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關於榜樣雷鋒作文彙編五篇

關於榜樣雷鋒作文彙編五篇

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的榜樣雷鋒作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於榜樣雷鋒作文彙編五篇

榜樣雷鋒作文 篇1

雷鋒,這個響亮的名字我們大家都人盡皆知了,就連幼兒園的小朋友都知道個一二。

從記事起我就知道雷鋒是個心地善良、助人為樂的好人。到了幼兒園我就會唱幾句學習雷鋒好榜樣。然後到了一年級我便開始瞭解雷鋒,二年級我從課文裏學到了雷鋒把自己的乾糧給了一位婦女,在泥濘的小路上雷鋒揹着年邁的大娘……三年級,老師讓我們從身邊的小事做起,每天都要學習雷鋒,別人忘帶橡皮要借給他用,時常説請、對不起、謝謝。四年級幫助別人撿起書來等等小事刻在了心裏。變成了習慣。五年級每天踏着學習雷鋒好榜樣的歌聲高高興興的來到學校,積極的做紳士、淑女,輕輕地撿起腳邊的垃圾,不喧譁,不亂買零食等等。今天已經是六年級的小學生了,雷鋒精神時刻記心間,像雷鋒無私奉獻,像雷鋒寬宏大量、像雷鋒不斤斤計較……我們要月月都當三月。

雷鋒曾經説過一句話:人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。的確,他的一生一直為這個理想奮鬥着。我們現在不要求可以人人都向雷鋒那樣為羣眾幹苦活,我們起碼要幫助需要幫助的人一下吧!我看到了一個小品,故事情節是這樣的,兩個人為了完成作業非得扶着老奶奶過馬路,但是老奶奶的家就在這邊,他們非得扶老奶奶到馬路對面去。老奶奶説:“明天、後天都可以做好事啊!”但兩個年輕人卻説,明天后天就不是雷鋒紀念日了,沒必要做好事了。對話期間老奶奶不小心摔倒,結果兩個年輕人互相推讓,誰也不肯扶起老人。這時老奶奶説:“你們走吧!”“我們幹什麼去?”“去學雷鋒啊!”老奶奶無奈的説。這時年輕人不解的問:“那您呢?”“我在等雷鋒啊!”老奶奶語重心長的説……最後他們知道錯了,把老奶奶送到了醫院。

其實,學做活雷鋒不是故意做作,也不是到處炫耀。要謙虛低調,要隱姓埋名。

讓我們向雷鋒同志學習,做一枚小小的螺絲釘!

榜樣雷鋒作文 篇2

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是XX(XX)班的XXX,我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神,建設心靈家園》人之美醜,不在於外表,而在於心靈,我們要給自己的心靈一片純潔的淨土。每當我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們;每當我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們;每當我在街上看到幫助老弱病殘的人羣,我都不禁投以讚許的目光,他們就是我學習的榜樣。

從小,媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨??”每次當我唱起這熟悉的旋律,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我的眼前。

雷鋒叔叔不顧自己身體的不適,幫在建的小學推車運磚;他“偷”着為戰友的親人寄錢,併為災區人民寄上自己工作幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人,感動了社會!也感動了我,我不禁也告訴自己要把有限的生命獻給無限的為人民服務中去。

在車上,我看到老爺爺或是老奶奶,都會主動給他們讓座,每次他們都會誇我是個好孩子;在學校,每次同學有困難的時候,我都會伸出援助之手,同學們都很喜歡跟我玩;在街上,我看到盲人過馬路,都會扶着他們過去,他們也會回報以我微笑;走在路上,看到垃圾箱旁邊的垃圾,我也會將其輕輕拾起,放到它該放的地方。其實我知道我做的.都還不夠,在以後的日子裏還有很多很多的事情等着我去做,還有很多很多的人需要我的幫助,我只能從一點一滴的做起,爭取做個雷鋒叔叔似的人。

同學們,讓我們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光。

我的演講到此結束,謝謝大家!

榜樣雷鋒作文 篇3

每當春風送暖、萬物芬芳的三月到來時,總會有一位平凡而又偉大的戰士浮現在我們眼前——雷鋒。

雷鋒,一個熟悉而又響亮的名字,他的一生打動人心。雷鋒,一個未滿七歲就成為孤兒的人;一個很小就當了兒童團團長的人;一個曾被記過無數功,做了無數件好事的人;一個年僅22歲就犧牲了的人,卻為人們留下了最寶貴的財富。

雖然雷鋒已經離開了我們,但雷鋒精神卻不會隨着雷鋒遠去,它將傳遍世間。不是在《學習雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“願做革命的螺絲釘”嗎?的確,雷鋒的釘子精神堅固者美德的高強;的確,雷鋒那勤儉節約、助人為樂、愛國、愛勞動、無私奉獻、忠於革命的精神散發着永恆的魅力!

雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

有一次,雷鋒因肚子疼到團部衞生連開了點藥回來,見本溪路小學的大樓正在施工,便推起一輛小車幫着運磚,一連幹了好幾個小時。這就是雷鋒。

在一次出差換車時,雷鋒發現一個揹着小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這就是雷鋒。

他“偷”着為戰友的親人寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人説他是“傻子”,雷鋒卻説他甘願做革命的“傻子”。這就是雷鋒。

雷鋒大公無私,樂於奉獻的事還真是太多了。

雷鋒所做的事並未驚天動地,卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做,卻只有他堅持了下去。毛主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,可是你做到了嗎?

如今,在我的工作、生活、學習中出現了許許多多的“雷鋒”,“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事,卻也能體現出雷鋒精神來。如:看見地上有香蕉皮,順手扔進垃圾桶裏;在公交車上,為老人讓座;在同學有困難時,伸出援助之手……這都是我們能做的,可以做的呀,可就是有人不願彎彎腰、低低頭,我是多麼希望在他們身上看到雷鋒的身影啊!

現實中還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學,以實際行動學習實踐雷鋒精神,集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當作社會大家庭的一員,我們生活的環境一定會更加文明,更加美好。

雖然雷鋒叔叔已經走了,但他默默無聞、無私奉獻的精神永恆,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。

讓我們一起學雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節約,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。

榜樣雷鋒作文 篇4

“學習雷鋒好榜樣”,剛剛上學的時候老師就這樣教我們,可惜當時我並不知道原因,每天都很疑惑:難道我像雷鋒學習了,就一定會成為榜樣嗎?直到現在,我才真正地明白這樣做的價值,我,不!是我們都要將雷鋒的品格永遠的綿延下去。

雷鋒,一個家喻户曉的名字,一個全心全意為人民服務的好同志,一個捨己為人的無私奉獻者,他每天省吃儉用把自己積攢下來的錢寄給那些貧苦的人們,坐車的時候,他總是把座位讓給他人。

雷鋒,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的人;一位為人民服務卻不圖回報的人;一位一直用他的精神激勵着我們不斷前進的人。他,雖然犧牲了,但他的精神永遠的存留在我們每個人的心中!

如今的社會飛速發展,物質需求日益增長的人們仍沒有忘記當年的雷鋒同志,沒有忘記他的精神,在我們身邊,每天都在上演着不同的雷鋒故事……

記得那年寒假,我們全家去旅遊,在車上,有一位年邁的老人手提着一籃雞蛋站在我們身邊,因為路很顛簸,所以車子搖搖晃晃,老人在車上艱難的站着,這時一位年輕人站起來給老人讓了座,那時我真真切切地感受到了雷鋒精神並沒有磨滅。

有一次,電視上播出了一則新聞:有這樣一位小女孩,她身患重病,家裏又很困難,是一位位“雷鋒”向小女孩伸出了援助之手。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……”每當聽到這首歌時,就會情不自禁地跟着唱起來。

雷鋒同志曾説過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”對!我們就是要學習雷鋒的這種精神。

我決定,從今日做起,從我做起,以雷鋒同志為榜樣,學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,發揚雷鋒精神,爭做文明小使者!

榜樣雷鋒作文 篇5

今年國慶節期間,我在新華書店買了一本書,名叫《雷鋒好榜樣》,我一個勁的把它讀完。給我的感受很深。讓我回想起一件事。

“雷鋒同志,生活很樸素,從不亂花錢,……。”這是奶奶曾經跟我講過的故事;“雷鋒同志,幹什麼事情,都必須幹好,並且堅持到底,……。這是媽媽跟我講過的故事”;“雷鋒同志,熱愛集體、熱愛人民、尊老愛幼……”這是老師跟我講過的故事。我心想:“雷鋒一定了不起,是一個偉人、一個不平凡的人,不然的話,為什麼大家一直都在歌唱他、學習他呢?”看了《雷鋒好榜樣》這本書,讓我懂得平凡的人,不是非得幹出不平凡的事給大家看,而是像雷鋒那樣,默默無聞地奉獻自己,把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去,哪怕是幹一件小事,也能體現出一個人的美德,原來啊!我身邊的雷鋒也有很多。這要感謝黨,雷鋒就是黨教育出的好兒女代表,是黨引導人們世世代代繼承革命光榮傳統,樹立美好的品德,才有今天這樣一個安定、團結、和諧的社會。我生活在這樣的社會裏,感到無比幸福。

《雷鋒好榜樣》這本書,給我的感受很深,學了不少知識,增長不少見識。雷鋒,您永遠活在我的“心”裏,我作為一名少先隊員,必須向您學習,肩負起重任,把革命光榮傳統繼承下去,美好的品德教育下去。

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