科技小學作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的科技小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技小學作文1

那是一個驕陽似火的上午，我隨着學校舉辦的活動來到了我傾慕已久的大城市—南京。

南京所有的建築中，我最喜歡的就是充滿着神祕的南京科技館了，它的外表令我最喜歡了，中間是一幢大樓就是科技館，科技館右邊是一個巨大的球狀建築物，一看，原來是球幕電影院，與球幕電影院相連的3D電影院。科技館左邊是一幢大樓，不知名的大樓。

我隨着介紹員進科技館一樓，就像來到了一個科技的世界，空着掛着八大行星，非常擬真就像來到了太空中一樣。一樓全是一些科學小實驗品和一些遊戲，這些我都不感興趣，我最感興趣的就是二樓了，來到二樓就像來到了另一個動漫世界，到處都是動漫玩偶，基本上全是的動漫玩偶，都在這了。這裏有一個很好的地方，就是在最裏面呀，有一個小型商店，商店裏面全是小朋友們最喜歡的學習用品和玩具了，忍呀忍，我實在是抵擋不住誘惑了，於是我就買了四樣東西……來到三樓，三樓是一個遊戲大廳，有許多娛樂遊戲，可是這不是最好玩的，最好玩的在後面呢，在三樓的一個不起眼的地方，有一個小櫃子，櫃子裏裝的全是一些好看的石頭，如水晶、雲母、鐵礦、正長石、珊瑚石、沙漠玫瑰……還有好多我都叫不上名字的礦石呢。

參觀完了南京科技館，我覺得南京這一趟來得太值了。

科技小學作文2

今天是個好日子——我是這樣認為的，今天我們去了科技館。在車上，因為我暈車，所以覺得時間特別漫長，有一種度日如年的感覺。

終於到了，我們買好票進入科技館。我們剛進去的時候，人還寥寥無幾，但玩了一會兒，人就逐漸變多了。我們看了模擬火箭發射，玩了踩氣球，還模擬開了一次船，還在“森林”裏玩了一會兒......

我非常喜歡一個遊戲，那是一個滅火遊戲。經過幾次失敗後，我總結出了經驗：冒煙的地方一定會着火，而且噴水不能停。如果有兩處地方起了火，一處剛才已經滅過一次了，就先不要管它，先把新起的火滅了，這樣知己知彼就能百戰百勝。

我們還看了一部4D電影，叫《太空英雄》。外星人屢次侵犯地球，人類向外星球發起進攻，雖然付出了很大的代價，但是最終勝利了。這是一部動感電影，椅子可以來回晃動，還可以噴出一些氣或水。當電影上演到外星毛毛蟲爬出時，我的腳下就覺得真有東西爬過一樣，但我知道那只是一些氣。這部電影雖然算不上驚險刺激，但我感覺也不錯。

來到科技館，讓我增長了許多知識、見識，希望你們也來參觀噢！

科技小學作文3

星期五，我們懷着興奮的心情來到上海科技館。

下了車，我們看到了一個碩大的球形建築，這就是科技館。走進大門，裏面人山人海。

首先，我們參觀了機器人世界，這裏有各種各樣的機器人，有能修理汽車的機器人，有會射箭的機器人，還有可以搬運東西的機器人，最有趣的是會彈鋼琴的機器人，它為我們演奏了《生日快樂》和《茉莉花》，它彈得樂曲可真動聽啊！如果我能有一個這樣的機器人陪我練琴那該多好啊！

接着，我們又去了地球家園。讓我記憶最深刻的是災害劇場。開始，影片中出現了一幅優美的山水畫面。突然，烏雲密佈，電閃雷鳴，地動山搖，頃刻間變成了悽慘的景象。這部影片告訴我們地球是人類賴以生存的家園，我們一定要保護環境，讓地球更美好。

