團結互助作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的團結互助作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結互助作文1

星期六下午，秋高氣爽，小明、小華和小強帶着小白兔到野外去玩。天空中，大雁南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。他們來到了層林盡染的小樹林裏，樹林裏悄然無聲。他們看到遠處有一片果樹，果樹上面碩果累累的，被壓彎了腰。他們在樹林中玩起了捉迷藏。

他們正玩得高興的時候，忽然，小白兔一腳踩空，“撲通”一聲，小白兔掉進了樹坑裏。大家聽到小白兔的喊叫聲，連忙跑過來。樹坑裏又黑又深，小白兔很害怕。小明趴在樹坑上説：“小白兔，別害怕，我們馬上想辦法救你出來。”小華連忙找了一個樹枝説：“小白兔，你抓緊樹枝我們把你拉上來。”可是數枝太短了，小白兔夠不到。小明忽然看見了旁邊的草，靈機一動，連忙對大家説：“咱們多拔些草編成一根繩子，就能把小白兔救上來。”不一會兒他們就編好了繩子，小明把繩子放進裏樹坑裏，讓小白兔抓住繩子，大家喊：“一、二、三。”然後使勁拉動繩子，很快就把小白兔拉了出來。大家圍着小白兔高興地又蹦又跳。小白兔流着眼淚説：“謝謝大家，把我救上來。”小強説：“我們都是好朋友，都應該相互幫助，靠大家的智慧來戰勝困難。”

同學們，當我們遇到困難時，也應該相互幫助，團結協作，就一定能戰勝困難。

團結互助作文2

不同的世紀，不同的歷史，讓我們託着美麗的五星紅旗，走進《紅色之旅》。“穿越茫茫大草地”講述的是紅軍長征途中穿越茫茫大草地時，為救一個失足掉進泥潭的戰友，紅軍戰士不惜犧牲自己的生命的感人事蹟。

通過這個故事，我體會到了紅軍戰士們的團結友愛、勇於犧牲的革命精神。在社會發展的今天，這樣的事是那麼的遙遠，又好像近在身邊。記得有一次，我班的王之純同學病了，嘔吐物吐了一桌子，不但濺了一地，還濺到了旁邊同學的身上。教室裏頓時臭烘烘的，可大家並沒有因為嫌髒、嫌臭而躲開的，而是迎了上去，搶着幫她。有的扶她進休息室，有的遞餐巾紙，有的拿抹布，有的端簸箕，有的收土，有的給他換洗衣服……一件小事，卻體現了我們集體之間團結、友愛的精神。

在校園裏、集體中，團結是少不了的。老師常教育我們：“人心齊，泰山移，人心散，搬米難。”所以我們要向紅軍戰士們學習，團結友愛、百折不屈，從身邊的每一件小事做起，努力學習，奮發向上。讓我們把“團結”二字深深地印在心裏。

當我們遇到有困難的同學時，應主動幫助;對沮喪、失敗的同學進行鼓勵，使他們對自己有信心，有希望;不譏笑比我們差的同學，而是幫他們走向成功之路。

團結互助作文3

在一個空氣清新，環境很好的大森林裏有一條小河，河邊有棵大樹，河裏有一隻烏龜，一隻小鳥從南方飛來，在樹上建了巢。

烏龜問“你好，小鳥，要我幫忙嗎？”“不用，謝謝。”鳥兒回答道。巢建好了，鳥兒住了進去，它和烏龜成了最好的朋友。

過了一個月，一羣蜜蜂來了，鳥兒問：“你們從哪裏來，為什麼來呀？”“我們從別的地方來，我們那裏環境不好了。”“既是鳥兒的朋友，也就是我的朋友了”烏龜見了，也忙插話。它們一天天過着幸福快樂的日子。

有一天，一隻黑熊來河邊嬉水，感到餓了，四處找吃的，發現了樹上的蜂窩。黑熊心想：哼哼，一頓美餐就在眼前，一個巴掌狠狠的朝蜂窩打去，蜜蜂們四處逃散，嗡嗡大叫着，叫聲驚動了樹上的鳥兒。鳥兒聞聲趕來，像滑翔機一樣飛了過去，使勁啄熊的全身，黑熊一掌將小鳥打倒在地。有兩隻機靈的小蜜蜂趕快飛向河面向烏龜求救，烏龜聽見求救聲，見到朋友小鳥倒在地上十分憤怒，一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。

大家共同慶祝自己對朋友的互助。

團結互助作文4

螞蟻有着團結合作的精神，也有着超常的力量，能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的東西抬起來，而這是為什麼呢?

