四年級珍藏作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級珍藏作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級珍藏作文1

前幾天老師帶我們去採集標本。我小心翼翼地剪掉了我認為最美的葉子。我仔細觀察了他們。它們有不同的形狀，有些又細又長，而且很薄。淺綠色非常討我喜歡，就像鋸子的鋸齒一樣。有些很硬，但不容易折斷。它像彎曲的月芽一樣向內彎曲。有的是橢圓形的，比較光滑，雖然很厚但很柔軟，很有彈性，感覺很舒服，也很圓，一邊是深綠色，一邊是淡綠色，沒有什麼紋理，用手從上面滑動，會感覺葉子好像長出了很多絨毛。

我還摘了其他漂亮又奇怪的葉子，比如針和三角形。因為這幾天很忙，把他們都忘了。直到今天，我把它們從盒子裏拿出來，但是這些葉子失去了水分，變得非常乾燥，像卷頭髮一樣捲起來，又硬又極其脆弱，一拉就碎了，沒有任何力氣。我急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎麼辦？我苦苦思索，“把它泡在水裏晾乾就行了。”媽媽從卧室出來，對我説。就在我不知所措的時候，我聽着她的聲音，看着她自信的樣子。我很懷疑，無論如何都要試一試。

我撿起樹葉，放入水中，焦急而耐心地等待着。願上帝保佑，這些葉子可以恢復到原來的樣子。過了一會兒，正如媽媽所料，所有的葉子都散開了。我擦乾樹葉，把它們放在桌子上。我沒找到紙板。我沒有氣餒。我絞盡腦汁想了想。最後，我想出了一個好辦法。我找到了日曆紙，先用了。然後我小心翼翼的用剪刀把多餘的剪掉，撿起來看了看。我看到紙的四面都是直的，大小剛好，葉子都糊了，很飽滿。我自信的剪掉了葉子的黃色部分，花了很大力氣才剪下來。最後我帶了透明膠，把葉子整齊的粘在上面，再蓋上一層薄膜，就做出了一個漂亮的標本

這片綠葉不會再因為秋天的寒冷與和諧而枯萎、凋零、腐爛，卻永遠珍藏在我的書裏，珍藏在我的心裏。

四年級珍藏作文2

昨天，我在牀下發現了一張佈滿灰塵的舊照片。我把照片擦了擦，它的“真面目”就露出來了。這張照片本來是20xx年植樹節拍的，當時我大二下學期。

那天早上，哥哥和媽媽去濱河大道種樹。我們三個人連飯都沒吃就走了。在路上，我一路上看到了一些金色的報春花，一些野花和大樹。大樹長滿了嫩綠的葉子，生機盎然。沿路所有的綠化帶都是勤勞的綠色工人，他們在為自然“打扮”。

到了河邊，我們先挑了一棵小直樹。然後，我和哥哥、媽媽一起扛着小樹。我們把那棵小樹舉到一塊空地上，拿起鏟子使勁挖了一個洞。但是中間沒有堅持，就放棄了，説：“我不挖了，我太累了，我看你挖！”媽媽喘着氣説：“不要放棄，很快就好了。”我聽了媽媽的鼓勵，體力恢復了。然後，我又開始挖。不一會兒，終於挖完了。我們把小樹種在挖好的坑裏。我抱着小樹防止它掉下來，哥哥媽媽主要是填土。土填好了，我們又把願望卡掛在樹上。種植後，我們決定和小樹合影。我和哥哥站在小樹兩邊，媽媽拍照。但是不知道為什麼，我要開槍的時候，我哥向右看，我向左看。媽媽厲聲斥責我們。拍完之後，看到畫面的時候，突然覺得很破碎。

這張照片雖然不好看，但是承載了我大二下學期植樹節的回憶。我想我會永遠珍惜它。

四年級珍藏作文3

感動來自內心最真摯的情感。珍惜每一次感動，記錄每一滴眼淚。我會永遠把這份感動藏在心裏，永遠記得它帶給我的美好。

我還記得那是一個下雨天，我一手撐着傘走回家，一手拖着一張考的很差的數學卷子。不僅如此，我還因為快速退步抄了一篇很長的中文課文被老師處罰。我的心情就像當時的毛毛雨，也像霧濛濛陰沉的天空，儘管恐懼和無助。想到今天作業的數量，我只能用四個字來形容——的山。於是心不在焉的想着這想着那，我抬起頭，回到了家。

