孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》 教案教學設計
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八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。
欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
1、對詩句解説不當的一項是()
A “涵虛”句中“太清”指天,“混”字寫出水天相接的景象。
B “欲濟”句中的“濟”即渡,這句是説湖大浪高,欲渡不能。
C “端居”句中“端居”即閒居,“聖明”指當時的太平盛世。
D 最後兩句中借用了“臨淵羨魚,不如退而結網”的古語。
2、對此詩分析不當的一項是()
A 前四句寫景,扣“望洞庭湖”之題,後四句抒情,表“贈張丞相”之意。
B 二聯是描寫洞庭湖的名句。上句以“氣蒸”顯浩闊,下句以“波撼”顯氣勢。
C 三、四聯以欲渡無舟、欲釣不能抒發了有心出世卻無人賞識的憂憤不平。
D 這首詩意在表達希望能得到張九齡引薦,但在語言運用上卻十分委婉、含蓄。
[看分析]
[分析]
1、B(“欲濟”不能的原因是“無舟楫”,這裏作者用“渡水憑恃的工具”來隱喻張丞相的引薦)
2、C(欲渡無舟、欲釣無器,是在申明“渴望幫助”,即張的引薦)
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