後來，我們還去了地殼探祕、信息時代、蜘蛛展、蝙蝠洞等展區。很多展區我們還沒來得及參觀，下次我們一定要再來學習更多知識。

通過這次參觀，讓我開闊了眼界，使我學到了很多書本上沒有的知識。讓我更加熱愛科學。

科技小學作文4

期中考試考完了，為了放鬆一下，同時釋放一下壓力，媽媽帶我去北京參觀了中國科技館。

我們乘火車到了北京火車站，下了車吃了早飯，我心裏想：北京我來了。我懷着激動的心情坐車去了中國科技館，那裏真是可好玩了，它是國家4A級景區，剛步入正門，就看見兩個環狀的東西，很是漂亮上面散發着光芒，我立刻在這美麗的地方拍了一張照片，然後我和媽媽看看這看看那，每一個地方都拍照留念，我還看見了航天飛船的模型，還有磁懸浮列車的模型，我看見磁懸浮列車是沒有輪子的這令我大為驚歎。

過了一會我看完了第一層，這時以是正午，該吃午飯了，我和媽媽就拿了些麪包當作簡易午飯飯後就去了第二層，我最喜歡的就是那裏的“傾斜小屋“只要人已站到裏面去就很強烈的感覺到身體很想往下傾斜，我可喜歡玩了，還有一個就是有兩個盆似的東西，從這頭敲一下，從哪頭就可以聽見，我感覺這有點像迴音。還有孔明鎖，我在那裏費了半天時間就是解不開，這令我很是鬱悶。就這樣參觀着，不知不覺就快到回家的時間了，我很是留戀這個地方，心想還能什麼時候來這個地方。

參觀了這麼多，我認為中國現已經不是以前的舊中國現在的中國已經很強大，也在努力的發展。

科技小學作文5

親愛的同學，你聽説過哥倫布豎雞蛋的故事嗎？哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，其實，不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時間，真是太麻煩了。因為重心在三角形的正上方時，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點。由此，我們可以想到一個物體，它不但能夠站起來，而且怎麼推也推不倒。不用我説，聰明的你肯定會想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，無論你怎麼使勁推它都不會倒，甚至你把它橫過來放，倔強的它又會站在你的面前。不倒翁為什麼不會倒下來呢？

哦！一方面，是因為它上輕下重，底部有一個較重的鐵塊，所以重心很低；另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處於不穩定的狀態。在重力的作用下，它向穩定平衡狀態的位置運動。由天慣性，它要來回幾次擺動後，最終又停留在原來的位置上。

啊！原來我們身邊處處有科學，我們一定要多做科學實驗，多學科學知識，好好學習，才能造福人類。

科技小學作文6

4月22日，我們全校師生懷着愉悦的心情來到上海科技館春遊。

走進科技館門口，檢票後，往右拐彎，直走，朝左瞧，一座巨大壯觀的藍鯨標本映入我的眼簾。再朝前走幾步，往左看，又是一座完好無損的恐龍化石，在恐龍化石的對面，有一面畫滿了甲骨文的牆壁。

朝着牆壁往前走，進入一個門口，這就是智慧之光。在智慧之光裏，一件件有趣的玩意兒讓大家玩得合不攏嘴。有空中飛車、模擬龍捲風、鬼屋、鏈條提升機構等等。

從智慧之光出來後，上二樓，向右拐彎，就來到了信息時代。信息時代內有數不勝數的多功能的機器人。它們有些會畫畫，畫出的圖片栩栩如生，絕不比我們人類差。

看完了機器人，走上樓梯，到三樓，就來到了人與環保。到了這兒，我們一定會感到羞愧難當，因為由於人們的破壞環境，造成了畸形動物的產生，有兩隻頭的'牛，有三隻眼睛的狗，有四隻腳的雞。

就這樣，走出人與環保，來到了人與健康。人與健康裏由各式各樣的小遊戲，能讓你鍛鍊身體，強健體魄。

玩完了人與健康，就來到了旁邊的食物車。裏面有悦耳的聲音，立體的三維圖像，豪華的水果戰車，精彩的內容。

如此充滿樂趣、知識的上海科技館，你趕快去玩玩吧！

科技小學作文7

時代的變遷，人們走過歲月的痕跡，看透了科技、文化的“新陳代謝”。“科技”不斷推陳出新，逐漸取代了原本人與人之間用情感鑄造的“文化”。

文化，是過往人們情感的象徵，隨着整體人類社會演化，科技，也慢慢浮現在我們之中，前者用了近五千年的歷史發展至今，而後者卻只用了百年甚至數十年就妄將取代文化，這無疑是一大沖擊。

