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幼兒園中班表演遊戲教案《小豬變乾淨了》含反思

幼兒園中班表演遊戲教案《小豬變乾淨了》含反思

作為一名教學工作者,有必要進行細緻的教案準備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的'嗎?以下是小編精心整理的幼兒園中班表演遊戲教案《小豬變乾淨了》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班表演遊戲教案《小豬變乾淨了》含反思

設計背景

培養幼兒從小養成愛衞生的好習慣。

活動目標

1、培養幼兒勤洗澡,愛清潔的衞生習慣。

2、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

3、通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

教學重點難點

重點:讓幼兒明白講究衞生。

難點:怎樣讓幼兒做到講衞生的好孩子。

教學準備

小豬、小羊、小貓、小猴、小兔頭飾各一個,手風琴。

活動過程

播放音樂“小豬變乾淨了”先給幼兒一定的感性體驗。

看幼兒表演1;

教師引導幼兒討論“小豬為什麼哭”,“為什麼沒有人願意跟他做遊戲”。並讓幼兒為小豬出謀劃策,調動幼兒參與的積極性。星期天的早晨太陽已經升的好高好高了,豬小弟才懶洋洋的起牀,不用洗臉就跑出去玩,媽媽叫他也不聽。豬小弟來到了森林裏看見了小羊在照鏡子,她想和小羊玩,可是小羊看了看它,説它太髒,不和它玩。豬小弟又遇見了小貓,它想和小貓玩遊戲,小貓也嫌它髒,不和它玩。後來豬小弟又先後碰到小猴和小兔,可是它們都不願意和豬小弟玩,豬小弟傷心的哭了起來。豬小弟跳進水裏,洗了一澡,洗得很乾淨,大家和它做遊戲。大家一起手拉手,一邊唱歌一邊高興的做遊戲。

看幼兒表演2;

教師引導幼兒討論“小豬後來怎麼樣了”,啟發幼兒要勤洗澡,愛清潔。

幼兒學唱“小豬變乾淨了”

歸納總結。

教學反思

運用音樂劇的形式,讓幼兒表演各種角色,很好地調動了幼兒的積極性;音樂貫穿活動始終,健康和音樂結合的非常好。

音樂劇“小豬變乾淨了”簡介

唱詞;豬小弟,豬小弟,想和小羊做遊戲。小羊説;“哎呀呀,你的臉上髒兮兮,快去洗洗吧。”

豬小弟,豬小弟,想和小猴做遊戲。小猴説;“哎呀呀,你的臉上髒兮兮,快去洗洗吧。”

豬小弟,豬小弟,想和小貓做遊戲。小貓説;“哎呀呀,你的臉上髒兮兮,快去洗洗吧。”

豬小弟,豬小弟,想和小兔做遊戲。小兔説;“哎呀呀,你的臉上髒兮兮,快去洗洗吧。”

豬小弟,豬小弟,跳到水裏洗一洗。

豬小弟,豬小弟,想和大家做遊戲。

搓呀搓,揉呀揉,洗到身上的髒東西,我真舒服呀,小朋友快快來大家一起做遊戲,快快出來吧。

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