榜樣小學作文(彙編15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的榜樣小學作文，歡迎閲讀與收藏。

榜樣小學作文1

小時候，我的成績很差，又總是逃課去遊戲廳，父母多次教導也不聽，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。

讀三年級時的一天，我又故伎重施——翻牆逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去遊戲廳的，誰知剛走到家門口，一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見一位男孩正在我家對面的陽台上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。

於是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧着彈琴，雙眼望着前方，根本沒注意到我。於是，我便衝他喊了句：“喂，別假正經了，咱們聊兩句吧！”

他循聲轉過頭來。驀地，我驚呆了，那雙眼是那麼的呆滯無光，一看便知是瞎了。於是，我驚顫地問：“你，你……”還未等我説出口，他就猜出了我的心思，便回答説：“是的，我一出生就雙目失明瞭，因此一直不能上學。”説完，他便長歎了一聲。

我迷惑了，便問：“上學有那麼好嗎？”只見他猛地點一下頭。“怎麼我沒感覺？”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地説了句：“東西只有在失去時才覺得可貴啊！”我一聽愕然了。

於是，我們便聊了起來。從談話中我得知，他叫小明，因為不能上學，只好在家中練琴。當我問他以後有什麼打算的時候，他激動地説：“我希望將來能上一所音樂學院，做一名優秀的鋼琴家！”説完，他眼睛濕潤了，又開始練起琴來。

我被深深地震撼了，一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發向上，何況我四肢健全、身體健康呢。於是，我低下了頭，思考了一會兒，又抬起頭跑回了學校，開始了新的學習生活。

榜樣小學作文2

曾經我以為，所謂"榜樣"便是那些年少時勤奮刻苦，長大後大有作為的名人大家。後來我漸漸發現，一個親人一位同學甚至是一個陌生人，其實都可以成為我們的榜樣。

我的表妹有兩大愛好電競和書法。可能在一般情況下這兩個愛好出現在同一個人身上多少會令人感到有些驚訝。但不論是遊戲還是書法，表妹都絕不是抱着玩玩而已的心態，關於電競，她查閲了眾多遊戲攻略，觀看了各路大神的遊戲視頻，並在實戰中我出不足積累經驗；對於書法，她每天堅持練習，這時不論是她的朋友或是我對她發出遊戲邀請，無不會遭受她無情的拒絕。既然決定做一件事，便一定要把它做好，半途而廢可不是我的風格。

以前，我雖並不是那種狂妄到不相信人外有人，天外有天這句話的人，但是真正理解這句話，是在上了初中以後。我開始發現自已身邊不乏優秀的人，而唯一能與之相拼的，是更加地努力。

一次和同學聊天，談到自己喜歡的電影，我便半開玩笑地發了一句：我喜歡的電影我一般都會看兩遍。對面沉默了幾秒，回覆到：我做錯的題我一般鬱會做兩遍。我突然間愣住了，第一次覺得自己是那麼的庸傷可笑。那些比你優秀的人還比你努力，你又有什麼資格輕言放棄？

幾個月前，一個衡水學霸的演講火遍全網，起初是因為好奇，我點開了視頻，卻漸漸被那慷慨激昂又不失風趣的語言吸引，如果讓我用一句話來描述看完視頻後的感受，我想是：令人立刻就燃起了奮鬥的激情。我果斷將視頻收藏，每當鬆懈或是想要放棄時，就打開看一看，便堅信一切努力都是值得的。沒有人，在年少時想成為一個普通人！

榜樣小學作文3

我讀了這本《學習雷鋒好榜樣》這本書後，我深受感觸。

比如説：“第一篇故事裏的那個小男孩我就非常想向他學習，因為我覺得他是每一個少先隊員的榜樣。你看，在撿到錢的時候，他沒有自己拿去，而是去追 丟了錢的主人。第二，在他面臨人家送錢答謝他的時候，他沒有要，而且，在人家問他名字的時候 ，他便説：“我的名字叫‘紅領巾’。”在有一個人不留名的人送他一支金筆的時候，他也沒要，而是叫老師放在後面的廚倉內。因此，每一個新的少先隊員，都會去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這裏可以看出，這個少先隊員有着拾金不昧的良好品質。”説到這兒，我還真為我們中華人民共和國的少先隊員而感到驕傲！你説，這樣一個難得的好少年，能不值得我們向他學習嗎？

