孔完小張淑娟《觀察物體：看一看（一）》的教學，...
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![《冬天是個魔術師》的教學設計]( "《冬天是個魔術師》的教學設計")
- 《冬天是個魔術師》教學設計教材簡析：由北師大編寫的一年級語文課程標準實驗教科書採用主體單元的編排方式，確定了十七個主題單元。《冬天是個魔術師》是第十六組中以“冬天”為主題的一篇主體課文。它運用擬人手法，以生動活潑的兒童語言描寫了冬天中動物冬眠、下雪、湖面結...
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![《變魔術,》大班教學設計]( "《變魔術,》大班教學設計")
- 教學目的：1.區別“1”和“許多”，能正確説出什麼是一個，什麼是許多。2.學習由同類物體組成許多，並把許多分成一個一個物體。教學準備：1.實物教具：撲克、玩具。2.於幼兒人數相等的積塑粒，盛玩具的塑料筐一個，選取的物體單位名稱應為“個”，便於幼兒掌握。教學過程：一、創設情境，讓幼...
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![《冬天是個魔術師》教案設計]( "《冬天是個魔術師》教案設計")
- 教材簡析：由北師大編寫的一年級語文課程標準實驗教科書採用主體單元的編排方式，確定了十七個主題單元。《冬天是個魔術師》是第十六組中以“冬天”為主題的一篇主體課文。它運用擬人手法，以生動活潑的兒童語言描寫了冬天中動物冬眠、下雪、湖面結冰、人們穿上冬裝等特點。文...
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![藝術活動《看我的》教學設計]( "藝術活動《看我的》教學設計")
- 活動名稱：《看我的》活動目標：1、大膽地在弟弟妹妹面前展示自己學到的`本領。2、體驗長大能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。活動準備：1、與小班聯繫，做好與他們共同活動的準備。2、每個幼兒分頭準備自己的拿手節目。3、手工製作材料人手一份，如：摺紙小船、小燕子等。活動過程...
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![冬天是個魔術題教案設計]( "冬天是個魔術題教案設計")
- 教學要求1．學習《冬天是個魔術師》，學認15個生字。會寫9個生字。2．用自己喜歡的方式進行識字。3．瞭解課文內容，瞭解冬天的特點。4．激發學生對大自然的熱愛之情。教學重點了解課文內容，瞭解冬天的特點。教學難點了解冬天的.特點。教法小組合作法觀察法聽讀法教具準備掛圖、投影片...
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![滬教版第一冊《魔術》優秀教學設計]( "滬教版第一冊《魔術》優秀教學設計")
- 教學目標：1．能在課文的語言環境中認讀“術、伯、出、衣、一”五個字。學習筆畫“豎提”2．能認讀聲母“bpmf”，拼讀音節“babomofo”。3．正確朗讀兒歌，做到不添字、不漏字，通過有感情的朗讀使學生體會到魔術的神奇。4．能在老師的指導下在田字格中正確描寫“衣、伯、一”。教學重點...
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![《魔術》教學設計]( "《魔術》教學設計")
- 《魔術》教學設計教學目標1能在語言環境中正確認讀“田、伯、八、只”4個生字，讀準翹舌音“只”。能在老師的指導下描寫“田、只”。2認讀聲母“b、p、m、f”。拼讀音節“bó、bā”。3朗讀兒歌，做到不添字，不漏字，熟讀成誦。重點和難點指導聲母和韻母相拼時，要按照“前音輕短...
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![冬天是個魔術師 教案教學設計]( "冬天是個魔術師 教案教學設計")
- 教材分析：冬天是個魔術師是一篇科學童話，它運用擬人手法，以生動活潑的兒童語言，描寫了冬天中動物冬眠、下雪、湖面結冰、人們穿上冬裝等特點。文中充滿兒童情趣，是一篇激發學生熱愛大自然的好教材。本文語言淺顯易懂，生動有趣，符合兒童心理，文中多個句子重複，便於理解，適合學生背誦...
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![冬天是個魔術師教學設計]( "冬天是個魔術師教學設計")
- 教材簡析：由北師大編寫的一年級語文課程標準實驗教科書採用主體單元的編排方式，確定了十七個主題單元。《冬天是個魔術師》是第十六組中以冬天為主題的一篇主體課文。它運用擬人手法，以生動活潑的兒童語言描寫了冬天中動物冬眠、下雪、湖面結冰、人們穿上冬裝等特點。文中充...
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![冬天是個魔術師的教學設計]( "冬天是個魔術師的教學設計")
- 教學目標1、學會本課的生字，識字15個，會寫9個字。2、藉助拼音，有感情地朗讀課文。3、在想象中感受冬天的美景，由此產生熱愛大自然、親近大自然的感情。教學準備1、多媒體課件（或圖片）、字詞卡片、雪花圖案。2、引導學生在生活中觀察冬天的特點。教學課時：三課時第一課時一談話導...
