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科技小學作文15篇

科技小學作文15篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的科技小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技小學作文15篇

科技小學作文1

國慶長假,我遊覽了上海科技館。上海科技館是一座壯觀的環形大樓,中間用一個三層高的巨大的玻璃球一樣的建築將左右兩部分連接在一起。

走進科技館,我遊覽了熱帶雨林區,看到了各種雨林動植物;參觀了石林區,觀賞了形態萬千的奇石;還觀看了蜘蛛展,機器人世界,蝙蝠洞,地球家園,信息時代,宇航天地……

給我留下深刻印象的是機器人世界。那裏的機器人真是讓我大開眼界。有會射箭的,會下棋的,會玩魔方的,會跳舞的,還有會撿包裹的。我與包裹機器人還來了一次親密接觸,我對着話筒説:“我要藍色旅行包。”它接收指令後,低着頭看着旅行包隨着履帶移動,目標越來越近,它張開大鉗子,調整方向,猛的一抓,旅行包被抓了起來。只見它舉着旅行包得意地搖擺,好像在説:“我拿對了吧!”

由於時間倉促,還有很多項目我都沒來得及體驗,就依依不捨地離開了上海科技館。

科技小學作文2

“我們是祖國的接班人,陽光明媚,我們伴隨着午後的陽光深學篤行。”朗讀完的我,打開少年號客户端,翻開裏面的錄音。

一行行錄音裏,似乎個個都很不錯。突然,我眼前一亮。 “海上巨無霸好奇特的名字。”我不禁説,並順手打開錄音。“哦!原來巨無霸是001A型航母啊!”我一邊稱讚,一邊説。001A型航母是我心中的偶像,它光是長就達到了315米,排水量更是驚人,超過了6萬噸。我問爸爸,製造這艘航母要經過多少次計算啊!爸爸認真地回答我:“光是一個部分的一個零件就要確認幾百次呢!”因此,我把遼寧號、001A型航母的幕後工作人員都當成了超級大腦。001A像一座巨大的海上城市;又像堅固的堡壘……凝結了千千萬萬人的心血。

港珠澳大橋是連接兩岸的繩索;長城是古人智慧的結晶;我們是祖國的接班人;知識是進步的階梯……

我要好好發奮學習,學習知識,學習科技,長大做一個有能力的接班人。

科技小學作文3

一醒來,我打了一個哈欠,發現自己躺在雲牀上睡覺。牀是機器做的,只不過被子是雲變成的。

吃完飯,我閒着無事,出來逛逛。唉,怎麼到處都是機器啊!天上飛的飛船,地上開的汽車,還有……

我坐上了機器人汽車,按下一個綠色電扭,車子像位聽話的“傭工”一樣,自動把我送到學校,然後就回去了。當我坐在位置上,準備拿出書本時,木桌的左角上一個微型小孔,立即射出一道長方形的清晰影像。仔細一瞧,屏幕上出現了正是我早上要讀的課文知識。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師走進了教室,用手指在黑板上寫起字來。黑板上出現了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。

老師的聲音像在歌頌,上課風格變得風趣幽默多了,經常逗得我們捧腹大笑。

一揉眼睛,我不是睡在自已的牀上嗎?哈哈,原來我是在做夢……

科技小學作文4

今天,我們在老師的帶領下來到了北辰青少年科技館參觀。

科技館是由生命科學教育展廳、科普知識展廳、製作培訓室、海洋生物及國防軍事展示和青少年航模俱樂部五個功能區組成的。剛進入科技館,我首先看見了一個巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模擬宇宙還有幾個星球。展廳的牆壁上還有各個學校的照片,我們學校的照片也在上面呢。我們玩了好幾個項目,有夢幻古堡、龍捲風、氣浮投籃……讓我感受最深的就是夢幻古堡了。“夢幻古堡”的名字好神祕啊!我們懷着好奇心,迫不及待地走了進去。一進入古堡給我的感覺什麼都是傾斜的,門是斜的,牆是斜的,就連地面都是斜的,可是人怎麼會是垂直的呢?同學們都很吃力地一步一步地向上爬,就像爬山一樣。我也嘗試着去爬,不一會兒就爬上來了,我心想:也不是很難的嘛。真想再多玩幾次啊!時間過得真快,回學校的時間到了,我們都依依不捨地離開了科技館。

科技館真是太好玩啦!同時也讓我感受到科學的神奇,我一定要好好學習,將來去探索更多的知識。

科技小學作文5

20xx年暑假時,爸爸媽媽帶我去上海科技館,至今我還記得那次讓我流連忘返的旅行!