推開門，屋裏漆黑一片，沒人。我垂頭喪氣地一步一步向我的房間走去，砰的一聲關上房間的門，一頭扎進牀上。只有這樣，我內心的疲憊和不安才能稍微得到緩解。然後我坐起來，習慣性的打開電腦，像往常一樣玩遊戲，希望能讓自己開心，但是不知道為什麼。平時逗我笑的幽默段子，今天對我來説已經沒用了，根本笑不出來。而且平時，眼花繚亂的遊戲我都不感興趣。好像我看到的都是慘淡的。

這時，我收到了我的“宿敵”朋友發來的消息：你今天真的很慘。我在大家的“密切關注”下被老師罰的那麼慘，抄了這麼長的文字還被罰款。我真的很擔心你。如果是正常的話，我會給他一個硬邦邦的回覆，但我現在連回復他的精力都沒有。

我沒有回覆他，準備關機。然後看到他發的一條信息：不要太難過，我也有一些“經歷”，沒什麼好擔心的，老師也沒説週五前交？今天是週二，你有的是時間，一點都不用擔心！第一次看到他發這麼温暖的消息，心裏不由得暖暖的。似乎那些不快和壓抑隨着他的話慢慢消散了，剩下的都被觸動了。

至今，我都忘不了“宿敵”朋友的撫摸和安慰。我會感動的收藏在心裏，永遠珍惜。

四年級珍藏作文4

感動來自內心最真摯的情感。珍惜每一次感動，記錄每一滴眼淚。我會永遠把這份感動藏在心裏，永遠記得它帶給我的美好。

我還記得那是一個下雨天，我一手撐着傘走回家，一手拖着一張考的很差的數學卷子。不僅如此，我還因為快速退步抄了一篇很長的中文課文被老師處罰。我的心情就像當時的毛毛雨，也像霧濛濛陰沉的天空，儘管恐懼和無助。想到今天作業的數量，我只能用四個字來形容——的山。於是心不在焉的想着這想着那，我抬起頭，回到了家。

推開門，屋裏漆黑一片，沒人。我垂頭喪氣地一步一步向我的房間走去，砰的一聲關上房間的門，一頭扎進牀上。只有這樣，我內心的疲憊和不安才能稍微得到緩解。然後我坐起來，習慣性的打開電腦，像往常一樣玩遊戲，希望能讓自己開心，但是不知道為什麼。平時逗我笑的幽默段子，今天對我來説已經沒用了，根本笑不出來。而且平時，眼花繚亂的遊戲我都不感興趣。好像我看到的都是慘淡的。

這時，我收到了我的“宿敵”朋友發來的消息：你今天真的很慘。我在大家的“密切關注”下被老師罰的.那麼慘，抄了這麼長的文字還被罰款。我真的很擔心你。如果是正常的話，我會給他一個硬邦邦的回覆，但我現在連回復他的精力都沒有。

我沒有回覆他，準備關機。然後看到他發的一條信息：不要太難過，我也有一些“經歷”，沒什麼好擔心的，老師也沒説週五前交？今天是週二，你有的是時間，一點都不用擔心！第一次看到他發這麼温暖的消息，心裏不由得暖暖的。似乎那些不快和壓抑隨着他的話慢慢消散了，剩下的都被觸動了。

至今，我都忘不了“宿敵”朋友的撫摸和安慰。我會感動的收藏在心裏，永遠珍惜。

四年級珍藏作文5

我的童年是快樂的，有星星一樣多的回憶，有無數有趣的事情。

我上小學的時候，看見爸爸在刮鬍子。當電動剃鬚刀嗡嗡作響的時候，我父親的臉變得“煥然一新”。我想試試，但是下巴很滑，感覺不到。

終於有一天，爸爸媽媽出門了。我感到孤獨。我該怎麼辦？突然聽到“喵——喵——”的叫聲。哦，原來小花貓也很孤獨。我靈機一動。你為什麼不為小花貓做個美容師，讓他變漂亮呢？是的，先把他的鬍子剪了，讓它看起來整齊一點。所以我找了把剃刀，把小花貓放在椅子上，像父親一樣在小花貓的鬍子上抹了點肥皂。但是小花貓“不知道好人的心”，不願意接受我的免費服務，所以他跑了。我費了好大勁才抓住小花貓，這次我找到了一根繩子把小花貓扶到椅子上。“呵呵，看你去哪了！”我很快給小花貓颳了鬍子，但是小花貓的鬍子太長了，所以我換了把剪刀玩。“廢話！”小花貓的鬍子被我切成了兩半。“別切！”突然傳來父親的哭聲。我的父母已經到家了。