我覺得，如果我們每一個少先隊員都具備着這拾金不昧的良好品質，那該多好啊！

再比如説：“有一個女孩，因為她雙腿殘廢，所以上學很不方便。所以，班長就想出了一個辦法，那就是每天去她家，把她背到學校，也許，你們聽起來這很困難，可是班長她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風雨。可是，班長仍然嚮往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學，也要去學校，正好是和她們一個班的，那個男同學説：“讓我來吧！”可是班長並沒有放棄，而是繼續前行。我從這裏看出，班長有着堅持不懈的精神。後來，她們安全到達了學校。從這篇故事中，我明白了一個道理，那就是，這樣堅持，你就一定會成功！

最後，我想説：“這一本書非常值得我們去讀。”

榜樣小學作文4

凡是來過我們這一條街的人，都會發出由衷的讚歎，哇！向城市一樣整潔，的確我們這裏太乾淨了！簡直是一塵不染。這是怎麼回事呢？難道里面有什麼祕密嗎？我十分好奇就決定找出謎底，於是就開始留意並偷偷展開調查，不久答案就浮出了水面。

那是一個星期天的早晨，天才矇矇亮，刷、刷、刷的掃地聲把我從睡夢中驚醒，我急忙起牀隔窗相望，看見一位老人弓着腰正在吃力的打掃街道，她十分認真的回頭檢查，發現一點灰塵就重新打掃，老人頭戴黃帽子，脖子上搭一條白毛巾，每掃一段沉重的垃圾車往前推一段，當她抬起頭時，我一眼就認出了這、這不是江奶奶嗎！她可是有60多歲的老人啊！

江奶奶身高只有1.5米左右，體重不足100斤，給人的印象渾身總是有用不完的勁，聽我媽媽説：“她是我們這條街的保潔員，每天天亮前她就打掃完畢了，大概需要兩個多小時，江奶奶匆匆回家撥拉幾口飯，又忙着上一建築工地去打工，一天要幹10個小時，每天很晚回家後還要照顧多病的江爺爺。聽説江爺爺今年住了兩次大醫院，住院花了好幾萬都沒有向政府申請農村低保救濟。

我瞭解江奶奶，她是一位和藹可親的老人，每次上學碰到她，她總是叮囑我要好好學習，路上左右安全等，她還是位愛説愛唱樂意助人的好人，每年元宵節她總是帶着村裏的婦女老人扭起歡快的秧歌，她唱的豫劇“花木蘭”和電視上明星唱的一模一樣好聽極了，豐富了農村的文化生活。鄉里鄉親誰家有個大事小情她都會主動幫助。

啊！勤勞善良的江奶奶，你是我心中的榜樣，是我最敬佩的人。願好人一生平安。

榜樣小學作文5

榜樣就是在某方面比自己做得棒並且成為我們學習目標的人。説起榜樣，可能許多同學的榜樣會是那些我們耳熟能詳的名人，可在我心中，一位普通的清潔工阿姨卻是我的榜樣。

記得一個星期天的下午，我和媽媽一起去公園散步，我興高采烈地走着走着，這時我看到了一個老奶奶，一個沒有分文的老人，她滿臉皺紋，手腳都凍裂了，全身髒兮兮的並散發出一種難聞的氣味……

看着那可憐的老奶奶，我轉身試探着問了問媽媽説：“可以給她一些錢嗎?””媽媽一本正經地説：“現在大街小巷裏到處都有這種人，他們只不過是裝出可憐相來騙我們的錢，不要給她!”説完便拉着我走開了，當我回頭看到她空空如也的小碗時，心裏真不是滋味;看着一個個人都從老人身邊淡然走過時，我呆呆地想着，默默地念着：老人的命真苦呀……突然，我的眼前一亮，一箇中年女清潔工人蹣蹣跚跚地走過來，她在老人的旁邊站住了，我趕緊拉住媽媽，駐足觀看，讓我不可思議的是，她吃力地彎下腰，在她的工具包裏拿出了一個雞蛋，並把皮剝了下來，給了那位老人，老人接過雞蛋後大口大口地吃了起來，因為吃的太快了，她不停地打着嗝，清潔工阿姨急忙上去給她拍了拍後背，接着把自己的水杯遞給了老奶奶，老人吃飽喝足後露出了一絲淡淡的笑容，充滿感激地對清潔工説了聲：“謝謝!”説着她的眼淚撲簌簌地流了下來……·此時此刻我和媽媽也被深深感動了並羞愧地低下了頭…

