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一年級作文300字彙編10篇

一年級作文300字彙編10篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級作文300字彙編10篇

一年級作文300字 篇1

一個星期天,我到外婆家去玩,那天外公正好捉到一隻刺蝟,顏色跟泥土一樣,它身上長着的都是刺,圓圓的身子,看不出頭和腳,滾在地上一動不動,像死了一樣。我拿根小棍子在它身上碰了碰,它只是動了一動。我一定要想辦法看到它的頭和腳。

我拿一隻塑料桶,放半桶水,再找來一把大夾子,把刺蝟放在水裏,一個團團馬上散開。尖尖的嘴巴浮出水面,而且兩隻腳非常快地撥着水,整個身子在水桶裏轉圈圈。我終於看到了刺蝟的頭。它的頭像老鼠頭,嘴巴也尖尖的。腳像龜腳一樣有五個腳趾。

我把刺蝟裝在袋裏帶回了家,放在一隻小籠子裏。每天給它喂點瓜皮和菜葉。大約養了它兩個星期。有一天,刺蝟竟然咬破籠子逃走了。我怎麼找也沒找到。小刺蝟一定是回到了大自然中去了。

一年級作文300字 篇2

5。1節的一天,陽光明媚,小樹在微風的吹拂下翩翩起舞。我們一家人跟表哥一起去釣龍蝦。

一路上我們歡聲笑語,很快就來到了目的地,找了個有樹蔭的地方,拿出準備好的工具坐地上開始起來, 釣了好久也沒有龍蝦上鈎,我換了一個地方,還是沒有。再看看爸爸,媽媽他們桶裏已經有很多,我又坐不住了。爸爸看到了意味深長的跟我説:做什麼事情都要有耐心:”聽了爸爸的話,我認真釣了起來,哈哈!不一會兒我就釣到了一隻大龍蝦,我太興奮了,用手去抓,大龍蝦彷彿用盡了全身的力氣緊緊的夾住了我的手指不放,痛得我直打轉,表哥跑過來用手將龍蝦的腳鉗分開,對我説:哪有像你那樣捉龍蝦的,你只要抓住龍蝦的身體,任它張牙舞爪也奈何不了你:”原來做怎麼事情都有竅門,我好佩服我表哥。再釣了一會,媽媽説:我們釣的龍蝦已經很多了,再多的話今天晚上就吃不完了:”聽媽媽這麼一説,看下時間已經不早了。我們就收拾東西回家了。

晚上我們吃着自己釣來的龍蝦可津津有味了

一年級作文300字 篇3

落葉,一個普通得不能再普通的事物。它不引人注目,卻在旁人不注意它時默默奉獻……

早上上語文課,老師讓同學説一些默默奉獻的例子。我一時想不起來,便看看窗外,來尋找靈感。

外面的風很大,樹枝上僅剩幾片葉子在風中顫顫巍巍。忽而有一片樹葉經不起風吹,飄落在樹下,與泥土融合,我忽然想到“落葉歸根”這個詞語。春天,大樹給予葉子新的生命;夏天,葉子舒展開優美的身軀,來到人生的巔峯;秋天,葉子飄落在樹根;冬天,樹靠着吸收葉子的營養而挺立着……

葉子並沒有隨風飄遠,欣賞異國風光,而是與泥土為伴,給大樹燃起新的生命之火,讓火種在明年春天給大樹育出新的葉子,給人們撐起一片綠陰……這不也是一種奉獻嗎?它們的生命是一道美麗的風景,它們的逝去是為了新生命的誕生……像這樣代代相傳,才讓大樹在風雨中仍然挺立不倒。

大樹讓它們生長,它們再用生命回報大樹,這讓它們的生命有了意義,有了價值。

這就是奉獻,一種如此高尚的品德。

一年級作文300字 篇4

我是一隻長尾狐狸,大家都認為我是狡猾選手第一名,可我不那麼認為,因為我是一隻實心真意的狐狸呀!可惡的是動物報社的記者一片亂寫,特別是第561期第一版的“狐狸和烏鴉”這一件事,讓我十分氣憤,侮辱我的形像,事情原本是這樣發生的:

