小班手工活動教案精選

作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的小班手工活動教案精選，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班手工活動教案精選1

活動目標

1、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特徵。

2、體驗想象創造各種圖像的快樂。

竹子自古以來就是一種人們喜愛的材料。竹子在中國是一種圖騰崇拜，是一種精神。不少文人墨客都喜愛竹子。在南方盛產竹子的地區，竹子在人們的日常的生活中更是隨處可見。

製作材料：

竹子、竹梯、竹篩、大小不同的鐵盒、紙盒、廢舊保温桶、細鐵絲、丙烯顏料等。

製作方法：

1．竹音筒。取竹子切成長短不一的竹筒，並利用丙烯顏料在竹筒上畫上漂亮的圖案，然後在竹筒的一端打孔、穿線並固定在竹架上。

2．五彩鼓、七音鼓。用丙烯顏料將廢舊的鐵質、紙質餅乾盒、月餅盒進行裝飾後用細鐵絲固定在竹篩上，再取兩段小竹子做鼓槌。

3．架子鼓。取廢舊的鐵架、竹竿等連接製作成架子鼓支架。再將保温桶以及鐵質、紙質餅乾盒等進行美化裝飾，固定在支架的相應位置。

4．雙響筒。取一段竹子，將一端切出一道裂縫，在裂縫中塞人一塊小木片，使其兩端敲擊音色不同，然後在竹子的無裂縫端用電鑽鑽兩個孔，繫上細鐵絲，最後塗上兩種不同的顏色。

5．竹快板。取一長竹片和幾塊一樣長度的短竹片穿孔，用繩子紮在一起，上光油即可。

6．竹響板、竹魚。取竹製炒菜用的勺子和竹製杯墊，塗上漂亮的顏色，再上光油。

7．太平鼓、蛙鳴板。取一段小竹梯、廢舊的鐵質、紙製餅乾盒，用彩色針織棉布裝飾餅乾盒並將其固定在竹梯上。再取一塊搓衣板固定在竹梯的末端。

遊戲玩法：

1．音樂區隨意演奏、按節奏演奏、邊唱邊演奏、創編節奏演奏、齊奏、輪奏、合奏等。

2．美工區認識顏色、欣賞圖案、造型等。

3．益智區數數、比較高矮、長短、粗細等。

小班手工活動教案精選2

【活動目標】

1、在泥工活動中，體驗美工活動的樂趣。

2、嘗試用團、搓、壓的方法制作各種點心。

3、能夠藉助各種輔助材料，初步表現點心的基本特徵。

4、根據色彩進行大膽合理的想象。

5、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。

【活動準備】

1、提供各種點心，如餅乾、燒餅、蛋卷、小小酥等。

2、橡皮泥、小盤子人手一份，各種輔助材料如瓶蓋、牙籤、印章等。

3、輕音樂、歡快音樂、《餅乾歌》音樂。

【活動過程】

1.導入環節：

師：小朋友，告訴你們個好消息：智慧樹中的"紅果果"和"綠泡泡"要來和我們一起唱歌、跳舞了，來，我們一起來表演《餅乾歌》。

2.帶領幼兒觀察、認識點心。

配課的趙老師端着一盤點心，説："來，請大家吃點心。"宋老師説："哇，這麼多好吃的點心，我們一起謝謝趙老師。"宋老師問："小朋友，你們認識這些點心嗎？（逐一認一認，請幼兒説出點心的名稱）師問："他們是什麼樣子的？是什麼形狀的？大還是小？（分別請幼兒回答）

教師總結：這些點心有的是圓圓的，有的是扁扁的'，有的是長長的，還有的上面有一些美麗的花紋，有的呢還有一些圖案。

3.請幼兒嚐點心。

師："這麼好看的點心，你們想不想嘗一嘗？"――請個別幼兒嘗一嘗，並請幼兒説出其味道。

4.帶領幼兒一起學做點心。

師：這些點心怎麼做呢？你會做哪一種？請個別幼兒示範，教師引導幼兒討論團圓、搓長、壓扁的方法。（可以引用兒歌"伊比亞亞"一起來做，引導幼兒一邊唱歌，一邊操作。）

5.教師重點示範、講解蛋卷的製作方法，即先壓長、壓扁再捲起來。

6.請幼兒用橡皮泥做"點心"（放輕音樂）。

教師：今天就請小朋友自己動手做一盤點心送給聽課的老師們，你可以做宋老師準備的這些點心，也可以做自己喜歡吃的。做好了以後自己添加花紋，看看誰做的點心又漂亮又好吃！

7.鼓勵幼兒大膽製作，對於有困難的幼兒，教師給予及時的幫助。

8.請幼兒將做好的點心送給聽課的老師們"品嚐"，並對她們説一句："XXX，請吃小點心！"（放歡快音樂）