我喜歡我的葫蘆絲小學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我喜歡我的葫蘆絲小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的'朋友。

我喜歡一種樂器，它的聲音優美，攜帶方便，上面還有一個形狀憨態可掬的小葫蘆，對，它就是葫蘆絲。

我瞭解它，是在兩年前，當時學校説週末有葫蘆絲特長班，感興趣的同學可以填表，週末面試，於是我就填表報名。當時，教葫蘆絲的塗老師的一首《木蘭頌》讓我喜歡上了葫蘆絲優美動聽的聲音。面試的時候，還有點小小的緊張，誰知道，我竟然通過了面試，於是正式開始了學習葫蘆絲的生涯。

剛開始，一個一個音，一遍一遍地練習，每週一次課，雷打不動的堅持上課，終於，在學校“六一”活動的時候有了第一次演出，心裏別提有多高興了。去年夏天，我報名參加了“雲之聲”葫蘆絲全國邀請賽，7月的每天上午八點到十二點，我們都在練習排練，當時也想休息，但是，我想到，一份付出一分收穫，自己給自己鼓勁，堅持就是勝利！於是，我在個人賽中，取得了銀獎，而且我們集體的《多情的巴烏》在電視展演中也取得了好成績，這讓我更有動力去學習！

今年夏天，我和小夥伴約在家門口的廣場上練習葫蘆絲，贏得了廣場上叔叔阿姨的好評。看到小夥伴的《木蘭頌》譜子特意讓媽媽給我複印了一份，拿到譜子後，自己看譜子練習，在房間裏一遍一遍地練習，激動萬分，一直練習到了晚上11點，內心也無法平靜，因為我竟然自學了一首曲子。誰知道，媽媽説：“你看我偷偷拍你練習《木蘭頌》的曲子，發了朋友圈，得到了塗老師和劉老師的點贊和好評。”有了老師的鼓勵和肯定，我練起葫蘆絲來更起勁了。

經過我的刻苦練習，在今年的個人賽中，也取得了銀獎，雖然有點小失落，但是證明我還有更大的進步空間。我會繼續努力練習，爭取越來越好，我更加喜歡我的葫蘆絲了，因為是它給讓我取得了榮譽！