我那天在歡快地唱歌,邊唱邊跳。突然,我看見了樹上的黑毛烏鴉,當時我還沒看見那塊又肥又嫩的肉呢!我想向他問好,就説了一句:“你好嗎?”可沒禮貌的烏鴉卻沒有回答。我又一次向他問好,他只是瞄了我一眼,又裝做沒看見似的。我有點生氣了,但是挺想得到烏鴉的問候的`,因為動物都要有禮貌呀。我繼續説道:“烏鴉先生,您的歌唱得老好的,在我面前,您能亮一首嗎?”烏鴉想了一下,就“呱——”的一聲唱了起來,我猛地捂起耳朵,烏鴉唱歌,那個百花凋謝,樹木枯萎,房屋倒塌,鬼哭狼嚎呀!靈魂差點飛了!

“啪!”突然,一塊肉掉到我頭上,“ye!從天而降的肉!老天賜於給我的美味!”我歡呼起來,舉着肉回家了。

一年級作文300字 篇5

今天下午第二節課是品德課。上課鈴響了,老師沒來,班長吳昕月讓我們讀了幾遍生字,老師來了。

老師讓我們翻看書,課題是“我要做得更好”,是選擇那些同學做的對的打“√”,錯的打“×”。緊接着,我們學習了第二單元,“環保與生活”,還有一首兒歌,我們都會背了。

第一課是“生活中的環保問題”,還有一張“環保之旅”旅遊門票,是個小調查表。我們進入了第一站,“綠色家庭”要遠離白色垃圾,水果洗淨才能吃,還有窖水的處理。還有給爸爸媽媽提建議,是提醒爸爸媽媽樹立環保意識。

我們又來到了第二站,是“綠色校園”學習了要節約用水,隨手關燈,愛護花草樹木。又學習了綠色紀念日等很多環保知識,我們還學習了一首環保拍手歌呢。這時,下課鈴響了,一節品德課結束了。

那我們下一站去哪兒呢?下一節課一定更精彩,讓我們快樂地期待吧!

一年級作文300字 篇6

我有一位和藹可親的奶奶,她有着一頭烏黑的捲髮,一雙小小的眼睛,但炯炯有神,臉上也沒有什麼皺紋跟斑斑,看起來挺年輕的。但是奶奶有一個特點就是“節儉”,那就讓我給大家講-講吧!

奶奶生活很節儉,平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來,叫我不要浪費。

還有一件事,就是開暖氣。一天寒風刺骨,我冷得發抖,一路上,心裏想回家就有暖氣,忍一忍馬上到家,可是到家一打開門,我失望了,沒有開暖氣,奶奶穿着厚厚的羽絨服坐在沙發上看電視,我馬上問:“奶奶,這麼冷的天為什麼不開暖氣?奶奶笑着説:“衣服多穿點就不冷了,小孩子不要動不動就開暖氣,太費電了,我聽了嘟着嘴不高興地回答:“奶奶,不要這麼節約,又不是用不起電”。奶奶聽我這樣説氣得不理我了。這時,爸爸正好回來,看到聽到了這一切,笑着拉着奶奶的手説:“媽,現在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要過得這麼節約了,該花的錢還是要花”。聽了爸爸的勸説,奶奶這才臉上露出了笑容,我們也都樂了,爸爸拿起遙控器“滴”得一聲,暖氣開了。

唉!這就是我的奶奶,節儉的奶奶!

一年級作文300字 篇7

春姑娘來了,她臉上帶着美麗的微笑來了,帶着裝滿綠色風的籃子來了。頓時,萬物甦醒了,小草偷偷地從泥土裏探出頭來,興高采烈地跳着“搖擺舞”;柳樹披上了綠色的風衣,輕輕地搖擺着嫩綠的長袖,好似善舞的仙女;各色豔麗的花朵盡情地展示着它們的美麗;結冰的河水也在不知不覺中融化了,跳着歡快的舞蹈奔向遠方……一切都是那麼生機勃勃,充滿活力。

春姑娘來了,穿着她綠色的紗裙來了,帶着她綠色的琵琶來了,她微笑着,彈出了一首優美的《春之曲》。琴聲喚來了遠在南方的小燕子,它們“唧唧”地叫着,好像在讚揚春天的美麗;琴聲喚醒了冬眠的青蛙,它睡眼蒙朧地跳進池塘,剎那間清醒了,又回到了嫩綠的荷葉上,“呱呱”地叫着,好像在歡迎春天的到來;農民伯伯已經開始播種了,雖然臉上帶着汗珠,可是一想到秋天豐收的喜悦,帶着汗珠的臉上又洋謐着笑容......

