拜訪昆蟲中班科學教案

作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的拜訪昆蟲中班科學教案，歡迎大家分享。

拜訪昆蟲中班科學教案1

活動目標：

學習用連貫得語句清楚地表達畫面得內容。

觀察昆蟲的居住環境。

活動準備：

"看圖説話"：《觀察昆蟲》

掛圖：《昆蟲大集合》、《觀察昆蟲》。

捕蟲網、飼養箱、工具書、菜園。

事先到附近觀察地形。

活動過程：

複習掛圖《昆蟲大集合》，與幼兒交流分享曾經接觸昆蟲的經驗，並請幼兒回答：

--還見過哪些昆蟲？

--昆蟲長什麼樣子？

--它們會做些什麼事？

--通常在哪裏可以看到？

與幼兒一起看掛圖《觀察昆蟲》的'畫面，瞭解户外觀察鷹注意的事項，激發幼兒到户外觀察的興趣。

--引導幼兒仔細觀察畫面，理解畫面內容。

--鼓勵幼兒根據事情的前後順序，用連貫的語句清楚表達畫面內容。可通過提出問題進行引導：觀察前應該做哪些準備工作？觀察時可以做些什麼事？要注意什麼？

組織幼兒到户外觀察。

--觀察前將幼兒分組，並提醒幼兒注意安全，仔細觀察，並小心愛護昆蟲。

--視當時的情況，捕捉幾隻容易飼養的昆蟲放在飼養箱中帶回教室。

與幼兒分享觀察的經驗，並請他麼説一説：

--你找到了什麼昆蟲？在哪裏找到的？

引導幼兒根據觀察到、捕捉到的昆蟲，大膽提出問題，並把幼兒的問題製作成海報。

拜訪昆蟲中班科學教案2

活動目標

1、學習用連貫得語句清楚地表達畫面得內容。

2、觀察昆蟲的居住環境。

活動準備

1、課件—昆蟲

2、捕蟲網、飼養箱、工具書、菜園。

3、事先到附近觀察地形。

活動過程

一、複習掛圖《昆蟲大集合》，與幼兒交流分享曾經接觸昆蟲的經驗，並請幼兒回答：

1、還見過哪些昆蟲？

2、昆蟲長什麼樣子？

3、它們會做些什麼事？

4、通常在哪裏可以看到？

二、與幼兒一起看掛圖《觀察昆蟲》的畫面，瞭解户外觀察鷹注意的事項，激發幼兒到户外觀察的興趣。

1、引導幼兒仔細觀察畫面，理解畫面內容。

2、鼓勵幼兒根據事情的前 後順序，用連貫的語句清楚表達畫面內容。

可通過提出問題進行引導：觀察前應該做哪些準備工作？

觀察時可以做些什麼事？要注意什麼？

三、組織幼兒到户外觀察。

1、觀察前將幼兒分組，並提醒幼兒注意安全，仔細觀察，並小心愛護昆蟲。

2、視當時的情況，捕捉幾隻容易飼養的昆蟲放在飼養箱中帶回教室。

四、與幼兒分享觀察的經驗，並請他麼説一説：

1、你找到了什麼昆蟲？在哪裏找到的？

2、引導幼兒根據觀察到、捕捉到的昆蟲，大膽提出問題，並把幼兒的問題製作成海報。