![窗前的氣球教案]( "窗前的氣球教案")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的窗前的氣球教案，歡迎閲讀與收藏。窗前的氣球教案1教學目標：1、認識6個生字。會寫10個字。會用“可愛的”、“高興地”説句子。2、正確、流...
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![窗前的氣球教學反思]( "窗前的氣球教學反思")
- 《窗前的氣球》故事情節簡單，但字裏行間流露着同學間真摯的友情。在指執教本課時，我把自己定位於學生學習的組織者、引導者、促進者、服務者的角色，在教學中始終堅持站在學生角度，以學生以有的經驗為起點，以學促教。課堂中創設了輕鬆和諧的環境氛圍，設計了富有情趣的語文教學活...
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![《窗前的紅氣球》教案設計]( "《窗前的紅氣球》教案設計")
- 教學目標1.會寫本課8個生字，會讀文中11個生字，瞭解課文中出現的詞語的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。深刻體會同學之間的關愛之情。3.樂於觀察和發現同學之間互相友愛的事例，學習關心幫助同學。教學重難點1.引導學生通過朗讀感悟、體會同學之間的真摯情感。2.細...
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![窗前的氣球教學設計]( "窗前的氣球教學設計")
- 《窗前的氣球》是人教版二年級上冊第六單元的一篇課文，這是一個充滿温情的感人故事。下面是小編收集整理的窗前的氣球教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內容，會用“可愛的、高興的”説句子。2、通過自主探究、合作交流，體會同學之間的真...
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![《窗前的氣球》的教案設計]( "《窗前的氣球》的教案設計")
- 教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,從具體的語句中感受同學之間純真的友愛。2.用圖文等方式表達自己的閲讀感受,在語言實踐中,積累語言。3.在認識7個生字,會寫8個生字的過程中,激發學生識字興趣,鞏固識字方法,進行漢字文化的滲透。教學過程第一課時一、介紹朋友,揭...
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![窗前的氣球教學課件]( "窗前的氣球教學課件")
- 《窗前的氣球》出自於人民教育出版社二年級上冊讀本。小編收集了窗前的氣球教學課件，歡迎閲讀。教材分析《窗前的氣球》是義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級上冊第六組教材中的一篇課文。本組以“關愛他人”為專題組織教材內容，《窗前的氣球》是其中一篇敍事性文章，主...
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![《窗前的氣球》課堂教案實錄]( "《窗前的氣球》課堂教案實錄")
- （課前放歌曲《歌聲與微笑》，師生拍手跟着吟唱，營造輕鬆和諧的氛圍，同時為感悟課文內容做鋪墊）。一、激趣導入師：同學們，讓我們帶着微笑，共同學習吧！師：你看到了什麼？（多媒體顯示出一幅窗前飄着一個畫着可愛小臉的紅氣球圖。）生：我看到窗户外面有一個紅氣球。師：仔細觀察，這個氣球有什麼特...
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![窗前的氣球教案設計]( "窗前的氣球教案設計")
- 窗前的氣球教案設計【覺得】〖理解⑴有某種感覺。⑵自認為。〖搭配覺得後悔覺得受騙覺得疲勞覺得新鮮〖例句⑴開了空調後，他覺得房間裏很暖和。⑵我覺得這件事情很複雜。【規定】〖理解⑴對某一事物做出關於方式、方法或數量、質量的規定。⑵所規定的內容。〖搭配規定詳細...
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![《窗前的氣球》語文教案設計]( "《窗前的氣球》語文教案設計")
- 《窗前的氣球》語文教案設計教學目標：1.結合情景、藉助圖片、整體識記等方法，認識“拴、呆”等生字，理解“拴”、“傳染病”、“呆呆地”、“指手畫腳”的意思。2.能正確朗讀課文，有感情地朗讀第1、2兩段。3.認識病字旁，能寫好左上包圍的“病”和“牀”兩個字。4.能體會科利亞...
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![《窗前的氣球》優秀教案設計]( "《窗前的氣球》優秀教案設計")
- 【教學目的】１、會認７個生字。２、正確書寫８個生字。３、能正確、流利地朗讀課文。４、感受同學之間的友愛，學會關心同學。５、能用“可愛的”“高興地”造句。【教學重、難點】１、識字、寫字。２、體會同學之間的友愛。【教具準備】生字卡片、小黑板。第一課時一、導入新課１、小朋友們，你...
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![《窗前的氣球》教案設計範文]( "《窗前的氣球》教案設計範文")
- 一、教學目標：1、認識“科、亞”等7個字。會寫“户、亞”等8個生字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯友誼。3、懂得珍惜友誼。二、教學重點：認字，寫字。有感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯友誼。三、教學難點：使學生在...
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![《窗前的氣球》教案]( "《窗前的氣球》教案")
- 一堂好課就像一個情節曲折動人的故事，今天，小編為您介紹的是《窗前的氣球》教案，讓我們一起看看吧!更多精彩盡在本站!教學目標：1、會認7個生字，正確書寫8個生字。2、能正確、流利地朗讀課文。3、感受同學之間的友愛，學會關心同學。4、能用“可愛的”“高興地”造句重點難點：有感...
