託班美術漂亮的綵帶教案

教學目標：

鍛鍊孩子十指協調性、靈敏性，進一步提高孩子思維能力，勉勵孩子勇敢表述，讓孩子清楚曲線，畫曲線，初步構成色的`觀念。

教學預備：

皺紋紙，各色粉筆，白紙片，嘉獎品。

教學過程：

一、組織教學

1、問早問好互動小遊戲

2、引進

“孩子們，教師給你們表演一個魔術，是否想看？”教師表演魔術，變出由皺紋紙製成的各色彩條在手裏揮動。

二、基本

1、啟發孩子觀測和察看：“孩子們看，教師手裏拿的象啥？”讓孩子自由回答教師相應恰當給予提示。

2、教師變換揮動方向，上下、左右、前後，讓孩子回答象啥，如水草、波浪、絲巾、繩子等等，每講一個可以讓孩子重複講述。

3、教師依照孩子講的在紙上畫，一邊畫，一邊教孩子念水草、波浪……

4、讓孩子抬起手來，與教師一塊兒畫，着重重審手的動作，要進行曲線運動。可多做幾遍。

5、將孩子分為幾塊，拿好粉筆，到白紙片處畫。幼兒教師指導。

三、結束

孩子畫畫時，爸爸媽媽們可參加進來，最終可分給孩子彩條嬉鬧。