“好孩子，貓的鬍子不能剪！”“為什麼不能切？”父親的話讓我更加困惑，“貓的鬍子很重要，它用來測量老鼠洞穴的長度，它可以保持身體的平衡。不，你可以放手，讓它嘗試幾步。”於是，我解開繩子，放在地上。我以為我會跑掉，沒想到它搖搖晃晃的，好像一陣風就要把它吹走。

長大後，我知道什麼是平衡。現在每次想起來都讓我發笑。我要永遠珍惜童年的純真！

四年級珍藏作文6

青山綠水，溪水潺潺，瀑布雄偉，景色壯觀，友情是最值得珍惜的評價價值。

因為世界的每個角落都充滿了友誼，人們在三毛之旅中會互相觀看和幫助。友情，是人心金心的連接。從未經歷過的情感滋潤着歲月的甜蜜。到了離別的季節，滿滿的思念就出來了，月夜施肥，寂寞澆水，夢裏收穫無盡的過往，換季不老，這就是友情的面目。

雖然花開花落，花瓣凋零，四季的特性不斷改變着世間萬物，但我們的友誼在我心中卻是高山深似海水。友誼讓我懂得珍惜；友情讓我明白我放在心裏的東西有多珍貴；友情讓我的心得到滿足和安慰。友誼，一直伴隨着我，讓我每天都很滿足，很安慰。這是我浪費的營養早餐。

有一段時間，我不懂友情，卻以為是一種方式，一種擦肩而過的東西，讓我覺得好傻：

我是個獨來獨往的人，總是很安靜，在炎熱的夏天，我選擇了一個房間那麼大的水坑游泳。下面是海岸。如果我不小心，我會被衝下去的。我的游泳範圍只有房間的一半。過了一段時間，我只關心在池水裏洗澡給我帶來的涼爽，忘記了自己的身體已經到了下岸的界面。還好和我關係好的同學路過看見我閉着眼睛仰泳，然後攔住我，“別往下游走！它會把你沖走。”我當時耳朵浸在水裏，聽不清楚。當我感覺到不對勁的時候，發現自己已經到了接口處，只好拼命的去抓岸上的泥土。他跑過來，用盡全力把我拉了上來。那時候我也知道我是同一個胖子，我必須在我們倆的幫助下把我拉上來。這一刻，我心中燃起了一團火。我想這應該是我失去已久的友誼。我再三感謝他，他只是衝我笑笑。

友誼是世界上共同的財富。無論窮人還是富人，友誼都是可以珍惜的。

四年級珍藏作文7

前幾天打掃衞生的時候，從桌下拿出一張照片。看着照片上的灰塵，我知道這是一張舊照片。當我擦掉上面的灰塵時，我是在參觀沂水大峽谷時拍的。

照片中，我站在石筍下，後面是一排排石筍。燈光打在石筍上，色彩明麗。這張照片是一個攝影大哥給我拍的。

那天早上，吃完早飯，我們匆忙開車走了。一路上，我們看到了許多美麗的風景。路邊的野花正在盛開。這個集羣和那個集羣都很熱鬧。樹上的鳥兒在啁啾，好像在唱一首歡快的歌。

當我們到達大峽谷時，我們去買票。買票的人真多。最後買完票，我們上了“小飛龍”。我坐在“小飛龍”裏的時候，哥哥一直不配合，就是想讓媽媽抱抱我。當汽車停下來時，我們別無選擇，只能把弟弟抱在媽媽身邊。在大峽谷門口，爸爸把票交給檢票員。檢票後，我們進入了大峽谷。峽谷和外面的温度差別還是很大的。我們很快穿上外套。峽谷中有許多鐘乳石和石筍，如“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛”、“雪松”等。裏面我們還玩了漂流，很刺激，我一點都不害怕。漂流後，我們到達觀音宮。觀音宮有很多石筍。高、矮、胖、瘦，形狀各異。繼續往前走，我們發現頭頂上有幾個洞。姐姐説：“這像龍的嘴。真的是龍留下的嗎？”“感覺就像女媧補天的洞。”我回答。後來聽解説員説，這些鐘乳石和石筍已經有十幾億年的歷史了。我覺得這裏拍照很好，就讓攝影師幫我拍了一張。之後，我們出了洞，回家了。