因為螞蟻有着團結的精神，寧可自己死也不願意大家死，具有捨己為人的精神。

科學家用一個實例來證明了螞蟻的團結：有一個地方發生了火災，而螞蟻的巢正好就在那裏，蟻羣為了岀巢，也想不出什麼好辦法，該怎麼辦呢?

這時，蟻羣一個驚人的舉動讓人們目瞪口呆：螞蟻羣竟然合成了一個球，滾過烈火，有些螞蟻雖然已經傷痕累累，可為了內圈的螞蟻們，外圈的螞蟻們仍然鍥而不捨地緊緊地抱着內圈的螞蟻，沒有一個退縮，最後，內圈的螞蟻活了下來，而外圈的螞蟻，已經被燒死了。

還有一件事也令人們大大震驚，在一個電視節目中我看到了：有一隻蠍子闖進了蟻羣，蠍子的攻擊力雖然很大，可螞蟻的團結力量更強大，所以，螞蟻們英勇向前，不怕自己死亡，團結一致，最後，在蟻羣的打拼下，弱小的螞蟻打敗了強大的蠍子，終於勝利了。

螞蟻具有超常的力量，它們讓人們明白了一個道理：團結是人們必不可少的品德。有了團結，就等於工作上更輕鬆，學習上成績更好，也讓我們的生活更加美好!

團結互助作文5

那是一個冬天，三年級的我們正在上體育課。校園操場上滿是冬姑娘送的禮物。遠遠望去，操場上好像就只有我們一個班在上課。高興的是體育老師説可以讓我們玩雪。這使我們腦子裏亮起了許多的小燈泡。有人説：“我們玩打雪仗吧！”又不知道誰又説了一句：“打雪仗很危險，還是玩堆雪人吧！”最後，在大家的意見統一後，我們決定堆雪人。

大家決定讓我來堆雪人，並讓幾位夥伴幫助我。其他人則負責運輸雪。我們分工明確，撩起圍脖就幹！該運輸的運輸，該堆雪人的堆雪人。我的天，但是我沒有手套，這可怎麼辦呢？我又不想打擾大家這樣積極的氛圍。“算了，有什麼大不了的.，不就是凍一下手，這點小事難不倒我！”於是，我就一聲不吭地堆着雪人。過了一會兒，有夥伴發現我沒有帶手套，連忙跑來問我：“高戈，你沒有帶手套嗎？用不用我給你借一下？”“不用了，我沒有事，你不是也需要手套幫我們運輸雪嗎？”她説：“沒事，我不怕冷。”“我運輸完雪還可以緩緩，你還要堆雪人呢！”我也只好借用了一下。答謝後，我更有勁地來完成我們的任務了！我先把雪人的頭想辦法弄得又大又圓，又想着怎麼把頭和身子安好……在我們的團結互助下，憨態可掬的大雪人終於堆好了！

雖然我的雙手是冷冰冰的，但此刻我的心卻像是初升的太陽一樣温暖，大家臉上的笑容更像陽光一樣燦爛。

團結互助作文6

讀《雷鋒日記》時，有一句話始終讓我感動，那就是“對同志要像春天般的温暖”。我想這種“温暖”，就是《找準人生的北斗星》這本書中常提到的：團結互助。這是人世間最高尚、最純潔的人際關係，也是我們小學生應該努力踐行的道德準則。

記得有一次，我們班正在上語文課，同學們都在聚精會神的聽老師講課，突然我身後傳來一陣嘔吐聲，我回頭一看，原來是一位同學吐了，吐的滿地都是，不一會兒，教室裏便傳來令人作嘔的味道。這時候有的同學卻不嫌髒，忙着找拖把拖地，有的同學忙者給他遞紙並幫他擦身上的髒物，有的同學忙着給他遞水漱口。但是，也有些同學嫌難聞，用書扇着周圍的臭氣，有的同學用手捏住鼻子，並作嘔吐狀。我也一臉茫然地站在那裏，對此無動於衷。

讀完這本書，我又記住了一句話“以團結互助為榮、以損人利己為恥”。再想想當時自己的表現，我感到十分後悔。實際上我們的一言一行時時刻刻都在塑造着校園生活，校園生活也無處不在地左右着我們每一個成員的生活狀態。如果我們每個人都抱着團結互助的心態去為人處世，那麼校園就會是一個友愛瀰漫、其樂融融的和諧校園，身處校園之中的我們，也會從中受益多多。反之，如果人們損人利己，那麼校園必將是一個冷漠橫行的校園。

那麼，在同學遇到困難的時候，就請你伸出團結互助之手吧。因為，當我們幫別人打開一扇窗時，也就是讓自己看到更加遼闊高遠的天空。