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美麗”這就是我身邊的榜樣，一個平凡的大好人，我一定會向她學習，和她一樣，做一個善良的、樂於助人的人。

榜樣小學作文6

今天我在電腦上看到一則新聞，視頻裏面正在報道“最美司機”。最美司機?他是誰?他為什麼最美?我就繼續往下看。

原來，這個“最美司機”是一輛客車駕駛員叫吳斌。現在他已經死了，死在了他開的客車上，死在了他經常走的公路上。事情還得從5月29日説起，杭州客運二公司駕駛員吳斌，在從無錫返回杭州的途中，被一塊來歷不明的鐵塊擊穿車前玻璃並擊中腹部，因傷勢過重搶救無效去世。當時吳斌被擊傷後，他強忍疼痛把車緩緩停穩，打開雙閃燈，疏散乘客，完成一系列安全停車措施，並囑咐乘客不要亂跑、注意安全，打110、120後癱坐座椅上。

後來，醫生檢查發現鐵塊擊穿了他的腹部，肋骨多根骨折，肝臟破裂，他能把車挺穩。做好一切安全措施，當時有誰能知道他忍受了多大的痛苦，避免了更大的事故發生。

20xx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。

……

每當遇到這樣的事，人們都會説“真是活雷鋒啊”。是的，他們都是新時代的雷鋒，他們銘記了雷鋒日記裏的那句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！

也許有的人會説，這樣的事能發生幾次。？那麼請你認真仔細的觀察一下你身邊的人，大家不是都在做嗎：一名少先隊員扶着年邁的老奶奶過馬路，一名小同學幫你撿起本子，陌生人為殘疾人捐款，救落水兒童而不留姓名……

我們不要認為學習雷鋒就是要做驚天動地的事情，只要樂於助人、無私奉獻，你就是一個有道德的人。雷鋒叔叔雖然離我們而去了，但是您的精神卻鼓舞了一代又一代的人。我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！

同學們，讓我們一起向雷鋒叔叔學習，身邊的人為榜樣，

做一個有道德的人吧！

榜樣小學作文7

孔子説：“三人行，必有我師焉”，我們身邊總有值得學習的榜樣。我的朋友小a就是這樣一個例子，他的認真值得我學習。

書桌旁的小a

小a是個熱愛學習而又非常認真的人，給我留下印象最深的，就是他一手如羣蟻排衙般工整認真漂亮的字。那天我們一起寫作業，為了趕進度，我把字寫得又亂又醜，還沒覺得有什麼。小a見了皺起了眉頭，她輕輕拍了我一下説：“這樣可不好，字如其人，字不僅是給你自己看的，還是給別人看的，一手好字代表着一顆美麗的內心。”看着她真摯的雙眼，聽着她耐心的勸解，我羞愧萬分，又看到了她本上工整的字跡，我點了點頭，她這才轉過身去，又握起了筆尖兒留下一排如清風般的字，帶着一種認真，使人心曠神怡。我也默默的自覺的改起了自己的作業，自此我改掉了寫字亂的毛病。小a認真的態度，融入生活的每件小事中，改變着在她身邊的我，她值得我學習。

做值日的小a

小a在這周承擔班中擦黑板的任務，可是她個子不高，總有擦不到的地方，我本認為她會找人幫忙或不擦，沒想到她卻搬來椅子，腳蹬在上面去擦。只見她用力踮起腳，伸長手臂費力的擦着，擦了幾下，手就酸了，她揉了揉胳膊又繼續上陣，一絲不苟，我不能耐煩的催促道：“小a，湊合擦擦得了，我們還得出去打羽毛球玩呢。”可是她卻説道：“那可不行，老師把這項任務交給我，就是對我的信任，我不能辜負老師的心意。”她的眼裏分明盛着一股不屈不撓，倔強而又純真的火焰，在她的認真下，平常總是灰的黑板變得一塵不染，她這才舒了口氣，回到座位上，在一旁的我對她的認真佩服得五體投地，不禁反思自己平常值日時偷奸耍滑的行為，感到萬分自責。之後輪到我值日時，我也學着小a的樣子，認真的負責好自己的區域，一改往日偷懶的毛病。她在無形中影響着我，小a值得我學習。

