《給幻燈片加上動畫效果》教案設計

教材分析

《給幻燈片加上動畫效果》是海南出版社出版的海南省中小學信息技術五年級下冊中的第6課內容。本課知識點是利用“自定義動畫”命令設置動畫效果，動畫效果是PowerPoint製作多媒體演示文稿的精彩部分，能方便地將靜態演示作品變為動態演示作品。本節課的任務就是讓學生學習及體會在演示文稿中適當設置一些動畫，可以增添不少效果，使演示文稿更精彩。

學情分析

五年級的小學生具有較強好奇心和求知慾，易接受新事物，具有一定的學習能力，能在老師的指導下自主學習。

學生通過前面五課的學習，已經具有一定的PowerPoint操作能力，學會了幻燈片作品的基本製作及放映，但此時的`作品缺少動畫效果，與在書本上看的沒什麼區別。PowerPoint中的動畫效果以其自身的魅力必將吸引學生的眼球，通過情境的創設能充分的激發學生求知的慾望，完成這次精彩的學習之旅。

教學目標

（一）知識與技能：

1.初步掌握設置動畫效果的方法。

2.合理設置動畫的方向、速度和出場順序。

3.開展作品創作和展示活動，培養學生優化作品和評價作品的能力。

（二）過程與方法：

1.通過任務驅動的教學過程，使學生初步掌握“自定義動畫”的設置方法，培養學生自主探究的學習能力。

2.通過小組協作學習，集體研究、發現問題、解決問題，培養合作學習和探究性學習的能力。

（三）情感態度與價值觀：

1. 通過製作與優化幻燈片，感受幻燈片動畫效果的魅力，培養學生的審美能力。

2.通過作品展示和評價活動，感受學習成功的成就感和快樂，感受家鄉的美，培養學生熱愛家鄉的情感。

教學重點和難點

教學重點：使用“自定義動畫”命令給幻燈片中的對象設置動畫效果。

教學難點：合理地設置對象的動畫方向、速度及出場順序。

教學方法

1.任務驅動法

2.歸納講解法

學習方法

1.自主探究

2.協作學習

教學準備

教師課件，學生用幻燈片，圖片素材，文檔材料。