小班藝術幫兔阿姨修路教案

設計意圖

小班幼兒對玩最感興趣，所以我們常常以此興趣為出發點，設計一些生活化，遊戲化的活動。

活動目標

1、嘗試用牙刷作畫的樂趣。

2、體驗創作成功和幫助他人的樂趣。

3、激發對美術活動的興趣。

活動準備

1、在室外的地上用紙鋪一條彎彎的大路，路的盡頭是兔阿姨的家，路的前四分之一處已事先裝飾好(可粘貼彩紙或畫上花紋)。

2、每人一把牙刷。

活動過程

一、產生興趣

1、教師：昨天晚上兔阿姨打電話請我們去她家做客，可是她的家很遠，我們得開車去，路上小司機們要小心，別撞車。

2、教師帶幼兒隨音樂開向兔阿姨家。

3、在大路的'粘帖結束處停下，教師：哎呀，沒路了，怎麼辦?(鼓勵幼兒想辦法)

4、(手機鈴響)教師接聽，轉告幼兒：兔阿姨説昨晚下雨把大路沖壞了，想請你們幫她把路修好，行嗎?

二、幫兔阿姨修路

1、引導幼兒觀察路邊事先擺好的牙刷，提問：路邊有什麼?它們有什麼用呢?

2、啟發幼兒用牙刷和顏料來修路。教師：這些牙刷有這麼多用途，可是它們能幫我們修路嗎?怎麼修呢?(鼓勵幼兒大膽説出各種修路的想法)

3、幼兒每人拿好一把牙刷蘸上顏料在鋪有白紙的路上作畫。教師觀察指導，如：你修的路真漂亮，能試試別的刷子嗎?你修的是“石頭”路嗎?還會修什麼路呢?會修彎彎的路嗎?會修直的路嗎?你會修紅色的路，真能幹，那會修黃色的路嗎?哇，你修的路棒，在修一條更棒的路好嗎?

4、提醒幼兒將作畫工具和材料放回原處，共同欣賞剛修好的五彩路。引導幼兒談談修出了什麼樣的路，感覺怎樣?

三、去兔阿姨家

1、教師帶領幼兒隨音樂在修好的路上開汽車到兔阿姨家，體驗成功的喜悦。

2、引導幼兒禮貌地向兔阿姨問好，兔阿姨端出糖果説：“謝謝你們幫我修好了路，阿姨請你們吃糖果!”啟發幼兒向兔阿姨致謝。

3、一起分享糖果，提醒幼兒將糖紙扔進垃圾箱。

4、和兔阿姨説再見，聽音樂開車回家。活動自然結束。