我們首先參觀了“地殼探祕區”。在這個展區中,有視頻向我們展示地球是一個“動態的構造體”,有儀器讓我們感受地震等。其中最有趣的就是“搭積木”這個遊戲了。你可別小瞧了這個遊戲!在這個遊戲中,你搭起的積木可要依次經過1到9級地震的“洗禮”吶!要想搭出最牢固的房子,可是要經過多次的試驗和思考啊。為了造出能抗9級地震的房子,我可花了不少功夫!真是寓教於樂。

離開了“地殼探祕區”,我們來到了“彩虹樂園”。這裏是1到12歲兒童在玩中學的娛樂街心花園。這裏有“勇敢者道路”、“植物學小博士”、“光控飛機”等。其中我最愛玩“動物DNA”。這個遊戲會給你一些七巧板一樣的碎片,上面寫着動物的特徵,把它們拼成正方形,放到正方形模板上,再把它們放入機器的縫隙處,屏幕上的森林裏就會出現一隻符合這種條件的動物。在遊戲中認識動物,真是“玩中學”。

我們還參觀了“智慧之光”、“設計師搖籃”、“地球家園”等展區。我感受到上海科技館就是一個讓我們在輕鬆愉快的氛圍中學習的“玩中學學校”啊!

科技小學作文6

期中考試考完了,為了放鬆一下,同時釋放一下壓力,媽媽帶我去北京參觀了中國科技館。

我們乘火車到了北京火車站,下了車吃了早飯,我心裏想:北京我來了。我懷着激動的心情坐車去了中國科技館,那裏真是可好玩了,它是國家4A級景區,剛步入正門,就看見兩個環狀的東西,很是漂亮上面散發着光芒,我立刻在這美麗的地方拍了一張照片,然後我和媽媽看看這看看那,每一個地方都拍照留念,我還看見了航天飛船的模型,還有磁懸浮列車的模型,我看見磁懸浮列車是沒有輪子的這令我大為驚歎。

過了一會我看完了第一層,這時以是正午,該吃午飯了,我和媽媽就拿了些麪包當作簡易午飯飯後就去了第二層,我最喜歡的就是那裏的“傾斜小屋“只要人已站到裏面去就很強烈的感覺到身體很想往下傾斜,我可喜歡玩了,還有一個就是有兩個盆似的東西,從這頭敲一下,從哪頭就可以聽見,我感覺這有點像迴音。還有孔明鎖,我在那裏費了半天時間就是解不開,這令我很是鬱悶。就這樣參觀着,不知不覺就快到回家的時間了,我很是留戀這個地方,心想還能什麼時候來這個地方。

參觀了這麼多,我認為中國現已經不是以前的舊中國現在的中國已經很強大,也在努力的發展。

科技小學作文7

在某地東部,有一家高科技餐廳。這裏的服務與環境都比其他地方領先一步。

餐廳門外,有一個攝像頭,他會為來用餐的顧客先“留個影”。若客人戴着帽子,門外的保安機器人便會讓客人摘下帽子。

走進餐廳,客人得先在指紋感應器上印下指紋,以便認證客人的身份。

往前走,便是點餐區,那兒會有兩位點餐機器人為人們服務。點餐時,不僅可以點餐單上的食物,還可以自己手工DIY一份食物呢!

點好了餐,客人可以前往就餐區。在餐桌上,一個指示燈會不停地閃爍着。當它停下,併發出“嘀”一聲時,只需按下黃色按鈕,所有點好的食物就會出現在你桌上

在享用大餐時不小心弄髒了衣服,怎麼辦?這時,自助取物機就派上了用場!在取物機裏,紙、鏡子、餐具等物一律免費供應!

用完餐,需要前往付款區付款。付款時,你若錢未付全便離開了櫃枱,警報便會響起,直到付了錢後,警報才會停下。

最後,客人得再次印下指紋,確認你已付錢後才可離開餐廳。

餐廳裏,所有“工作人員”都是機器人。它們個個都是機器人中的“精英”。為的是能讓顧客有安全、舒適的用餐環境。

科技小學作文8

隨着時間的變化,二十一世紀的科學技術真的是越來越發達。你先往這邊看,電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學技術的發達。如果你感覺不出,你也千萬不能着急。跟着我一起往那邊看,汽車、自動導航器、空調、電風扇等很多很多能體現出二十一世紀的科學技術越來越發達的物品和技術。

科學技術不但在日常生活能看出越來越發達了,就連同學們在學校上課也能看出科學技術在學校也越來越發達了。

瞧,靈活的無線鼠標,是否能體現出科學技術的發達。瞧,掛在空中的投影機,是否能體現出科學技術的發達。瞧,寬大的大屏幕是否能體現出科學技術的發達呢?