好的朋友可以影響你，我為有小a這樣的朋友而慶幸，我要向她學習認真的精神。身邊的榜樣，我們一起來學習。

榜樣小學作文8

榜樣是飄揚的旗幟，引領我們不懈前進;榜樣是彼岸的燈塔，指引我們走向光明;榜樣是閃爍的星星，在黑夜給我們希望。

我們班就有一位值得我敬佩和學習的榜樣一一王伊欣。

王伊欣同學是我們班內一位大神級別的人物。

大眼睛，長睫毛，齊耳的短髮，渾身散發着青春的朝氣。充滿磁性的聲音總給人一種果斷、幹煉，不懼一切的感覺。

王伊欣同學的成績名列全班榜首，若是有個德智體美勞全面發展的頒獎儀式，定非她莫屬。今天我要説的便是她的體育。

説起體育，我就咬牙切齒，我對體育課也厭煩至極，常常抱怨：體育是對身體的催殘。可我卻從未聽王伊欣抱怨過什麼。

這個週五就有一節體育課，在我們繞着操場跑了五圈後，還沒來得及休息，老師一聲令下：“全速跑400米，落後的有懲罰”!

我慌了神，來不及多想，便跑了起來。我在隊伍的靠前位置，王伊欣當時在隊伍的靠後位置，若跑起來，真的不容易。

我一開始就發力，加上我的位置較好，一直外於不錯的狀態。

跑了200米後，我的體力損失嚴重。剛想停下來，卻看到一位“追風女孩”與我擦肩而過，她就是王伊欣。

“我不能停，否則就再也跑不起來了。”想到此處，我便邁着小步向前跑。抬頭一看，王伊欣已與我拉開十多米的距離了。我只能暗暗佩服!

艱難的400米一跑完，我便癱軟在操場上，彷彿雙腿已不是自己的了。王伊欣雖然也是氣喘吁吁，但仍面帶微笑，從容淡定。

我想，跑步是最考驗毅力的吧。我看到王伊欣時，總感覺有金色的光芒在她身邊閃耀，我知道，那是堅強。

希望榜樣能給我力量，讓我像她一樣，迎風奔跑。

榜樣小學作文9

我的好朋友叫榮雪，她有兩個好聽的外號：“書呆子”與“智多星”。因此，在我們班裏一提起榮雪，那可是無人不知、無人不曉呀。

剛下作文課，我就和榮雪一起下樓，想和她玩玩。可她一下樓，便拿出她事先準備好的“兵器”——《全國優秀作文選》，雙手把書捧在胸前，專心致志地看了起來。只見她時而臉上帶着一絲微笑，時而皺起了思索的眉頭。看她聚精會神的樣子，彷彿天上打一百個響雷也不能讓她分神。我便提高嗓子説：“書呆子，別看了!”她充耳不聞，像刮耳旁風一搓，沒有理我。我再看看她，她身上好像比我多一股勤學向上的志氣和毅力。我轉念一想：老師課堂上提問的時候，為什麼她總對答如流?啊，聰明出於勤奮，天才在於積累呀。況且她是“為祖國的崛起而學習”的，這裏的分分秒秒都應該屬於她。於是，我便輕手輕腳地離開了這裏，不再打擾她學習。

榮雪年齡雖然只比我大兩天，可她的智商卻比我高几倍。就拿這次語文考試來説，她是全班第一，比我高出整整三分呢。那次奧數課上，馬老師讓我們先看第三題，因為那道題很難。馬老師説，讓六年級的同學來，一時也不一定能做出來。我聽了，立刻把書一合，心想：媽呀!六年級的人都不會做的題目啊……那我才四年級怎麼做得出來呢……頓時，我沒心思做題了，便回頭看了一眼榮雪。不看不知道，一看嚇一跳。她竟然已經寫完了。我驚訝得眼睛像一對乒乓球一樣，説：“你寫的?!”“對。”她若無其事地説。我一看答案，她果然做對了!我扭過頭自言自語：天哪，她真是神童啊!老師講解了題目，其實不過是個“腦筋急轉彎”而已。唉，我的腦子怎麼都轉不過來呢!從此，榮雪便成了我的“小老師”。我一有不會的問題便問她，而她總是耐心地講解。從而，我倆手拉手肩並肩地一同前進。

這就是讓我心悦誠服的好朋友、好榜樣——榮雪。你想認識她嗎?