春天,一個萬物復甦、生氣勃勃的季節。

一年級作文300字 篇8

成長,是一個人在他漫長人生旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟,使人凡事都懂得要三思而後行。成長能使一個人更明白事理,辨別是非,懂得如何在別人有危急的時刻,施於援手。若你思想成熟,對任何事都先想一想,凡事替別人想一想的話,必能培養出一份細密的心思和寬大的胸懷。

大概是十歲的時候,到奶奶家玩,由於在農村,又是秋天,遍地水果,瓜果飄香,大地一片繁榮景象,從農民的臉上可以看出,今年的收成有不錯。看着眼前高高大大的柿子樹,燈籠般大的柿子,口水不禁從嘴角流了出來,我還不費力地爬了上去,坐在粗粗的樹幹上,,吃着自己摘的柿子,正洋洋得意,忽然覺得上面好像有東西砸來,抬頭一看,是一個柿子,連忙一躲,柿子是躲過了,但忘記了自己還在樹上……

一年級作文300字 篇9

星期天,只有我和媽媽在家。下午,媽媽説:“你幫媽媽去三江超市買一包冰糖吧。”我心中忐忑不安,看着媽媽信任的眼神我輕輕地點了點頭。於是,媽媽從錢包裏拿出了一張10元,一張5元的紙幣,又叮囑我説:“當心路上的車子,媽媽相信你能行的。”

第一次一個人買東西,我心裏很緊張。我把錢放入了口袋出了門,感覺心撲通撲通地跳得厲害。一路上,我邊走邊哼着小調,努力剋制自己緊張情緒。我的運氣很好,路上沒有車,我快步跑過馬路,跑進了三江超市。

冰糖會放在哪裏呢?每次和媽媽來超市,我從沒留意過。我開始找冰糖,可是找了半天還是沒找到,平日害羞的我只得鼓起勇氣問服務員阿姨:“阿姨,冰糖放在哪裏?”“往前走再往左就是了。”

我從貨架上拿了一包冰糖,標價為9元5角。來到收銀處,我拿出了10元的那張紙幣,收銀員阿姨找給我5角。左手拿着冰糖,右手拿着找來的零錢,走出超市的一剎那,我覺得自己的心情是又輕鬆又快樂。

第一次購物,雖然有點緊張,可還是蠻順利的,下次,我一定會做得更好。我長大了,可以力所能及地幫媽媽做事情了。

一年級作文300字 篇10

早上醒來,媽媽悄悄地趴在我的耳邊對我説:“今天是感恩節!”,我眨着眼睛問:“什麼是感恩節呀,放煙花嗎?”,媽媽摸了摸我的頭説:“傻孩子,感恩就是要感謝給你幫助和關心的人,想想你最應該感謝誰啊?”,我不加思索的説:“感謝爸爸媽媽,從小給我買玩具、新衣服、新書包”,媽媽接着説:“對,寶貝想的真好,是爸爸媽媽給了你生命。那新書包是幹什麼用的呀?”“是上學用的”“那你還應該感謝誰啊?”“老師……”我搶答道。

從背上新書包踏入學校的第一天。我的老師首先使我懂得了做人的道理,又教會了我很多新鮮的知識。講台上,您撒下點點心血,校園裏您育出新蕊亭亭,對您付出的辛苦,我真誠地道一聲,謝謝!親愛的老師,您辛苦了!

這就是我對感恩節的體會,到學校後我要告訴老師,今天是一個特別温暖的節日——感恩節!

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