- 作者：008520059央視的笑傲江湖就要出台了，在此之前，我不由得拿出當年香江鬼才徐克所導演的笑傲江湖，重温與回味，一看之下，才發現僅這一串串名字便是些頗值得懷念的世事風雲……懷念徐克(監製)徐克被稱為鬼才，他本人長的委實普通，甚至不敬的可以説是相貌猥瑣，獐頭鼠目，尤其是那一撇...
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- 1.要有自己的風格。2.要言之有物——即使功夫片，也要有話説。3.要“走羣眾路線”……商業片定要娛樂觀眾，讓他們得到宣泄，心情轉佳。電影是大眾媒介，但願我們跟觀眾一起呼吸……觀眾是用感覺看電影，不是有腦袋分析電影的。4.當你想要打別人時，你要明白，別人也有手，而你渾身長着肉...
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- 一、在()裏填上合適質量單位1、一個西瓜重5()，一瓶墨水重100()一本故事書重210()2、一個梨重200()，一隻雞重3()一隻山羊重35()3、一頭牛重200()一枚2分硬幣重1()一袋方便麪重105()4、一個桔子重100()一個足球重500()小明的體重是25()5、筆記本電腦重2()一隻兔子重1500()一...
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![用徐徐造句大全]( "用徐徐造句大全")
- 造句是語文的一小部分。那麼，關於徐徐造句有哪些呢？來看看吧！1)一艘貨船徐徐地從運河裏駛來，它好像一個巨人，正朝我走來。轟鳴的馬達聲震耳欲聾，甲板上的船員忙碌不停，看樣子是要開始又一次遠程……2)友誼是春風，徐徐吹來；友誼是火炭，雪中送來；友誼是雨水，旱中下來。3)風吹過，花兒徐徐...
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![教學反思：克和千克]( "教學反思：克和千克")
- 教學反思：克和千克目前“大班額”教學是我校教學研究中不可忽視的重要課題，是實施創新教育，全面提高教學質量急待解決的問題。我在教學了《克和千克的認識》後有以下收穫：一、聯繫生活實際，激發學習興趣克和千克是小學生第一次接觸的兩個基本的重量單位，也是小學生日常生活中經...
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![漢語詞語釋義：徐徐]( "漢語詞語釋義：徐徐")
- 徐徐的近義詞和同義詞：漸漸[註釋]副詞，表示程度或數量的逐步增減。慢慢[註釋]1.舒緩悠長。2.形容容光煥發。3.緩慢。亦指逐步，不是一下子。緩慢[註釋]不迅速;慢：行動～。緩緩[註釋]慢慢，不快：緩緩移動|緩緩流淌|金風緩緩吹|遊女長歌緩緩歸。怠緩[註釋]1.鬆懈，鬆弛。冉冉[註釋]①緩...
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![徐徐春風詩句]( "徐徐春風詩句")
- 風，又是温和的。它喜歡輕輕撫摸它所見之人，毫無一點急躁，讓人十分舒服。徐徐春風詩句（一）春風朝夕起，吹綠日日深。(唐孟郊)春風騁巧如剪刀，先栽楊柳後杏桃。(宋梅堯臣)春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。(孟郊《登科後》)春風十里揚州路，捲上珠簾總不如。(杜牧《贈別》)春風桃李花開...
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![克和千克説課稿]( "克和千克説課稿")
- 我説課的內容是小學數學二年級下冊《克和千克》,我主要分三個環節進行，下面我先説第一個環節。一，説教材《克和千克》是小學數學二年級下冊的內容。要求學生認識兩個常用的質量單位克和千克，是學生對質量單位的初步嘗試，也是為後面“噸”的教學奠定基礎。從學生的感知規律和...
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![意大利童話《克利克和克羅克》]( "意大利童話《克利克和克羅克》")
- 在一個遙遠的小鎮上，有一個出了名的盜賊，人送外號克利克[1]，並且認為永遠也不會有人抓到他。這個盜賊很想結識另一個與他同樣出名的外號叫克羅克的盜賊，想與他聯手作案。一天，克利克在一家酒館吃飯，同桌坐着一位陌生人。克利克要看時間的時候才發現懷錶已經不翼而飛了。克利克...
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![徐徐的近義詞有哪些]( "徐徐的近義詞有哪些")
- 徐徐的意思是什麼呢？徐徐的近義詞有哪些？下面是小編整理的徐徐的近義詞有哪些及相關資料，歡迎大家閲讀！徐徐的意思是什麼徐徐是一個漢語詞語，讀音為xúxú，意思是遲緩；緩慢。指速度或節奏緩慢地，也指安穩貌，寬舒貌。近義詞是遲緩；緩慢。出自《易·困》：“來徐徐，困於金車。”高亨注：“...
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![徐徐造句小學一年級簡單]( "徐徐造句小學一年級簡單")
- 6、獨木舟順水徐徐前進，到了綠蔭翠幕之下。7、東方有它自己的悦目的湛藍的`美，還有它自己的謙遜的寶石，一顆徐徐升起的孤獨的星。8、東方音樂徐徐奏起，一曲接一曲。9、他將水徐徐注入容器中。10、他彎下雙膝，徐徐爬到窗下，抬起頭向室內望去。...
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![徐徐的近義詞和反義詞]( "徐徐的近義詞和反義詞")
- 徐徐：1.速度或節奏緩慢地2.以緩慢而尊嚴的步伐。下面是小編為你帶來的徐徐的近義詞和反義詞，歡迎閲讀。徐徐的近反義詞近義詞漸漸怠緩慢慢冉冉緩緩緩慢反義詞急速匆匆急急陡然徐徐造句1伴隨着國歌《義勇軍進行曲》，莊嚴的五星紅旗徐徐升起。2春風徐徐吹來，水面蕩起無數波紋。...