網絡上就曾盛傳一段影片：一對夫妻把一本書交給他們三歲的孩子，他卻開始用手摸書本封面，比劃的有模有樣，像極了手機、平板電腦裏的電子書程序開啟封面的手勢。後來我才知道，在這之前，他完全沒有接觸過書本，而是一台又一台方便、操作容易的平板電腦，一台剛發售不久的“機器”居然讓出現超過千年的“書本”無用武之地，未來社會、文化的發展也令人堪憂。

難道科技就沒有一點益處?難道科技只是來摧毀舊有人類社會的文化嗎?並不是這樣的。科技讓我們的資訊能藉由網絡傳播至世界的另一端，讓我們不用出門就能與他人聯繫，加快世界發展的腳步，也讓我們從中學習到與書本相當的知識。

科技取代並超越現有文化，或許利弊相當，它帶來方便，也讓文化被忽略，但亦是一個不可或缺的存在，科技不斷地走，文化與其比肩而行，人也將要走過這段未來的歷史，人們不會遺忘一路走來的艱辛，並迎接新的未來，新的文化。

科技小學作文8

20xx年的國慶節，我們一家三口去上海科技館遊玩。上海科技館佔地面積一共有6.8萬平方米，總建築面積有9.8萬平方米呢，科技館真大啊！

上海科技館裏面有地殼探祕、生物 萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物七個展區和立體巨幕、球幕、4D等三個影院。其中，我最喜歡人與健康展區中的“食物旅行”。足足等了2個多小時，才輪到我們。我既興奮又緊張，坐上“鴨梨”形狀的單軌車，戴上3D眼鏡，開始作為“食物”在“人體消化系統”中漫遊。首先感覺自己被巨大的嘴巴所吞食，在食物被咀嚼的“嘎吱”聲中，又被運送到了食道，接着分別到達了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化器官中，直觀地看到了不同的被“消化”過程：時而在胃中被胃酸衝擊，時而在十二指腸中被膽汁和胰腺分解，時而在小腸中的被吸收營養，時而在大腸中被吸收水分，最後作為“糞便”從直腸中“排出”。此時，一片水霧出其不意地噴出，引來我們的陣陣驚呼。

這次在上海科技館看到了充滿神奇和奧妙的科學現象，讓我更加崇拜科學了，立志要做一名科學的探索者。

科技小學作文9

上週三傍晚，家裏來了客人，我馬上給客人泡茶。泡好茶，我將熱水瓶塞塞緊，瓶塞卻跳了上來。我又將熱水瓶塞塞上，瓶塞卻又來跳了上。這是什麼原因呢?這瓶塞為什麼老是不聽話呢?我百思不得其解。

第二天上學時，我第一時間將這個問題向科學老師請教。老師聽後，指導我動手做了一個實驗。老師從實驗室拿來一支試管，從抽屜裏拿出一塊氣球皮、一根橡筋。老師讓我把氣球皮蒙在試管口上並用橡筋紮緊。然後讓我把試管插入他剛倒出的開水中，不過幾秒鐘時間奇蹟出現了，氣球皮竟然像小氣球一樣鼓起來了。在老師的啟發下，我明白了其中的科學道理:這是因為試管裏的冷空氣受熱膨脹使氣球皮鼓起來了。通過實驗，我終於明白了熱水瓶塞為什麼會跳起來的祕密啦!

原來，當你倒好開水塞瓶塞的時候，一股冷空氣也隨着鑽進了熱水瓶裏。空氣有熱脹冷縮的性質，冷空氣進入熱水瓶，體積就會膨脹，但瓶塞蓋緊了不讓它自由膨脹，因此瓶塞就受到氣體壓力，當這個壓力大到一定程度時，瓶塞就被頂出來了。你把瓶塞蓋得越緊，瓶內氣體的體積就壓得越小，因此它的壓力就越大，瓶塞跳得也越高，聲音就越大。

老師還告訴我，除了冷空氣膨脹外，在温度很高時水汽化而成的水蒸氣越積越多，瓶塞在雙重壓力作用下，就彈起來了。

真想不到，一個小小的熱水瓶塞也有如此深奧的學問，今後我一定要學好”科學”這門功課，長大了用所學知識服務人民。

科技小學作文10

每一個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名科學家，夢想是遙不可及，憑藉自己的努力來實現這個夢。