榜樣小學作文10

最近，我讀了《紅旗飄飄，引我成長》這本書，書中的一個個感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個故事時，我被書中的李玉勝連長的故事深深的地打動了，心情久久不能平靜。

《草地黨支部》一文，講了在二萬五千里長徵中，李玉勝帶領在過草地掉隊的20多名傷員紅軍戰士克服種種困難，團結一心，經過3天的艱苦行軍，終於走出草地，與大部隊會合的事。

李玉勝崇高精神境界使我感動不已。我一遍又一遍的讀着，我耳邊彷彿聽到了李玉勝的話語：“紅軍戰士都是英雄漢，我們一定要想辦法堅持下去!”我眼前彷彿看到了李玉勝為了讓戰士有體力走出草地，四處尋找吃的食物，我彷彿看到了大家興高采烈地吃着山羊肉，李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心裏像壓着一款石頭似的，難受極了。淚水模糊了的眼睛……

檫乾眼淚，我又一次捧起這本書讀起來。當我看到書上那副插圖時，彷彿看到李玉勝和羅玉琪他們兩人，互相攙扶着，邁着沉重而又堅定的腳步在草地上艱難的行走。我凝望着他們的身影，神思者。漸漸地，我覺得我臉上發燙。李玉勝在極其的艱難的情況下，寧願自己吃苦，也要把這20多名受傷掉隊的紅軍走出場地。而我呢?一是當前，總是想到自己，記得又一次，學校舉行拔河比賽，當班級需要我參加比賽時，我卻以各種藉口推辭，因為我看前面一組同學在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學期開始時，我為了坐好點的課桌椅，眼睛睜得大大的，挑了又挑，揀了又揀，一直到自己認為滿意為止。想到這些，真是太不應該了，跟李連長相比，自己是多麼渺小!我感到很羞愧。

“草地黨支部”這個故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進步，我要以李玉勝連長為榜樣，把自私的思想抹掉，熱愛集體，爭取做個像李玉勝那樣時時刻刻想着別人，吧困難留着自己的人。

“草地黨支部”這個故事，將永遠伴隨着我，激勵着我!

榜樣小學作文11

三月，微風輕拂，楊柳依依。三月，萬物復甦，鳥語花香。而在這個生機勃勃的季節，我們又給他了一個神聖的使命，那就是——學習雷鋒好榜樣！

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?這些話大家也許並不陌生，在許多年前，一個在舊社會慘遭家破人亡的青年便將此作為自己人生的宗旨，從此便開始了他平凡又偉大的一生。始終堅守在自己的崗位上，做了那一顆平凡又不可缺少的螺絲釘。

曾記否？在洪水面前不畏艱險，即使生病仍去參加抗洪鬥爭的是他；曾記否？那個省吃儉用，連一瓶汽水都捨不得買，卻將自己的所有積蓄支援災區的是他；曾記否？那個被挑選參加演出隊的節目卻因為口音問題被換下來，心中依舊想的是集體的榮譽和利益的人是他。是他，那個中國解放軍的模範戰士，中國人民的好兒子——雷鋒！

雷鋒雖然走了，但他的精神是永恆的，那種被我們稱作是雷鋒精神的力量是偉大的。這種精神讓我們銘記，鼓舞我們成長，帶動我們不斷做好人好事，形成良好的精神風貌。

記得有一次，我在校園裏和同學結伴而行，吹着風，邁着輕快的步子，臉上帶着歡樂的.笑。迎面的風吹來一個塑料袋，在乾淨的校園裏顯得十分刺眼。我們停下了腳步，相視一笑，然後便彎腰撿了起來，扔到了附近的垃圾箱裏。我們誰都沒有説話，但是臉上的笑時掩不住的。

這或許是一件很小的事，但這是足以看得出，我們心中有雷鋒，在日常生活中做雷鋒。其實，學習雷鋒並不是要做轟轟烈烈的大事，只要在生活中做一些平凡的小事，注意我們的一言一行，都要體現出二十一世紀現代中學生的良好品質。學校就像是我們的家一樣，我們要愛護我們的家，是我們的校園變成一個充滿文明的校園。只有從小事做起，我們將來才有可能為國家、為社會做貢獻！

