中班英語：My Body 身體

教學目標：

1、初步學會身體五官的英語名稱。

2、能邊説邊指出相應的五官位置。

3、能積極參與英語活動。

教學過程：

一、warm up

1、打招呼：good afternoon everybody！

2、熱身活動：hans up！hands down！

二、topic

1、今天，melody帶來了一位客人，他是誰呀？（小丑）看一看，他與我們有什麼不一樣？（眼睛、鼻子、嘴巴）。melody來給你們變一個魔術吧，小朋友一起説：1、2、3，呀，melody把小丑的眼睛、鼻子、嘴巴都變沒了，怎麼辦呢？我們一起來把它叫出來，ok？學説“eyes eyes刷刷刷；nose nose（聞得動作）；mouth mouth叭叭叭”（幼兒念，教師貼上五官，可根據小朋友唸的聲音來表示貼的速度）

2、教師摸膝蓋，這是什麼？它的英文名字叫knees！

3、拼圖遊戲：現在我們來玩一個拼圖遊戲，如：教師出示eyes，看小朋友誰先説出來，請其中的'2的小朋友把eyes貼在臉上，並説一説誰是first？

依次類推！

4、擲骰子：今天，melody還帶來了一件寶貝，是什麼呀？（骰子）。骰子上有什麼？（讓幼兒説出eyes nose mouth knees！）請小朋友猜一猜，一會兒，melody會滾到誰？猜到者貼“幸運之星”

5、出示手，這是什麼？（hand）。hand在幹什麼？（摸眼睛），我們就説“touch my eyes”

三、 game

1、快速摸：師説，幼兒摸部位。交換角色。

2、教師出示一心形紙，將鏤空的地方放在其中的一個部位，請幼兒説是什麼？並讓孩子上來摸一摸！

四、follow up

go home，看到daddy説“touch my eyes”，看看他摸對了沒有。ok？別忘了watch the vcd and listen to the tape！