長大後我要憑藉自己的努力考上科技大學，走一名出色的科學家。如果，我當了科學家，我一定會運用我學的科技知識，發明有益於人類的東西。如果，有人找我，幫她做一個私人飛機，我會非常專心，如果，有一點瑕疵的話，我會做得更好。

我會先問她：‘你的私人飛機塗什麼顏色，零件用好的嗎？你什麼時候來拿。’她説：‘我的私人飛機塗藍色，零件用好的，我一個月以後來拿。’從現在開始，我要有自己的實際行動來證明自己，我以後要勤奮學習，努力考上科技大學。

在上科學課的時候，我會更加專心，早點把沒學懂的知識，收入囊中，深深地印在我心中。在做科學實驗的時候，我不會像一些成績不好的同學不做，我會更好，讓老師誇獎我。如果有科技活動的時候，我會積極參加。

我一定會堅持我的夢想，努力把它變成現實懷着夢想成真的心，我一定會專心學習，努力完成自己的科技夢。

科技小學作文11

平常特別喜歡看走近科學節目，今天的節目也算是一個黑科技了。

黑科技就是比較厲害的，新技術，新產品之類的。一個開發安全解鎖的專家在研發聲音鎖，就是説利用我們自己的聲音開解鎖，設置密碼，如果密碼忘記了什麼的，只要説出幾句話就可以了。

肯定是有很多人對這件事持懷疑態度的，畢竟現在科學技術這麼發達，想模仿一個人的聲音也變得很容易，採訪的記者也有些懷疑，因為專家也正在測試階段，很歡迎社會各界的人來挑戰。

記者當時就想出了一個辦法，拿出自己的手機錄下了自己説的話，再解鎖專家的手機，本以為會成功，畢竟都是一個人的聲音而且説的內容也相同，不過沒有想到的是解鎖失敗。

記者想着可能是手機錄音的質量不太好，用專業的錄音設備又錄了一遍，結果還是一樣，解鎖失敗，專家説錄音的時候手機是能識別的，還説了很多的專業術語。

專家還向社會上公佈了公開的比賽，給參賽選手發送了一段錄音，選手可以模仿這段聲音，成功的話可以得到八萬元的獎金。記者也參與到其中，記者拿着這段錄音找到了聲音專家。

聲音專家可以合成聲音，還給記者播放了一段合成的馬雲的聲音，可以説任意指定的內容，不過這也是採集了大概半小時馬雲的聲音才合成的，一分鐘的錄音太短，是個難題。記者又去找到了網絡安全，還是沒有成功。

公開發布的比賽結果也出來了，沒有成功的人，看來還是挺安全挺成功的，相信將來我們就可以用聲音鎖了。

科技小學作文12

今天，邢老師告訴我們一個振奮人心地消息：今天科普新幹線——科技進校園的迷你科技館來到了我們學校。下午第三節課要參觀科技展覽，還能親自體驗呢！同學們異口同聲地説：耶！

我覺得今天的時間過的好像特別的慢，同學們都和我一樣焦急。我們盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三節課。終於等到老師來了，就像麻雀開會的同學們一下子安靜了下來，個個坐得像棵小松樹，老師説：現在我們出去排隊看展覽。同學們像開了閘的水湧了出去。

來到了展廳前，一看，只有幾幅畫，我想：白激動了，怎麼只有幾幅畫，沒意思。我旁邊的同學好像看出了我的心思，悄悄對我説：裏面才好玩呢。我走到展廳裏面，看到一個個神奇的機器，高興得説不出話來。

我看看這個，看看那個，可是沒有找到特別吸引我的，突然我發現我後面有個有趣的空氣泡。我仔細看了一下説明，哦！原來扳一下氣閘，就能產生氣泡，我用力把氣閘往上拉，讓它自己回落，發現裏面產生了一個巨大的氣泡，真神奇，我又他細看了一下下面的科學理論，哦！原來有一個鏈接，科學就是這樣神奇！