三月，讓雷鋒永駐我心，讓雷鋒精神永駐校園吧！

榜樣小學作文12

付鵬，第一小組成員。本週負責擦黑板。週一，付鵬值日時，黑板活像一個塗了不均勻的白粉的小丑的臉，這張臉掛了一個上午，他不停地喊“付鵬，付鵬，我太醜了，別讓我出鏡了。”可付鵬聽不見，大家也不管。

到了中午，“老闆”來了。她一眼就明察秋毫，“付鵬，快給黑板整整顔。”付鵬令到即行，手腳麻利，兩抹布齊下，不一會兒，黑板煥然一新，像一面鏡子，照出了大家明媚的笑臉。不僅如此，付鵬還關照了粉筆頭兄弟，它們再不用在寒冷的冬天躺在冰冷的水泥地上了，在自己紙糊的還算得上小高貴、小奢華的安樂窩裏，過着温暖的歲月，發揮着自己的綿薄之力。之後，九七的黑板多虧了付鵬的關照，天天光潔如洗，師生賞心悦目。

付鵬真是一個知錯就改，負責任的好孩子呀！

由此，我不僅想到了付鵬的學習。有一天，放學的路上，數學老師欣喜地對我説：“家長會後，付鵬的數學作業有了很大的進步，不僅寫得乾淨，而且寫得完整，不像以前那樣偷工減料。”今天我看了付鵬的語文作業，三首詩的背寫，他的字好了許多，能夠從頭到尾，始終如一。可以前，他的作文老是我批評的對象，因為，他的作文寫不到半，剩下的字就很多就是“鬼劃符”了，得專門請他翻譯，寫的句子一個意思、一個詞能重複好幾遍，他也不嫌煩，也許他在湊字數，根本就沒用心寫。

其實，在剛組建新成九七班集體的時候，我就記住了付鵬。不是因為他的優秀，而是因為他表現有些糟糕，有些怪異。老師們都發現了他好磨蹭，字寫得差，作業會偷工減料，不管值不值日，他總是走得較晚的那一個。我也沒少提醒他。

在家長會的時候，他的爸爸媽媽都來了，對他的成長可謂十分關切。在學校、家庭和付鵬三方面的共同的努力下，付鵬在各處方面都有了長進，我真為他驕傲。

子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”願付鵬志存高遠，拼搏初三，贏取中招，成為一個更加優秀的金色少年。

榜樣小學作文13

有那麼一個人，沒有戰場上浴血奮戰的經歷，沒有驚天動地的豐功偉績，他就是一個平凡的共產主義者，他是一種精神，一直指引着我們前進，它雖然已經走了，但是卻永遠活在我們的心中，他的精神永垂不朽，他就是偉大的共產主義戰士-------雷鋒。

有人説，雷鋒出差一千里，好事做了一籮筐，他為人民服務，有一次，雷鋒坐上了從撫順開到順陽的火車，就把座位讓給一位老人，看到車上的列車員實在太忙了，他就主動為大家服務，為大家掃地，擦玻璃，擺放行李。大家看到他滿頭大汗，大家都説讓他歇一會，他卻説不累，下車後，他看到一位婦人抱着一個孩子，仔細詢問後，是她把火車票丟了，她是要去看丈夫的，雷鋒用自己的錢給這位婦人買了一張火車票，當婦人問他叫什麼，家住在什麼地方時，他説“我叫解放軍，家住在中國”。多麼偉大的一個人在20xx年的時候，吳菊平忽然看見一名兒童從十樓高空墜下，她毫不猶豫的衝了過去，接住了這位墜樓兒童。

導致雙手粉碎性骨折。 同樣也是20xx年，一輛列車在温州境內發生事故，導致40多人死亡。兩百多人受傷，一夜間，温州市連夜排隊無償獻血。 這個人，不為名，不為利，只是為大家付出，這種捨己為人的精神值得我們學習，其實並不需要我們有目的的組織大家做義務勞動，或許我們首先需要幹好自己的本職工作，全身心地投入到學習中，不是組織大家去敬老院，1這些只是形式，只是表面的功夫，是雷鋒的負面精神，我認為的雷鋒精神，只是簡簡單單的在坐公交車的時候，讓座給老人，當看見有垃圾的時候，隨手撿起，丟到垃圾桶裏面，當別人遇到苦難的時候，竭盡自己所能伸出援助之手，幫助那些可憐的人，當看到老人過馬路的時候，攙扶着老人過馬路，這些都是雷鋒精神的體現這些都是雷鋒精神的體現，讓我們一起從小事做起，共同學習雷鋒精神，將雷鋒精神發揚光大。