再瞧瞧,體育場上,體育老師手裏拿的是什麼東西,計時器,計時器是否能體現出科學技術。瞧,微機教室裏一排排、一行行的電腦,是否能體現出科學技術的發達。世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要留心觀察,就會發現世上科學技術的發達。

科技小學作文9

寒假的一天,我懷着無比高興的心情,來到了新開的紹興科技館。

紹興科技館,位於袍江,我坐在車上,向窗外望去,鯨魚狀的巨大建築物,阿姨跟我説:“那就是科技館。”我們下車買了票,很快來到了一樓大廳,映入我眼簾的是兩個恐龍化石,一個是兇猛的暴龍,另一個是樑龍,樑龍的化石一直伸到了二樓。

我跟着舅舅上了二樓,二樓的人可真是太少了!我想。突然我看到一扇開了的大門,我走進大門,“哇,這裏的人怎麼這麼多啊!”我不禁讚歎道。我先看見了一個機器人,機器人上面寫着魔方機器人,我覺得無聊,就走了。走着走着,我又看見了釘牀,我大膽的玩了一下,咦,一點兒也不疼。我用手用力打,也不疼。我安心的在釘牀睡覺,差點要睡熟。我又走着看見了一個叫鏡子世界的地方,我立刻走過去,我第一眼看見的是一個叫鏡子迷宮的地方。我走了進去,我覺得很暈,頭被鏡子打了很多下。我走着走着看到了一個自己舉起的遊戲,我等了好長時間,才輪到我,我坐上椅子,拉動繩子,心裏想:我真是太重了。我好不容易拉到了頂上,可又一不小心鬆了手,我只好下來了。

下次,我一定要再來這裏長知識。

科技小學作文10

今天是個好日子——我是這樣認為的,今天我們去了科技館。在車上,因為我暈車,所以覺得時間特別漫長,有一種度日如年的感覺。

終於到了,我們買好票進入科技館。我們剛進去的時候,人還寥寥無幾,但玩了一會兒,人就逐漸變多了。我們看了模擬火箭發射,玩了踩氣球,還模擬開了一次船,還在“森林”裏玩了一會兒......

我非常喜歡一個遊戲,那是一個滅火遊戲。經過幾次失敗後,我總結出了經驗:冒煙的地方一定會着火,而且噴水不能停。如果有兩處地方起了火,一處剛才已經滅過一次了,就先不要管它,先把新起的火滅了,這樣知己知彼就能百戰百勝。

我們還看了一部4D電影,叫《太空英雄》。外星人屢次侵犯地球,人類向外星球發起進攻,雖然付出了很大的代價,但是最終勝利了。這是一部動感電影,椅子可以來回晃動,還可以噴出一些氣或水。當電影上演到外星毛毛蟲爬出時,我的腳下就覺得真有東西爬過一樣,但我知道那只是一些氣。這部電影雖然算不上驚險刺激,但我感覺也不錯。

來到科技館,讓我增長了許多知識、見識,希望你們也來參觀噢!

科技小學作文11

正月初六,我和姐姐一起科技館玩。首先到展廳參觀,只見高大的恐龍骨架陳列在展廳中間,我似乎想到了侏羅紀時代,有大量恐龍出沒,霸王龍、翼龍、蜿龍……順着樓梯走到三樓,立刻看見機器人在拼魔方,它能在幾十秒內把魔方拼好,太神了。接着又看見“萬有引力”,一個鐵球被彈出,一圈又一圈地繞着中間的空洞,緊接着便掉進了黑洞,這就是萬有引力起的作用。旁邊還有真空實驗,就是兩個半圓球,在中間沒有空氣就是真空的情況下,你是絕對打不開了的。展廳內有意思的實驗還有很多很多,我就不一一介紹了。

最後我們來到球幕電影院,走進影院,坐在最後一排。我從來沒見過這樣的屏幕,整個天花板都是弧形的,屏幕也是弧形的,放映的內容是《龍》,特別恐龍張開嘴巴時,就像身臨其境,真的要別恐龍吃掉一樣。

現代社會發展離不開科學,我要好好科學知識。

科技小學作文12

久久期盼的這一天終於到來了,我終於可以去我夢寐以求的上海科技館啦!我乘了3個小時的車,來到了科技館的大門口,這是一座巨大的建築物,站在下面,我感到自己就像一隻小螞蟻,我想:裏面一定有許多神奇的地方,趕快進去吧!