我又去玩了一個籠中鳥，它能讓人產生錯覺，一塊板的一面畫了一隻美麗的鳥，另一面畫了一個籠子，可是當紙板轉起來時鳥就像在籠子裏一樣。

歡樂的時間總是那麼的短暫，我們又要回教室了，希望多有幾次這樣的活動！

科技小學作文13

秋高氣爽，天高雲淡，學校組織我們去廈門科技館秋遊。一夜興奮難已，幾乎半夜才入睡。

第二天早上，我背上包。踏進校園，感到空氣格外清新。乘上大巴，我找了個靠窗的位置坐下來，一邊欣賞着路上的美景，一邊哼着小曲。不一會兒，就到了廈門科技館。

導遊先帶我們去了神奇小屋。剛從入口進去，我就感覺頭有點暈了，彷彿有一隻無形的手把我往牆角拉。從神奇小屋出來，導遊給我們講了神奇小屋的“神奇”之處。然後讓我們閉着眼再走一遍。這一次果然不會暈了。

然後導遊又帶我們去了磁電大舞台。首先，導遊説需要一位長頭髮的女生，我們班的孫安迪自告奮勇地舉起了手，導遊請她上了台，進電籠表演。導遊用一根棍子一碰電籠，孫安迪的頭髮立刻豎了起來，導遊説這叫“怒髮衝冠”，是靜電起的作用，然後導遊讓我們體驗了十萬伏和一百萬伏的高壓電。舞台上電閃雷鳴，大家不由自主地捂住了耳朵。

真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，很快地，我們就參觀完了廈門科技館，踏上了歸途。

科技小學作文14

今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進去，“哇”這裏有許多神奇的東西，都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣，目光貪婪的的看着。

剛進門，我“瞄”到了一台大型“遊戲機”——滾球。我急忙跑了過去，有個球在不停地滾動着。我目不轉睛地盯着，看看究竟是什麼高科技。那鐵球滾到捲揚機裏了，只要把繩子捲起，球就升了上去，滾到下一個機構---剪式升降機。剪式升降機上支着一段滑道，搖動手柄，升降機就降下來了，正好把下邊的滑倒補上了，鐵球順利的滾到了下一個機構——槓桿機構。這裏有一段滑道比其他低，把槓桿的高端壓下去，另一端正好升起來，把滑道補齊，鐵球繼續前進，通過了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用於碼頭、貨運、機器等。

再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進去，一進去就有一種暈頭轉向的感覺，看裏面什麼東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要説走了，就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來，這究竟是真麼一回事呢？爸爸説：“這裏又原理介紹。”我仔細看了看，原來小屋的地板嚴重傾斜，而屋內的牆壁與地板成直角。形成了我們在室內時習慣的視覺參照物。我們進去後與牆面垂直，視覺選擇的參照物在起作用。看完這個後我又繼續前進，又看到了許多沒見過的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機、時光隧道等等。

看了科技館後，讓我感到一定要好好學習，多去探索科學的祕密。

科技小學作文15

今天上午，我們學校舉行了主題為“科技放飛夢想，創新智造未來”的第四屆科技節啟動儀式。

在莊嚴的升國旗儀式後，邢校長宣佈科技節正式啟動。這時只聽見“嗤”的聲響，擺在操場跑道上的五枚火箭發射了出去，升上天空。同學們都仰望天空，在空中尋找火箭的蹤影。我一下就找到了，只看見每個火箭的頂端都已經彈出了一個降落傘，然後慢慢地降落了下來。我們大家都伸出手去抓，希望火箭能落到我們的手中。

接下來是航模飛機的表演。我看到這些航模飛機像是用紙製作的，它們一共有三架，一架紅色的，兩架藍色的。它們在天空中盤旋了一會兒，背後就噴出了煙霧，有紅色的煙霧、藍色的煙霧，還有綠色的煙霧，彩色的煙霧把藍天染得很漂亮。

然後是幾個科學實驗表演，其中有:大象的牙膏、旋轉的輪胎、會變色的飲料.....看完這些科學實驗表演，我很開心，因為我知道了一些科學小知識和安全小常識，我還想再看一遍，我以後一定要好好學習科學知識，用科學知識創造更加美好的未來。