學習葫蘆絲的計劃

一、指導思想：

開發器樂訓練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能鍛鍊他們的意志，而且有助於開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產生美感享受，陶冶他們的情操。

二、學情分析：

本學期開始進行葫蘆絲的學習，一切從零開始，根據年級段，學生的年齡，能力等特點給學生安排相應的學習內容。

三、第一期學習內容：

1．瞭解葫蘆絲的起源、構造、音樂表現力等相關知識。

2．學習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態、正確的手型控制及氣息運用。

3．學習葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級的樂理知識等。

4．吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調等樂曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》等。

四、學習目標：

1．嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。

2．規範常用基本技巧（雙吐、打音）及練習曲等演奏技法。

3．認識和學習各種音符、音程、休止符、節奏與節奏型、節拍、小節線、雙縱線、拍子、演奏記號、調號、音區與音域音樂的速度與力度（常用術語） 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。

4．能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。

5．學習預選曲目：《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂曲。

6．通過對葫蘆絲的學習來提高學生的整體藝術修養和心態、性格的調整。

五、教學計劃：

11月份：

（1）教會學生附點四分音符的奏法和附點八分音符演奏方法。

（2）學習以全按作“5”的指法，吹奏音階上下行。

（3）在運用以上的.奏法教會學習演奏樂曲《小星星》《粉刷匠》。 12月份：

（1）自由拍的演奏方法；

（2）單吐音和雙吐音的練習；

（3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學習演奏樂曲《歡樂頌》《劃小船》。

20xx年1月份：

（1）自由拍的吐音方法練習；

（2）《金孔雀輕輕跳》等練習曲；

（3）根據學生實際，學習幾種吹奏技法，如虛顫音和裝飾音相結合的練習；

（4）吐音和連音相結合以及十六分音符及斷音相結合的練習；

（5）活指練習，學習演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。

六、措施方法：

1．明確活動目的,以培養學生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動。

2．解決曲目及吹奏基本功重難點，儘量利用分散減少難度的直觀教學。

3．樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭，一個樂句一個樂句的合，一個樂段一個樂段的練並注意樂曲細節的處理。

4．給學生提供舞台，提供各種形式，多鼓勵學生，肯定學生的長處，讓他們有充分展示自己的機會。定期進行彙報及相應的實踐活動。

5．自身專業業務素質應不斷提高，做到勤學苦練。