走進“動物世界”,許多栩栩如生的動物映入眼簾。有鑽在樹叢中的松鼠和浣熊,也有行走在冰天雪地中的`北極熊;有靈巧可愛的幼鹿,也有龐大凶猛的大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動作,一絲不苟地刻畫下來,真牛啊!繼續遊覽,我走進了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”,我還體會了機器人館中人類的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然,一個展廳中央有一個懸在空中而沒有接任何水管而正“嘩嘩”流着水的大水龍頭,吸引了我的視線,我湊過去看了又看,沒有發現接水管的地方,真是太奇妙了!

冬令營活動,使我懂得了許多的道理,學會了許多在課堂中學不到的東西。我領悟到科學的奇妙、神祕,其實在這些看似神祕的現象後有很多科學原理;也有很多汗水,是科學家們的汗水,是他們刻苦鑽研、追求真理的汗水!這是他們經過不斷的觀察和總結才發現的原理呀!

科技小學作文13

今天我和媽媽去參觀科技館。哇,科技館裏人山人海。我們要穿過一個長長的“迷宮”排隊等候參觀。

科技館的外觀像一艘巨輪,雄偉壯觀。科技館共有五層,一層是信息技術展區,有虛擬排球足球場,當遊客站在屏幕前,就能感受到自己是在賽場上比賽,真的好神奇哦!

二層是力學展區,人可以坐在“自己拉自己”的椅子上,試試拉起來的感覺。可惜人太多了,我沒機會試。

三層是人體奧祕,數學和機械展區,這裏有好多機器人表演節目,機器人演的太好了,大家都目不轉睛的盯着看。

四層是兒童展區,我喜歡裏面的“電磁鞦韆”可以嘗試一下當飛行員的感覺。小朋友都停留在這不捨得走。不知不覺,我們參觀了快兩個小時了,裏面的遊客太多了,館裏的工作人員提醒大家讓外面遊客進館觀看。我們才依依不捨地離開。

科技小學作文14

每一個人都有自己的夢想,我的夢想是當一名科學家,夢想是遙不可及,憑藉自己的努力來實現這個夢。

長大後我要憑藉自己的努力考上科技大學,走一名出色的科學家。如果,我當了科學家,我一定會運用我學的科技知識,發明有益於人類的東西。如果,有人找我,幫她做一個私人飛機,我會非常專心,如果,有一點瑕疵的話,我會做得更好。

我會先問她:‘你的私人飛機塗什麼顏色,零件用好的嗎?你什麼時候來拿。’她説:‘我的私人飛機塗藍色,零件用好的,我一個月以後來拿。’從現在開始,我要有自己的實際行動來證明自己,我以後要勤奮學習,努力考上科技大學。

在上科學課的時候,我會更加專心,早點把沒學懂的知識,收入囊中,深深地印在我心中。在做科學實驗的時候,我不會像一些成績不好的同學不做,我會更好,讓老師誇獎我。如果有科技活動的時候,我會積極參加。

我一定會堅持我的夢想,努力把它變成現實懷着夢想成真的心,我一定會專心學習,努力完成自己的科技夢。

科技小學作文15

聽説科技館很好玩,今天我就去一睹它的風采。

我們走進科技館,一眼就看到了人體奧祕的巡演。

走進人體奧祕,我看到了許多大大小小的仿真人內臟、器官和骨頭。這裏面當然也包括耳朵甚至人體裏最小的一組骨頭:聽小骨。聽小骨還有直徑如繡花針粗細、大小如針鼻的骨頭:蹬骨。別看鐙骨小,單本事卻挺大:如果耳朵沒了這塊小如繡花針的骨頭,那麼耳朵就會如同擺設一樣,聽不

到聲音了。

走出人體奧祕,我們走進了真正的科技館(前面是巡演)。走上電梯,我看到了許多好玩的東西,如解鐵環,方輪車。滾釘椅等。再坐進科學長廊,我發現了好多種視錯角圖:有線條錯覺、圖形錯覺、人臉錯覺等。

再進入三樓,一種神奇的東西映入我的眼簾。你們猜我看到了什麼?我看到一層水中有幾個小蓋子,裏面還有小朋友站着。我想他們是怎麼爬進去呢?難道是先放水,再打開蓋子鑽進去的嗎?我又往左邊看去,發現那果然有一條通道可以讓人鑽進去。

科技館真好玩!

標籤: 小學
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