我很喜歡這張照片。它幫助我記錄我的快樂時光。我想我會永遠珍惜。

四年級珍藏作文8

小時候最喜歡的遊戲是“過家家”。當時我只有兩個玩伴，一個是程曉曉，一個是胡燦燦。我們三個中，胡燦燦最大，所以他的招數最多。

我上幼兒園的時候，胡燦燦經常帶我們出入食堂，因為我們要買一些“貨”做遊戲。買了之後，我們回到胡燦燦家，開始過家家。我們蹲在桌子下面，因為那是我們的“家”。這時，胡燦燦拿了一塊布，在桌子底下擦乾淨。程曉曉整理了一下自己剛買的食物。至於我，我在看。等一切準備就緒後，胡燦燦拿出了他的“無敵迷你廚具”，其中有“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”。接下來，胡燦燦開始“煮好吃的”。我看到他把買來的蝦片和薯片放進“迷你鍋”，然後用“迷你鏟”小心翼翼地翻過來。我們只是盯着它，不時吞口水。最後，你吃完了，他把小碗裏的食物遞給我們，説：“吃吧，嚐嚐我做的菜怎麼樣？”我們點點頭，豎起大拇指，讚不絕口。

有時候，胡燦燦會扮演老師給我們上課。他會給我們每人發一張卡片，不！不是卡，是工作。每天他都會佈置作業，第二天再去收。如果他不寫，他會受到批評，然後他將不得不跳過小吃。

我們總能很快聚在一起。不管是有趣還是惡作劇，我們都可以一起開心地玩。然而，時間過得太快，我們慢慢分開了。

現在，我是一名小學四年級的學生。小時候發生過很多事，但都不記得了。我只依稀記得戲屋，好有趣，好幼稚。我想回到過去，重拾那段美好的記憶。

四年級珍藏作文9

那是我小時候第一個月的一天，節日的氣氛還沒有消散。我和幾個朋友在院子裏放鞭炮。不知道是誰想出來的主意：把槍埋在沙子裏。有人這樣做了，砰的一聲，沙子被吹了起來。看着周圍的灰塵，每個人都很開心。

於是，我也學會了把一把大槍放進土裏，然後小心翼翼地走上前去，在只有鉛露在外面的情況下點燃槍。槍的引線立刻發出“哧”的聲音，併產生出美麗的小火花。每個人都屏住呼吸，愉快地等待着塵土飛揚的時刻。但是，槍的引線燒了一會就滅了。是把爛槍嗎？我趕緊上去看看發生了什麼事。突然，在我彎腰的瞬間，只聽到一聲巨響，槍爆炸了，沙子被吹得到處都是。我覺得眼前一片模糊，眼睛疼得要命。我以為我的眼睛被吹瞎了，我害怕得哭了。看到這，小夥伴趕緊給我媽打電話，我媽趕緊送我去醫院。醫生仔細檢查了我的眼睛，發現我的眼球沒什麼問題，只有幾粒沙子闖進了我的眼睛，醫生煞費苦心地把那幾粒沙子拿出來。離開時，醫生説：“孩子，還好，眼睛沒有受傷。以後玩的時候要注意安全！”我媽和其他人不停的對醫生説謝謝，但是這個時候，我像個啞巴一樣，什麼也説不出來。我的心像一根針，眼裏流出後悔的淚水。

雖然已經很多年了，但它像一把刀一樣刻在我的腦海裏。它用事實教育了我，成為我一生中永遠珍惜的記憶。它一直告誡我：一定要注意安全，一定不要玩危險的遊戲，否則可能不僅傷害自己，還會傷害別人，給自己和家人帶來終身遺憾。