榜樣小學作文14

榜樣的力量是無窮的，每個人心中都有一個榜樣，他（她）或許是一位音樂家，一位大文豪，一位政治家······然而，我的同桌卻是一個普普通通的人——那邊是我的同桌：姚子涵。

不高的個子，一頭秀麗的烏髮，一雙眼睛炯炯有神，那份神韻，竟真有些像書上的蕭紅——同樣的樸實無華，真誠的令人不忍拒絕，而獨獨不同的，便是眼睛裏多了份靈動的光彩，少了份蕭紅式的憂鬱。

她愛閲讀，每當課間來臨，當別人（包括我）都在追逐打鬧的時候，當別人玩遊戲的時候，當別人······她總是靜靜的一個人坐在位置上看書，周圍一片喧譁，但似乎都不能干擾她似的；腰板挺得那樣直，唯有在休息時，才會輕輕把書反扣到桌子上，伸個懶腰，接着便又不慌不忙的拿起書，繼續沉浸在書的世界裏，那樣專注，那樣忘我······使人總是情不自禁地感覺她身上的那種恬靜，是那樣的與眾不同，可為什麼呢？這耐人尋味。

書是她永遠不離不棄的夥伴，無論走到哪裏，她的手中似乎都在拿着本書，走到哪兒，邊讀到哪兒。她感傷，常常就站在那兒，就莫名其妙地哭出淚來，嚇得旁人急切的問上半天，到了她們明白是怎麼回事的時候，也只能無可奈何的哭笑不得。記得有一次，她和朋友們一起去操場上玩，可是走着走着，她的心情也顯得越發低落，最後竟失神地愣在了原地，而淚珠也將要從眼角滑落，直到最後，在眾人追問下，她才哽咽地説了句：“ｘｘｘ死了······”哦！眾人這時恍然大悟，因為她説的是我們最近讀的一本書的的主人公，這又準是她又因為書中的情節“犯神經”了！

我在同桌的影響下逐漸進步，她就像我的一面鏡子，能照出我的不足，激勵我想勝利的彼岸前進、前進······

榜樣小學作文15

你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的堅強、樂觀。你在困境中堅持，在賽場上拼搏，在痛苦時微笑……

有人説：“堅持不懈的精神最可貴。”你就有着這樣的精神。記得在小學的時候，有一次演講比賽，有許多班級、家長和老師出席。當你出場時，我們班的掌聲尤為熱烈，打算看你的精彩表現，沒想到，在上講台的過程中，你突然被台階絆倒了，霎時間，全場炸開了鍋，有捧腹大笑的，有竊竊私語的，還有為此愁眉苦臉的。校長正準備上台主持紀律，沒想到你卻爬起來了，立馬跑到講台的正中央，説了一句“對不起”，然後開始了演講，堅強地把演講結束，受到了全校的好評。你就是我的榜樣，你告訴了我：堅強就能忘記黑暗，堅強就是力量，堅強就是成功的基石。

你不僅僅有着可貴的堅強，還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，勇敢報名。在賽場上，那些高手拿着一些冷話或用一種瞧不起的目光針對你，但你在跑步的過程中，從你的勇氣上終於體現了那句話：哪裏有壓力，哪裏就有動力。你憑藉着你那非凡的勇氣，終於站到了第一名的領獎台上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣，你告訴了我：勇氣有多大，成就就有多大。

其實，在痛苦中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個夏天，你突然肚子痛，痛得十分厲害，老師非常的着急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依然微笑着對我們説：“我沒事。”老師還是把你送到了醫院，經檢查，你得了闌尾炎，需馬上做手術，在把你送到手術室前的最後一刻，你還是微笑着説：“我沒事。”這讓我們感到了無邊的安慰。你是我的榜樣，是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對別人的一種責任，更是對自己的莫大的鼓勵。

你是我的榜樣，是你告訴了我：心中只要有堅強，就能看到屬於自己的彩虹；心中只要有勇氣，就能發現自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會綻放出奪目的光彩。在初中生活中，我還會以你為豪，以你為我的榜樣。