團結互助的作文

團結互助是指在人與人之間的關係中，為了實現共同的利益和目標，互相幫助、互相支持、團結協作、共同發展。一起來看看團結互助的作文，歡迎讀者參考！

團結互助的作文1

星期六下午，烈日炎炎，爸爸媽媽帶着我去湘湖參加小記者活動。

這次小記者活動很有趣，我們不僅可以和陌生的小朋友一起搭檔“尋寶”做環保小衞士，還可以互相合作參加闖關遊戲呢。

這次活動，我認識了來自寧圍小學的兩個讀三年級的小姐姐，她們在活動中給予了我很多暖心的幫助。

我最喜歡玩過獨木橋的遊戲。我先捏着鼻子左轉五圈，再倒轉5圈。當時轉完圈的我，明顯感覺有些暈頭轉向了。我開始跌跌撞撞地往前走，等着媽媽幫我鋪路搭橋。可是，媽媽一手拎着尋寶的垃圾袋，一手拿着礦泉水。正在媽媽努力要蹲下來幫忙的時候，兩個姐姐主動走過來來助我一臂之力。她們把路鋪在我的面前，讓我穩穩當當地過了獨木橋。

我們不僅一起尋寶，搶做環保小達人，還互相等待，互相幫助，一起闖關。

小記者活動真的很有趣，讓我感受到了成功的快樂，還讓我收穫了友誼，更讓我明白了團結互助才是真的道理。

團結互助的作文2

以前，在一個雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周圍的雛菊埋沒了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，於是將雛菊連根拔起了。

現實中，團結往往會比一枝獨秀強，團結可以結合每個單體的優點，彌補每個單體的不足點，畢竟人無完人。

我比較喜歡籃球，所以對NBA有所瞭解。那些讓人羨慕的球星所打出來的驚豔的球讓我激動不已，但是如果這些球星離開團結的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊四奪總決賽冠軍。大家都説是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻説：“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成為了。

還有“勇士隊”的庫裏，可以説是“勇士隊”的`一大亮點，他投的三分球精準度讓我恐懼，可是勇士隊能在NBA中獲得總冠軍也不是庫裏一人的功勞，而是“勇士隊”全體團結的功勞

所以説，一朵花綻開不是花園，然而成千上萬的話綻開就是花園，成千上萬的花園便是春天。團結的力量不可小看。

團結互助的作文3

在學習上我們是離不了同學的互相幫助的。如果我們得到別人的幫助，那我們也應該去幫助他們，即便沒有得到別人的幫助，你也可以主動去幫助他們。

有一次，我在做作業，教室裏只有我和杜賢會兩個人。杜賢會來問我作業怎麼做，我看也沒有看就説不知道。她走了，過了一會兒我也有一道題也做不起了，我就問她這道題怎麼做，她説：“做不起。”我説：“求求你教我做可以嗎？”她説：“哼，剛才我叫你教我做作業，你不教，現在我也不教你做！”我沉思了一會兒説：“我教你做剛才那道題好嗎？”她説：“不用了，我已經做好了！”

然後，我回到了座位上思考這道題，可是挖空心思想了半天都想不出來。見我愁眉不展的樣子，她走到了我的面前：“還是我來教你做這道題吧。”我紅着臉説：“謝謝你。”她詳細地跟我説了一遍，想不到這道題是這麼的簡單，就是因為一個環節我沒有想到硬是做不起。我原以為自己學習成績很好，自以為了不起，沒想到也會有糊塗的時候啊。哎，人真的不可能萬事不求人啊！

想到這裏，我走到她跟前小聲地説：“對不起，我不應該這樣對待你。”她説：“沒關係。”我回到了座位上，我想：她還真是一個寬宏大量、樂於助人的人，而我卻是這麼小氣……我想到這裏，我越來越感到無地自容。正在這時，她走到我跟前説：“別再生自己的氣了，我們不是好朋友嗎？下次別人問你問題時，把你的想法告訴他。”

從此以後，當有同學問我作業怎麼做時，我都把我知道的告訴他們，竭盡全力幫助身邊的同學。

經過這次切身的體驗之後，我真正明白了取長補短、團結互助的意義。同學們，就讓我們攜起手來，摒棄前嫌，團結互助，共創一個輕鬆和諧的學習氛圍吧！