![音樂教學中的能力培養教學反思]( "音樂教學中的能力培養教學反思")
- 音樂教學在發展學生的智力、培養多方面能力方面，具有其他學科所不具備的優勢。因此，要把能力的培養作為一個重要的任務納入到音樂教學之中。一、積極培養學生的感知能力。首先是聽覺能力的培養。通過音調、音色、力度、時值等讓學生去感知和認識聲音，進而聽旋律、聽和聲、聽...
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![培養學生自我管理能力教學反思]( "培養學生自我管理能力教學反思")
- 培養學生的自我管理能力，主要是走出“小我”的圈子，邁進“集體”的大家庭。充分發揮學生好學上進、朝氣蓬勃的優勢，調動學生關心班級、維護榮譽的積極性，在鍛鍊成才的道路上不斷前進。一是生活自理能力的培養。培養生活自理能力是學生走向獨立的重要途徑。班級可以組織疊被子...
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![關於我在語文教學中的反思能力培養]( "關於我在語文教學中的反思能力培養")
- 小學語文教學的目的是培養學生識字、看書、作文的能力。培養能力是重點。過去的語文教學老師只看着卷面成績，而忽略了教學過程中聽、説、讀、寫的能力培養。我感到：語文書是培養學生能力的“工具”；語文課是培養學生能力的“車間”；語言文字是車間加工產品的“零件”。為了確...
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![在教學中對培養學生創新能力的反思]( "在教學中對培養學生創新能力的反思")
- 隨着九年制義務教育階段數學教材的改革，“通過義務教育階段的數學學習，使學生能夠具有初步的創新精神和實踐能力”的創新教育已成為數學教學的一個重點，在實際教學過程中對學生創新能力的培養，已引起廣大數學教師的高度重視，如何培養學生創新能力，找到培養和發展學生創新能力的...
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![地理觀察能力培養教學反思]( "地理觀察能力培養教學反思")
- 地理觀察能力培養教學反思地理觀察是對地理環境中各種事物和現象有目的有計劃的知覺過程，是獲得感性知識的重要手段之一，也是學生髮展地理記憶、地理思維和地理想象的基礎，老師在課堂教學中應着重指導學生有計劃，目的，有步驟地觀察激發學生的求知慾。例如，在學生專業實踐時，可帶...
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![中學音樂教學中學生合唱能力的培養論文]( "中學音樂教學中學生合唱能力的培養論文")
- 摘要：隨着我國社會穩定的發展，音樂教育越來越得到人們的重視，現階段，學校在音樂教育中，最重要的一種形式就是合唱，同時也是最受學生歡迎，最能調動課堂氣氛的音樂形式。在很多國家最能體現團隊合作以及培養學生情操的教學方式就是合唱。隨着我國對素質教育越來越重視，應根據不同羣...
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![如何培養學生的創新能力教學反思]( "如何培養學生的創新能力教學反思")
- 創新能力是根據一切已知信息，產生出某種新穎、獨特、有社會或個人價值的產品的能力。創新能力是創新素質的集中體現。（一）要在課堂開展好課內活動。着重強調學生親自實踐、發現、體驗，強調學以致用，教、學、做合一。開展利於學生創造性發揮的學習活動。如：課堂知識競賽、小組討...
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![怎樣培養學生的能力教學反思]( "怎樣培養學生的能力教學反思")
- 怎樣培養學生的能力教學反思教師是學生學習的合作者、引導者和促進者，培養學生的思維能力和創新能力。新教材文字敍述少，設計了大量的活動內容，為教師做學生學習的合作者、引導者和促進者，培養學生的各種能力提供了廣闊的空間。當今學生知識面廣，思維活躍，反應敏捷，教師不需要擔...
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![談談音樂教學中興趣培養與教學反思]( "談談音樂教學中興趣培養與教學反思")
- 興趣是中小學生學習的基礎。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”從美學角度看，只有形成正確的審美興趣，才有深刻的審美體驗，主動的審美意識，正確的審美評價，進而形成創造美的慾望。培養學生的學習興趣，培養他們的創造力和創新精神，是教育改革的主旋律之一。有一位古羅...
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![音樂教育與音樂能力的培養論文]( "音樂教育與音樂能力的培養論文")
- 去年，我有幸參加了北京魅力校園合唱研修班的培訓，經過幾天的學習，我對自身有了短暫的修復，開闊了視野的同時，也給我注入了新的教育理念。面對教了二十幾年的教材，我一邊學習，一邊反思。我們小學的音樂教育，到底讓學生們獲得了什麼技能，教材彩印的很精緻，內容琳琅滿目，卻讓我們這些施...
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![培養學生的記憶能力教學反思]( "培養學生的記憶能力教學反思")
- 教師的課堂教學是對學生各方面能力的綜合培養。培養學生的記憶能力只是其中的一個方面，它與思維、觀察問題、分析問題和解決問題等能力是相輔相成的，它本身又有一定的規律。幾年來在培養學生的記憶能力方面做了一點探索，淺談如下。一、只有深刻的'理解，才能記得紮實生物學是...
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![高中音樂教學中鑑賞能力培養策略論文]( "高中音樂教學中鑑賞能力培養策略論文")
- 摘要：高中音樂鑑賞課程重點是培養學生的審美能力，文章通過對音樂鑑賞課程對學生的促進作用進行分析，探析了音樂鑑賞能力對提高學生問題解決能力、記憶能力的促進作用，並指出了提高學生鑑賞能力的基本途徑，以為高中音樂鑑賞課程教學提供借鑑。關鍵詞：高中音樂；鑑賞能力；培養方法音...