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![千克與克説課稿]( "千克與克説課稿")
- 學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程。接下來小編蒐集了千克與克説課稿，歡迎查看，希望幫助到大家。一、説教材1、教學內容：今天我説課的內容是人教課標版第四冊第六單元“克和千克”，即教材85—87的內容。2、教材分析：隨着科學技術的發展，量的...
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![只把心事徐徐彈散文隨筆]( "只把心事徐徐彈散文隨筆")
- 突然很想寫東西呢，像個不省心的小孩子……感覺像有些東西壓在心上一樣，重重的，沒呼吸一次都要用很大的力氣，在吮着棒棒糖的時候也會感到一絲苦澀。不知道為什麼昨天的午夜會睜着眼，長時間的看着天花板。有誰能聽見我在黑暗的歎息呢，有誰能拂去我眼角的淚呢。當我看着別人的時候...
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![行必徐徐作文]( "行必徐徐作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的行必徐徐作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。清風推開沉重的烏雲，雨過天晴；草芽頂開堅硬的磐...
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![《克和千克》説課稿]( "《克和千克》説課稿")
- 《克和千克》説課稿1一、説教材1、教學內容：今天我説課的內容是人教課標版第四冊第六單元“克和千克”，即教材85—87的內容。2、教材分析：“克和千克”是小學數學量與計量知識的一個重要內容。學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認識，建立了初步的質量觀念。這節課...
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![克與千克説課稿]( "克與千克説課稿")
- 一、説教材《克和千克》是小學數學第四冊的內容。要求學生認識兩個常用的質量單位克和千克，是學生對質量單位的初步嘗試，也是為後面“噸”的教學奠定基礎。從學生的感知規律和生活經驗出發，靈活處理教材，先認識千克，再認識克，然後理解克與千克的關係及知識應用。圍繞這節課的內...
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![《徐霞客和徐霞客遊記》教案]( "《徐霞客和徐霞客遊記》教案")
- 第一課時：（一）導入新課。我們的祖國是一個幅員遼闊、山川秀麗、古蹟遍佈的文明古國，有許多引人入勝的自然風景和令人歎為觀止的人文景物，先進的交通手段，讓我們朝發夕至，快速便利。可是，在遙遠的古代，人們要想領略大自然的風光比現在要難上百倍千倍。古代旅行家、地理學家徐霞客遊...
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![《克和千克》教學設計]( "《克和千克》教學設計")
- 《克和千克》教學設計1教材分析：本課時是《克和千克》這一單元的第一節課，主要介紹一些普通生活用品的重量認識質量單位克和千克，培養學生用數學觀點發現克和千克兩個質量單位，為進一步學習有關克和千克之間的聯繫做好準備。學情分析：對於活潑好動的二年級孩子來説，物體的重量...
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- 單位換算1毫克=1000微克（1.0×μg）；200毫克=1克拉（1.0Ct）；1000毫克=1克（1.0g）；5克拉=1克；1微克=1000納克（1.0×ng）；1000000毫克=1千克（1.0kg）...
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![春風徐徐運動時作文]( "春風徐徐運動時作文")
- 俗話説，一年之計在於春，一日之計在於晨。暖風徐徐的春天悄然到來，只是在一片葱籠之下，總感覺隱隱缺少了什麼。就在這時，一條消息打破了這種寧靜、慵懶，不同尋常的春天：學校要開運動會了。終於明白了，在這萬物復甦的充滿生命力的畫卷中，還缺少一種本應充滿活力的動態之美。運動會如...
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![克和千克的課件]( "克和千克的課件")
- 一、班級情況、學情分析：該班有40名學生，男生19人，女生21人。學生學習積極性高，思維敏捷，課堂反映靈活，與老師配合密切，能積極開展小組合作學習。二、教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教材·數學（二年級下冊）》第86頁、88、89頁練習十八1—4題三、教學目標：1．在具體生活情境中，...
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![《千克與克》教案設計]( "《千克與克》教案設計")
- 第三單元《千克和克》教材分析千克和克都是質量單位，物體含有物質的多少是它的質量。我國人民在生活中習慣以“物體有多重”代替“質量是多少”，因此本單元沒有使用“質量”這個詞，仍然講“有多重”。全單元教材按“導入—教學千克—教學克—實踐活動”的線索編寫。1.從生活...
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![清風徐徐抒情散文]( "清風徐徐抒情散文")
- 這地方，很難得，有今天這樣一個陰天，颳着三四級的涼風。楊柳盡情地扭擺着身姿。外面黃沙漫飛，感覺走進了大漠之中。學校裏面，幸好有這些建築物和樹木遮擋着，不至於讓風沙迷了雙眼，失去方向。晚飯後，大多數人進入了茶餘飯後的狀態。脾胃得到了滿足，或是窩於牀側，搗搗手機，或是去大街小...
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![徐志摩]( "徐志摩")
- 徐志摩是近代新月派代表詩人，所創作的情詩也被奉為經典。《殘詩》怨誰?怨誰?這不是青天裏打雷?關着：鎖上;趕明兒瓷花磚上堆灰!別瞧這白石台階光滑，趕明兒，唉，石縫裏長草，石板上青青的全是莓!那廊下的青玉缸裏養着魚真鳳尾，可還有誰給換水，誰給撈草，誰給喂!要不了三五天準翻着白肚...
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文書都