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![魔術教學教案設計]( "魔術教學教案設計")
- 活動目標：1.再看看玩玩中產生對事物的探究興趣，有一定的觀察力。2.通過嘗試玩紙魔術發展動手能力，感受魔術帶來的樂趣。活動過程：一、談話導入，引起興趣。1.師：以前你們有沒有看到過魔術，是怎麼樣的？幼：劉謙的手穿過玻璃拿硬幣。箱子中的人消失了。2.師：老師也會魔術，你們信不信？幼：信...
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![課文《冬天是個魔術師》教學設計]( "課文《冬天是個魔術師》教學設計")
- 教學目標：1．初讀課文，感悟冬天的美麗和魔術的神奇；2．能口齒清楚、聲音響亮地讀課文，讀準字音；3．認識15個生字，會正確書寫“衣、變”兩個生字。教學重、難點：認識15個生字、會正確書寫“衣、變”兩個生字。教具準備：課件、生字卡片、錄相、圖片。教學過程：一、激情導入1．同學們，你們喜歡...
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![布袋魔術活動教案設計]( "布袋魔術活動教案設計")
- 布袋魔術活動教案設計活動目標：1、發展幼兒通過聽覺判斷方向的能力,提高前庭功能,發展平衡能力和靈敏性。2、激發幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。3、培養幼兒的自我調節、克服困難的態度和能力。活動準備：1、環境的佈置。2、瞭解“蠶吃桑葉”--“蠶吐...
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![《冬天是個魔術師》教學設計之一 教案教學設計]( "《冬天是個魔術師》教學設計之一 教案教學設計")
- 教學目的：1、識字15個，能正確讀、認、寫。2、有感情地朗讀課文，在讀中理解課文內容，培養學生喜愛冬天，熱愛大自然的情感。教學重難點：1、識字15個，能正確讀、認、寫。2、有感情地朗讀課文。教學流程及設計意圖：第一課時一、激趣導入，揭示課題1、（播放風吹的背景音樂）今天老師給同學...
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![看魔術小學作文]( "看魔術小學作文")
- 看魔術小學作文1今天，我和媽媽一起來長沙晚報大廈看魔術表演。剛進會場時，會場非常安靜，由於到達的小記者變多了，會場漸漸變得熱鬧了起來。魔術開始了，上場的是湖南衞視的金牌魔術師阿亮老師，今天由他為我們表演。阿亮老師既風趣又幽默，不但魔術表演得出神入化，而且還能把全場的...
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![《變魔術》教學設計的內容]( "《變魔術》教學設計的內容")
- 教學目標：1.通過小松鼠找刺蝟的故事，認識到觀察要仔細，看問題要全面，做事情要細心。2.分角色正確、流利、有感情地讀。3.認識9個生字教學重點：認識9個正字教學難點：分角色有感情地朗讀課文，體會角色特點，明白文章所講的道理。教學準備：掛圖教學流程：一、初讀中整體感知1、談話導課，...
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![小班香蕉變魔術教案設計]( "小班香蕉變魔術教案設計")
- 活動目標：1、發展了思維的想象力和語言的表達能力。2、引導了用肢體語言進行動作表現。3、培養了對活動的興趣。活動準備：1、實物：大香蕉若干。2、方紙盒1個；毛巾若干；錄音機。3、場地：師幼圍坐一起。活動過程：一、激發興趣，導入課題：教師出方紙盒，作神祕狀，讓幼兒猜：裏面有一樣好幼...
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![《冬天是個魔術師》優秀教學設計]( "《冬天是個魔術師》優秀教學設計")
- 教材簡析：由北師大編寫的一年級語文課程標準實驗教科書採用主體單元的編排方式，確定了十七個主題單元。《冬天是個魔術師》是第十六組中以冬天為主題的一篇主體課文。它運用擬人手法，以生動活潑的兒童語言描寫了冬天中動物冬眠、下雪、湖面結冰、人們穿上冬裝等特點。文中充...
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![《冬天是個魔術師》教學設計]( "《冬天是個魔術師》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的《冬天是個魔術師》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《冬天是個魔術師》教學設計1教學目標：1、初讀課...
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![課文冬天是個魔術師教學設計]( "課文冬天是個魔術師教學設計")
- 教材簡析：由北師大編寫的一年級語文課程標準實驗教科書採用主體單元的編排方式，確定了十七個主題單元。《冬天是個魔術師》是第十六組中以“冬天”為主題的一篇主體課文。它運用擬人手法，以生動活潑的兒童語言描寫了冬天中動物冬眠、下雪、湖面結冰、人們穿上冬裝等特點。文...
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