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![物理教學中培養學生的自學能力的反思]( "物理教學中培養學生的自學能力的反思")
- 在物理教學中，努力培養學生的自學能力，既是發揮學生主體意識、促進主動性發展的客觀需要，也是激發學生探索創新、開發智力潛能的迫切要求，更是提高學生綜合素質、培養自立自強精神的現實選擇。但是現在就我們所在的學校中的學生來看，現在的初中生的自學能力實在是太差了。自學...
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![淺談音樂教學中如何培養音樂能力論文]( "淺談音樂教學中如何培養音樂能力論文")
- 摘要：情感體驗——聆聽音樂——體態律動——聽音視唱——演唱演奏——創作，乃是一個循環往復、循序漸進的教學結構模式，每一週期都使學習者遷移到一個新的音樂能力發展層次。在這一模式中，學習者的音樂情感能得到自然的發展。在與大量優秀音樂作品的接觸與交往中，音樂能力也能...
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![初中音樂教學中學生審美能力的培養論文]( "初中音樂教學中學生審美能力的培養論文")
- 摘要：本文分析了初中音樂教學中培養學生審美能力的重要性，針對如何在初中音樂教學中培養學生的審美能力進行了探究。筆者通過結合多年經驗及本次探究，最終提出了相應的對策。希望通過本文的分析研究，能夠對初中音樂教學中培養學生審美能力的方法提供參照，使初中學生的審美能力...
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![音樂教學中審美能力的培養論文]( "音樂教學中審美能力的培養論文")
- 摘要：隨着時代的發展和社會的進步，人們生活水平的日益提高，素質教育已經成為教育的中心目的。學生在面對日常學習生活中不斷增加的壓力，應該有意識的培養自身的審美愛好，以排解繁重的學業壓力。培養學生審美能力，是素質教育對音樂教學所制定的目的和目標。同時，新課改提出，培養全...
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![語文教學中的反思能力培養]( "語文教學中的反思能力培養")
- 小學語文教學的目的是培養學生識字、看書、作文的能力。培養能力是重點。過去的語文教學老師只看着卷面成績，而忽略了教學過程中聽、説、讀、寫的能力培養。我感到：語文書是培養學生能力的工具；語文課是培養學生能力的車間；語言文字是車間加工產品的零件。為了確保產品的合格...
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![如何培養學生思維能力-教學反思]( "如何培養學生思維能力-教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的如何培養學生思維能力-教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。如何在小學語文教學中體現以學生為主體，培養學生的思維能力，是每位小學語文教師...
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![中學音樂教學對學生欣賞能力的培養論文]( "中學音樂教學對學生欣賞能力的培養論文")
- 在中學音樂教學要培養學生感受音樂、理解音樂、表現音樂的能力，除進行唱歌教學和樂理、視唱、聽音教學外，還必須使學生更多地接觸音樂，獲得有關音樂方面的一些常識，從而使他們能夠更容易地、更好地領會音樂、演奏音樂、欣賞音樂，擴大音樂視野，發展形象思維能力。一、在中學音樂...
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![創新能力培養下音樂教學論文]( "創新能力培養下音樂教學論文")
- 一、激勵學生課堂上的表現慾望，挖掘學生的創新潛能教師怎樣增強學生表現慾望的自信心並激勵學生的創新能力呢？一方面是教師和學生應該建立起民主平等的師生關係。教師應平等的對待每一位學生，關愛他們，尊重學生的想法和做法，以此減少或消除學生的內心理障礙，使學生輕鬆的表現自...
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![培養學生的自主學習能力的教學反思]( "培養學生的自主學習能力的教學反思")
- 1、為學生提供暢所欲言，各抒己見的機會，能有效地培養學生的交際能力。引導學生自主學習，教師首先要給學生創設一個民主、平等、和諧的環境，讓學生充滿自信。在教學中，經常設計小組討論，全班交流的環節，讓學生做學習的.主人，充分展示自己的思維方法及過程，揭示知識規律和解決問題。...
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![中職音樂教學中學生審美能力的培養論文]( "中職音樂教學中學生審美能力的培養論文")
- 中職音樂教學開展的最終目的在於提升學生的藝術素養，推動學生綜合素養的形成。音樂作為一門藝術學科範疇，主要是通過音符來抒發情感，屬於聽覺範疇。音樂教育本質上是美的範疇，在教學過程中，學生是主體，音樂作品是對象，教師需要做的是引導學生通過感知音樂來“品”出某種情感，感受...
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![《體育教學中的自主能力培養》教學反思範文]( "《體育教學中的自主能力培養》教學反思範文")
- 資料中有句話説得好“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年教學反思有可能成為名師”。是的，也不知道自己是有先見之明還是誤打誤撞，今年的學習筆記全部都是與體育教學有關的內容，無形中給了自己一種動力，加之這次小課題的申報成功，更加深化了這種動力，根據自...
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![審美能力的培養與音樂教學論文]( "審美能力的培養與音樂教學論文")
- 一、改革教學模式和教學方法一般形態下，音樂課堂的主要教學模式就是老師在台上唱一句，學生在台下學唱一句，抑或老師打節拍指揮，學生在下面跟着老師的指揮手勢來唱，簡簡單單地去模擬音樂的發音。這麼僵化的教學講授模式，只能使學生不斷地失去此中的樂趣。假設把一方傳輸，另一方被...
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![中學音樂教學中合唱能力的培養策略論文]( "中學音樂教學中合唱能力的培養策略論文")
- 摘要：隨着社會的發展，人們生活水平的提高，社會越來越重視學生的全面發展，尤其要求學生最好能具備一些特長，儘可能地實現德智體美勞共同發展。為了響應社會號召，各中小學都開設了音樂學科，但是教學效果不佳。為此，文章就中學音樂教學中如何培養學生的合唱能力進行探討。關鍵詞：中學...
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文書都
