話題作文寫作技巧 教案教學設計(人教版高一)

 話題作文的命題一般採用材料、提示語加話題的形式，先提供一則或數則文字或圖表材料，再通過提示語對材料作出簡單的分析，以明確相應的話題，提示考試的要求。因此作文前要結合提供的話題注意“三查”：一查材料，明確材料與話題的關係，是涉及的話題的背景，還是限定了話題的範圍，或是揭示話題的主旨，仔細考查以挖掘其材料和話題之間的內在聯繫。注意，如果沒有特別要求，話題作文提供的的材料可以不用，即使使用，也不要將其全盤複述，或作為重點寫作材料。二查提示語，明確寫作者是否規定了寫作角度，是否暗示了題意取向，是否規定了寫作範圍等。三查話題，明確話題規定的是哪一種關係，限制在哪一個範圍內，使用了比喻或類比沒有，是不是一種觀點或某個主旨等。在此基礎上，我們才能決定從哪裏入手，寫作什麼樣的文體，以及選取哪些材料，最終表達怎樣的觀點或主旨等。特別需要指出的是，現在的話題作文一般都規定了寫作的範圍和角度，更便於檢測學生的實際寫作能力，且可以有效防止宿構。而考試中常有學生只看話題，不研究材料和提示語就草率動筆，最終導致寫作才偏題跑題。因此，寫作之前必須要認真實施上述“三查”，以使自己的作文符合要求，內容和主旨準確恰當合理。

【習題分析】

1、每天早上，我們需要刷牙洗臉；教室地面髒了，需要安排值日生打掃乾淨；空氣污染了，需要關停並轉污染嚴重的企業；不文明的語言出現了，需要及時批評糾正，網絡很黃很暴力，需要整頓治理……生活中需要潔淨，潔淨的不僅是物質層面的東西，更要潔淨精神上、思想上的垃圾。

請以“淨”為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選，不少於800字

分析：

刷牙洗臉、打掃教室、關停並轉污染企業等是現實中物質層面的“淨”，而批評糾正不文明語言和整頓治理網絡的暴力色情，是精神層面的“淨”，省略號代表還有其他方面的內容。提示語中“更要”一詞，説明本次作文寫作範圍應集中於精神和思想層面的“淨”，強調對不文明行為和精神污染的批判和打擊。聯繫現實可以明確寫作的主旨：物質污染相對而言較好整治，而精神污染正在無形中毒害人們特別是青少年的心靈，全社會需要積極行動起來，打擊精神污染，建立良好的社會氛圍和潔淨的環境，構建和諧社會。確定主題後，或寫經歷故事，或尋找材料議論説理，都能滿足寫作的要求。

2、閲讀下面的文字，根據要求作文。

兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。大家認為這是小兔子的弱點，於是，小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。然而兔子耗了大半生的時間也沒學會，它不僅很疑惑，而且非常痛苦。貓頭鷹説：“兔子是為奔跑而生的，應該有一個地方讓它發揮奔跑的特長。”

人又何嘗不是如此，將眼睛盯在何處，往往決定我們的取捨和發展方向。你有過類似的經歷和知道相關的故事嗎？對長處與短處你有何看法？請以“長處與不足”為話題寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬，不少於800字。

分析：

奔跑是兔子的特長，而游泳顯然不是。逼着兔子學游泳，它的才幹便無法發揮；只有讓其奔跑，才能發揮特長，才能贏得榮譽。兔子如此，人生亦然。每一個人都有自己的所長，也有自己的不足。如果只盯住不足，時時擔心不足會導致全面的失敗，人就會失去信心，被短處打倒，而最終不能取得應有的成就。只有明白自己的能力所在，找到了適合發揮才幹的天地，並在這方面竭盡全力，才有成功的希望。因此找到正確的位置發揮自己的長處才是成功的根本，而有些可以彌補的不足也需要彌補，但不要侷限於“短板效應”的論斷。長處才可能引領我們走向成功，決定我們的價值。而找到了適合於自己的事業，專注於自己的領域，才能取得非同尋常的成就。

【哲思小品】

物質之外的東西

大學裏的一節課，教授給同學們講了一個故事：“大家都在飯館裏吃過麪吧，一般不過區區幾元錢。可是，你們知道嗎，在一家五星級的大酒店裏，一碗陽春麪的要價是一百元。”

“哇，這麼貴！”同學們發出驚奇的聲音。

教授點了點頭説：“我曾經吃過這麼一碗麪。服務員把面端到我面前，我吃了一口，覺得稍微鹹了那麼一點點。於是，我向服務員提出，能不能給我一點清湯。他一聽，連忙向我説對不起，並請我稍等。”

教授停了停，又説：“幾分鐘後，我的桌前出現兩個人：一個人穿着筆挺的西裝，他是酒店餐廳的經理，他連聲向我道歉。另一個人穿着雪白的廚師服，他是餐廳的廚師長，他給我擺上兩碗麪，並且告訴我，左邊一碗的含鹽量是方才那碗的一半，右邊一碗一點鹽也沒有，但他們準備了炸醬、香菇醬、咖喱醬等十幾種醬料，我可以根據自己的口味隨意加入……”

課堂上沉默了。是的，以前，商家只注重產品，現在則更注重服務本身。其實真正有價值的，未必是物質，而是物質以外的東西。

徐嬌