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志願服務在身邊的作文100字

志願服務在身邊的作文100字

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的志願服務在身邊的作文100字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

志願服務在身邊的作文100字

志願服務在身邊的作文100字 篇1

暑假裏,我到杭州少兒圖書館看書,看到許多大哥哥大姐姐在做志願者,我也非常想做,於是問一個大姐姐:“志願者在哪報名?”大姐姐説:“在兒童部報名”。

報名後,我被分到了少年部,陳老師教我部門分類法,少年部的'標籤是藍色的,兒童部的標籤是綠色的和橙色的,低幼部的標籤是紅色的,家長看書區的標籤是淡紫色的。接下來,陳老師教我怎麼分書,比如I227.6是放在第一排,書是左小右大排放的。比如I227--I247是從左到右排放的,陳老師又帶我去英文區,英文區是少年部的,沒有藍標,但第二排是ax開頭的,家長看書區也是少年部的,分法也一樣,還有一點,不能讓讀者大聲説話,吃東西,喝有顏色的飲料,不能把腳放至桌子上。

我把陳老師的話深深記在了心裏,開始我的志願者工作。

志願服務在身邊的作文100字 篇2

今天下午我去地鐵站做志願者了,我已經不是第一次做志願者了,但我心情還是特別激動。帶領我們的叔叔給我們一人發了一張標語牌,一面是白底紅字“人文地鐵,有序乘車”,一面是白底藍字“迎接青奧,文明出行”。每一面都是有其不同的含義的哦。

首先,站在黃色安全線內,當沒有車的時候我們就舉起紅字的牌子站到門的中間的“客”字上面,當車停穩時候我們就舉好藍字的牌子站在候車區的位置。

就這樣一個小時的志願者結束了,離開時大家都還有點意猶未盡呢。

志願服務在身邊的作文100字 篇3

7月15日,我去參加了社區組織的志願者活動。上午8時30分,外婆帶我來到了居委會,那裏的姐姐給每個小朋友發了一疊宣傳單,我看到宣傳單上是關於創建文明社區的內容。我們分成二組到二個小區的門口去發。因為小區居民很多,所以,我一會兒就把宣傳單發完了,順利地完成了這件任務。通過這個活動,我覺得不管是大人也好,小孩也好,文明社區要靠我們大家一起創建,我們應該從自己做起,從身邊的小事做起,為文明社區的創建做出自己的努力。

標籤: 志願 服務
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