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![《窗前的氣球》教學反思]( "《窗前的氣球》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《窗前的氣球》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《窗前的氣球》教學反思1本課記敍的是名叫科利亞的孩子得了傳染病住院，同...
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- 《窗前的氣球》教案什麼是教案？教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。《窗前的氣球》教案（精選24篇）作為一位不辭辛勞的人...
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![《窗前的氣球》教學設計方案]( "《窗前的氣球》教學設計方案")
- 一、激情引趣：今天老師給你們帶來了什麼禮物？（出示氣球）我們做遊戲時經常用到它，小小的氣球不僅能給我們帶來快樂，它還是一劑治病的良藥呢！不信，讀讀課文就知道了。二、揭示課題：1、齊讀課題（課題讀的這麼好，老師相信你們課文一定會讀的更好）。2、下面用自己喜歡的方式讀課文。①遇到...
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![《 窗前的氣球》教學反思]( "《 窗前的氣球》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的《窗前的氣球》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、尋找興奮點，激發學習慾望俗話説得好：良好的開端是成功的一半。根據一...
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![窗前的氣球最新教案設計]( "窗前的氣球最新教案設計")
- 教學目標：1、認識6個生字。會寫10個字。會用“可愛的”、“高興地”説句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情。教學重點：掌握生字詞，讀好課文，體會同學間的友情。教學難點：有感情地朗讀課文，體會同學之間的友情。教學時間：兩課時教學準...
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![《窗前的氣球》閲讀答案]( "《窗前的氣球》閲讀答案")
- 課堂遊戲是大家在繁忙的學習中的忙中偷閒。下面小編給大家帶來《課堂遊戲》閲讀答案。課堂遊戲①我們的體育老師，總會在下雨天的時候想辦法上一些好玩的室內課。這一次，玩的是猜聲音的遊戲。每六個學生一組，面朝黑板站着，下面的同學用各種奇怪的聲音喊那六個同學的名字。被叫...
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![窗前的氣球優秀教案設計]( "窗前的氣球優秀教案設計")
- 教學目標1．認識生字，結合自主識字方法，識記字形，規範書寫生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．體會主人公的情感變化，領會課文中所要傳達的美好友情。課前準備生字卡片課件教學過程教師活動學生活動設計意圖第一版塊：初讀感知感受情趣一、巧設懸念，導入新課。引發學生好奇心，...
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![窗前的氣球教案範文]( "窗前的氣球教案範文")
- 學習目標：1．認識7個字。會寫8個字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2．正確、流利、有感情地感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯情意。3．懂得珍惜友情。教學重難點：瞭解課文內容，使學生懂得要珍惜友誼。初步感受課文按事情發展順序記述的方法。教具準備：生字卡片教學課時：兩課時...
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![《窗前的氣球》教案課程實錄]( "《窗前的氣球》教案課程實錄")
- 設計意圖：摒棄繁瑣分析，重感悟體會。利用學生已有的生活經歷，已有的學習能力以及豐富的情感，去感知課文，在朗讀、合作、交流等活動中，達到對課文重點段落、重點詞句的理解，獲得對語言的深刻感受和情感的美好體驗，引導學生精神世界的成長。學習目標：1．認識“科、亞”等7個生字，會寫“...
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![窗前的氣球的教案]( "窗前的氣球的教案")
- 一、回顧生字，導入課文1、今天，老師和小朋友們一起繼續來學習這一課（學生齊讀課題）2、昨天我們學習了7個生字，只要大家讀準它，它們就會出現在氣球上。（生領讀：我會讀……——齊讀3次）3、學生齊讀（我們一起來把生字讀準它）二、學寫生字1、今天我們來認識一個新朋友“病字頭”（老師帶讀...
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![課文《窗前的氣球》教案]( "課文《窗前的氣球》教案")
- 教學要求：1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認“科、亞’等7個生字。2．會用“可愛的”“高興地”寫句子。3．朗讀課文，體會同學間的真情。教學重難點：1．學會生字詞語。2．體會同學間的真清。教學方法：集中識字、表演朗讀課前準備：多媒體課件。放飛的氣球、生字卡。課時安排：兩...
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![關於《窗前的氣球》教案]( "關於《窗前的氣球》教案")
- 教學目標:1.認識7個生字,會寫8個字;會用“可愛的”,“高興地”寫句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步做到有表情地朗讀,體會同學間的真摯情誼。教學重點:1.生字教學。2.有感情地朗讀課文。教學難點:1.理解科利亞的內心感受。2.有表情地朗讀課文。教學過程:第一課...
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![《窗前的案紅氣球》教案設計]( "《窗前的案紅氣球》教案設計")
- 教學目標：(一)知識與技能：1、會寫本課8個生字，會讀文中11個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，深刻體會同學之間的關愛之情。(二)過程與方法：學生先自由讀，初步感知課文;引導讀時要注意：①抓感覺②抓重點詞句③藉助插圖抓想象以促讀，展開想象來理解課文...
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